PROJETO: Dia Mundial da Propaganda (5 de dezembro) – 2º ano
Projeto: Dia Mundial da Propaganda (5 de dezembro) – 2º ano
Tema:
O Dia Mundial da Propaganda é uma data comemorativa que celebra a importância da comunicação e da publicidade na sociedade. Neste projeto, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar o mundo da propaganda, entendendo seu papel na formação de opiniões e na promoção de produtos e ideias. Através de atividades lúdicas e educativas, os estudantes aprenderão sobre os diferentes tipos de anúncios e como eles influenciam o comportamento das pessoas.
Além disso, o projeto visa desenvolver habilidades de leitura e escrita, estimulando a criatividade dos alunos ao criar suas próprias campanhas publicitárias. A proposta é que, ao final do projeto, os alunos não apenas compreendam a função da propaganda, mas também se sintam motivados a expressar suas ideias de forma clara e impactante.
Habilidade BNCC:
(EF02LP01), (EF02LP02), (EF02LP10), (EF12LP12)
Objetivo geral:
Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a função da propaganda na sociedade, estimulando a criatividade e a habilidade de comunicação através da produção de anúncios.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes tipos de propaganda e suas características.
- Produzir textos publicitários utilizando a grafia correta e a segmentação adequada.
- Compreender a influência da propaganda nas decisões de compra.
- Trabalhar em grupo para criar uma campanha publicitária.
- Apresentar a campanha publicitária para a turma, desenvolvendo habilidades de oratória.
Duração aproximada:
50 minutos por aula, durante uma semana.
Recursos didáticos:
- Materiais de papelaria (papel, canetas, lápis de cor).
- Exemplos de anúncios impressos.
- Projetor ou quadro branco para apresentações.
- Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisa.
Situações Problema:
Como a propaganda influencia nossas escolhas diárias? Quais elementos tornam um anúncio atraente?
Contextualização:
O projeto será contextualizado com a celebração do Dia Mundial da Propaganda, discutindo a importância da comunicação na sociedade contemporânea e como a publicidade está presente em nosso cotidiano.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos participarão de discussões em grupo, pesquisas e produções textuais. O professor irá guiar as atividades, promovendo um ambiente colaborativo e criativo.
Perguntas:
- O que você acha que faz um anúncio ser eficaz?
- Quais tipos de propaganda você já viu na sua vida cotidiana?
- Como você se sente ao ver um anúncio que você gosta?
Atividades:
Atividade 1: Análise de Anúncios
Objetivo: Identificar os elementos que compõem um anúncio.
Descrição: Os alunos receberão diferentes anúncios impressos e deverão analisar os elementos presentes, como imagens, textos e cores.
Instruções: Dividir a turma em grupos e distribuir os anúncios. Cada grupo deve apresentar suas observações para a turma.
Materiais: Anúncios impressos, papel e canetas.
Atividade 2: Criação de Slogans
Objetivo: Desenvolver a habilidade de criar slogans publicitários.
Descrição: Os alunos deverão criar slogans para um produto fictício, utilizando rimas e jogos de palavras.
Instruções: Cada aluno deve apresentar seu slogan e explicar por que ele é atraente.
Materiais: Papel e canetas.
Atividade 3: Produção de Anúncios
Objetivo: Produzir um anúncio publicitário em grupo.
Descrição: Os alunos, em grupos, deverão criar um anúncio para um produto ou serviço de sua escolha, utilizando as técnicas aprendidas.
Instruções: Os grupos devem apresentar seus anúncios para a turma, explicando as escolhas feitas.
Materiais: Papel, canetas, revistas para recorte.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre propaganda e como isso pode influenciar suas decisões diárias.
Avaliação:
A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na criatividade dos anúncios produzidos e na apresentação em grupo.
Dicas:
Incentive os alunos a serem criativos e a pensarem fora da caixa. Utilize exemplos de campanhas publicitárias conhecidas para inspirá-los. Ofereça feedback construtivo durante as atividades para ajudar os alunos a melhorarem suas produções.
