PROJETO: Dia Mundial do Gótico (22 de maio) – 1º ano
Projeto: Dia Mundial do Gótico (22 de maio) – 1º ano
O Dia Mundial do Gótico, celebrado em 22 de maio, é uma oportunidade única para introduzir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a rica e intrigante cultura gótica. Este projeto visa explorar as características e a história do movimento gótico, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão compreender melhor este universo, que abrange desde a literatura até a música e a moda.
Com o intuito de alinhar o projeto às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), serão trabalhadas habilidades específicas do 1º ano nas áreas de Português, Artes e História. A proposta é que os alunos aprendam a reconhecer e produzir textos, além de desenvolver a capacidade de apreciação estética e crítica em relação às manifestações artísticas do gótico.
Tema:
Dia Mundial do Gótico
Habilidade BNCC:
- (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
- (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
- (EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
Objetivo geral:
Proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente da cultura gótica, estimulando a criatividade e a expressão artística, além de desenvolver habilidades de leitura e escrita.
Objetivos específicos:
- Explorar a história e as características do movimento gótico.
- Produzir textos e ilustrações inspirados na estética gótica.
- Desenvolver atividades de leitura e interpretação de textos relacionados ao tema.
- Fomentar a apreciação de obras de arte góticas e suas influências.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros e textos sobre a cultura gótica.
- Materiais para desenho e pintura (papel, lápis, tintas).
- Imagens de obras de arte góticas.
- Vídeos sobre a história do gótico.
- Materiais de escrita (cadernos, canetas).
Metodologia:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma breve apresentação sobre o Dia Mundial do Gótico. Leitura de um texto sobre a história do movimento gótico. Discussão em grupo sobre as impressões dos alunos.
- Dia 2: Apresentação de imagens de obras de arte góticas. Os alunos devem escolher uma imagem que mais os impressionou e fazer uma breve descrição oral para a turma.
- Dia 3: Atividade de produção textual: os alunos devem escrever uma pequena história ou poema inspirado na estética gótica. O professor pode auxiliar na construção das frases e na escolha das palavras.
- Dia 4: Criação de ilustrações que representem a história ou poema produzido. Os alunos podem usar diferentes técnicas de pintura e desenho.
- Dia 5: Apresentação das produções artísticas e textuais para a turma. Os alunos podem expor suas obras em um mural na sala de aula.
Avaliação:
A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções textuais e artísticas, e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante que o professor incentive a pesquisa sobre o tema, permitindo que os alunos tragam informações de casa. Além disso, criar um ambiente decorado com elementos góticos pode ajudar a imergir os alunos na temática.
Outra dica é promover uma atividade de dramatização onde os alunos possam representar personagens inspirados na cultura gótica, estimulando a criatividade e a expressão corporal.
Por fim, o uso de músicas que remetam ao estilo gótico pode ser uma ótima forma de engajar os alunos e proporcionar uma experiência sensorial completa.
Texto para leitura do professor:
O Dia Mundial do Gótico é uma data que celebra a rica e diversificada cultura gótica, que abrange não apenas a literatura, mas também a arte, a música e a moda. Este movimento, que surgiu na Europa durante a Idade Média, é caracterizado por sua estética sombria e suas temáticas profundas, muitas vezes relacionadas à morte, à melancolia e ao sobrenatural. Ao longo dos séculos, o gótico evoluiu, influenciando diversas formas de expressão artística e cultural, e continua a ser uma fonte de inspiração para muitos artistas contemporâneos.
Para os alunos do 1º ano, explorar o gótico pode ser uma experiência fascinante. Através de atividades lúdicas, eles poderão desenvolver não apenas habilidades de leitura e escrita, mas também a capacidade de apreciar e criar arte. A proposta é que, ao final do projeto, os alunos não apenas compreendam o que é o gótico, mas também se sintam inspirados a expressar suas próprias ideias e sentimentos através da arte.
Além disso, o projeto busca promover a colaboração entre os alunos, incentivando-os a trabalhar em grupo e a compartilhar suas produções. Essa interação é fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças, permitindo que elas aprendam a respeitar e valorizar as ideias dos colegas, ao mesmo tempo em que expressam suas próprias opiniões e sentimentos.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste projeto podem incluir a realização de uma exposição das obras produzidas pelos alunos, onde pais e outros alunos da escola possam visitar e apreciar as criações. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação da comunidade escolar com a cultura gótica.
Outra possibilidade é a criação de um livro coletivo com as histórias e ilustrações dos alunos, que pode ser compartilhado com outras turmas da escola. Essa iniciativa estimula a leitura e a escrita, além de proporcionar um sentimento de pertencimento e orgulho aos alunos.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas relacionadas à arte e à cultura, permitindo que os alunos continuem explorando diferentes estilos e movimentos artísticos ao longo do ano letivo.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja atento às reações e ao interesse dos alunos durante as atividades. Caso perceba que algum aspecto do projeto está gerando mais curiosidade, pode ser interessante aprofundar-se nesse tema, trazendo mais informações e atividades relacionadas.
Além disso, o professor deve estar preparado para adaptar as atividades conforme as necessidades e o nível de desenvolvimento dos alunos. A flexibilidade é fundamental para garantir que todos possam participar e se beneficiar do projeto.
Por último, é essencial que o professor crie um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos. Isso contribuirá para um aprendizado mais significativo e enriquecedor.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criação de máscaras góticas: os alunos podem usar papel, tintas e outros materiais para criar máscaras inspiradas na estética gótica.
- 2. Contação de histórias de terror: promover uma sessão de contação de histórias com temas góticos, onde os alunos podem participar como narradores.
- 3. Jogo de adivinhação: os alunos podem criar charadas ou adivinhações sobre elementos da cultura gótica.
- 4. Desfile gótico: organizar um desfile onde os alunos possam se vestir com roupas inspiradas na estética gótica.
- 5. Pintura de murais: os alunos podem trabalhar em grupo para criar um mural que represente o gótico.
- 6. Oficina de música: explorar músicas góticas e permitir que os alunos criem suas próprias canções.
- 7. Criação de um diário gótico: os alunos podem manter um diário onde escrevem sobre suas impressões e criações ao longo do projeto.
- 8. Jogos de tabuleiro: criar um jogo de tabuleiro com perguntas e desafios sobre a cultura gótica.
- 9. Exibição de filmes: exibir trechos de filmes que tenham elementos góticos e discutir com os alunos.
- 10. Atividades de dramatização: os alunos podem encenar pequenas peças inspiradas em histórias góticas.