Texto para leitura do professor:
A propaganda é uma ferramenta poderosa que influencia o comportamento das pessoas. Desde a escolha de um produto até a formação de opiniões sobre questões sociais, a publicidade desempenha um papel crucial em nossas vidas. No Dia Mundial da Propaganda, é importante refletir sobre como as mensagens publicitárias nos impactam e como podemos usar essa influência de maneira positiva. Ao ensinar os alunos sobre a propaganda, estamos não apenas desenvolvendo suas habilidades de comunicação, mas também capacitando-os a serem consumidores críticos e conscientes.
Os alunos devem entender que a propaganda não é apenas sobre vender produtos, mas também sobre transmitir mensagens e valores. Ao criar seus próprios anúncios, eles terão a oportunidade de expressar suas ideias e aprender a importância de se comunicar de forma clara e eficaz. Este projeto não só promove a criatividade, mas também ensina habilidades valiosas que serão úteis ao longo de suas vidas.
Além disso, ao trabalhar em grupo, os alunos aprenderão a colaborar e a respeitar as opiniões dos outros, habilidades essenciais para o sucesso em qualquer área. Através deste projeto, esperamos que os alunos desenvolvam uma apreciação pela arte da comunicação e entendam seu papel na sociedade.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como História e Geografia, ao discutir a evolução da propaganda ao longo do tempo e seu impacto nas diferentes culturas. Os alunos podem pesquisar campanhas publicitárias de diferentes épocas e como elas refletiram as mudanças sociais e culturais. Além disso, a análise de anúncios pode ser ampliada para incluir questões éticas, como a responsabilidade social das empresas na publicidade.
Outra possibilidade é integrar a tecnologia ao projeto, utilizando ferramentas digitais para a criação de anúncios. Os alunos podem explorar softwares de design gráfico ou plataformas de mídia social para divulgar suas campanhas, aprendendo sobre o uso responsável da tecnologia na comunicação.
Por fim, o projeto pode culminar em uma feira de publicidade, onde os alunos apresentarão suas campanhas para a comunidade escolar, promovendo um espaço de troca e aprendizado entre os estudantes e suas famílias.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para guiar os alunos durante todo o processo, oferecendo suporte e feedback constante. A criação de um ambiente seguro e acolhedor é essencial para que os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias e opiniões. Além disso, é importante que o professor esteja atento às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e aprender.
Os alunos devem ser encorajados a refletir sobre o que aprenderam ao longo do projeto e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas diárias. A promoção de discussões abertas e respeitosas ajudará a desenvolver um senso crítico e a capacidade de argumentação dos alunos.
Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade de aprendizado contínuo, onde os alunos podem explorar sua criatividade e desenvolver habilidades que serão valiosas em sua formação acadêmica e pessoal.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes publicitários usando materiais recicláveis, promovendo a conscientização sobre a sustentabilidade.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar um teatro de fantoches onde os personagens promovem produtos fictícios, estimulando a criatividade e a expressão oral.
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de anúncios famosos, ajudando os alunos a reconhecer marcas e produtos.
- Desafio do Slogan: Organizar um concurso para ver quem consegue criar o slogan mais criativo para um produto fictício.
- Caça ao Tesouro: Criar uma caça ao tesouro onde os alunos devem encontrar anúncios escondidos pela escola e discutir suas características.
- Entrevista com Profissionais: Convidar um publicitário para falar sobre sua profissão e como a propaganda influencia a sociedade.
- Criação de Vídeos: Os alunos podem gravar vídeos curtos promovendo seus produtos fictícios, utilizando técnicas de edição simples.
- Jogo de Role-Playing: Simular uma reunião de marketing onde os alunos devem apresentar suas ideias de campanha.
- Desenho Livre: Permitir que os alunos desenhem suas próprias ideias de produtos e campanhas, estimulando a criatividade.
- Exposição de Anúncios: Organizar uma exposição na escola com os anúncios criados pelos alunos, convidando a comunidade para participar.
