PROJETO: Dia Mundial do Hip Hop (12 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia Mundial do Hip Hop (12 de novembro) – 3º ano
O Dia Mundial do Hip Hop, celebrado em 12 de novembro, é uma data que promove a cultura hip hop e suas diversas expressões artísticas, como a música, a dança, o grafite e o DJing. Este projeto visa integrar essas manifestações culturais ao aprendizado dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão explorar a história do hip hop, suas raízes e a importância social e cultural desse movimento.
O projeto é uma oportunidade para que os alunos desenvolvam habilidades de leitura, escrita e expressão artística, utilizando o hip hop como ferramenta de aprendizado. Além disso, promove a inclusão e a valorização da diversidade cultural, permitindo que os estudantes se conectem com a história e a identidade de diferentes grupos sociais. Através de uma abordagem interdisciplinar, o projeto contempla as áreas de Português, Artes e Educação Física, proporcionando uma experiência rica e significativa.
Tema:
Dia Mundial do Hip Hop
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas.
- (EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo.
Objetivo geral:
Promover a compreensão e a valorização da cultura hip hop, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística nos alunos do 3º ano.
Objetivos específicos:
- Explorar a história e os elementos do hip hop.
- Desenvolver atividades de escrita e leitura relacionadas ao tema.
- Estimular a criatividade através da produção artística.
- Promover a prática de danças e movimentos do hip hop.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade.
Recursos didáticos:
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, canetinhas).
- Equipamento de som para tocar músicas de hip hop.
- Vídeos sobre a história do hip hop.
- Textos informativos sobre o hip hop.
Situações Problema:
Como o hip hop pode ser uma forma de expressão cultural? Quais são os elementos que compõem essa cultura?
Contextualização:
O hip hop é um movimento cultural que surgiu nas comunidades afro-americanas e latinas nos Estados Unidos na década de 1970. Ele se espalhou pelo mundo, influenciando diversas culturas e se tornando uma forma de resistência e expressão para muitos jovens. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre essa rica cultura e suas manifestações.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, incentivando a colaboração e a troca de ideias entre os alunos. O professor irá apresentar vídeos e músicas relacionadas ao hip hop, seguido de discussões em grupo. Em seguida, os alunos participarão de atividades práticas, como a criação de grafites e a dança do hip hop.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a história do hip hop?
- Quais são os elementos que fazem parte da cultura hip hop?
- Como a música e a dança podem expressar sentimentos e ideias?
Atividades:
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Atividade 1: História do Hip Hop
Objetivo: Compreender a origem e a evolução do hip hop.
Descrição: Os alunos assistirão a um vídeo sobre a história do hip hop e, em seguida, discutirão em grupos as informações apresentadas.
Instruções: O professor deve selecionar um vídeo curto e informativo. Após a exibição, promover uma roda de conversa para que os alunos compartilhem suas impressões.
Materiais: Vídeo, projetor, espaço para discussão.
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Atividade 2: Produção de Grafite
Objetivo: Criar uma obra de arte inspirada no hip hop.
Descrição: Os alunos irão criar um grafite em papel, utilizando cores e formas que representem a cultura hip hop.
Instruções: Fornecer materiais de arte e permitir que os alunos explorem sua criatividade. Após a conclusão, cada aluno apresentará sua obra para a turma.
Materiais: Papel, tintas, pincéis, canetinhas.
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Atividade 3: Dança do Hip Hop
Objetivo: Aprender passos básicos de dança do hip hop.
Descrição: O professor ensinará alguns passos de dança do hip hop e os alunos praticarão em grupo.
Instruções: O professor deve escolher uma música animada de hip hop e demonstrar os passos. Os alunos devem praticar em duplas ou grupos.
Materiais: Equipamento de som, música de hip hop.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram ao participar das atividades. Incentivar os alunos a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre a cultura hip hop.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas produções artísticas e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor pode aplicar uma breve reflexão escrita ao final do projeto, onde os alunos compartilham o que aprenderam.
Dicas:
- Incentive a pesquisa sobre artistas de hip hop brasileiros e internacionais.
- Utilize músicas que abordem temas sociais relevantes para a discussão.
- Promova um evento de apresentação das produções artísticas dos alunos para a comunidade escolar.
Texto para Leitura do Professor:
O hip hop é uma forma de expressão cultural que transcende fronteiras e conecta pessoas de diferentes origens. Com suas raízes na luta e na resistência, o hip hop se tornou uma plataforma para que jovens possam expressar suas vozes e contar suas histórias. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar não apenas a música e a dança, mas também a arte do grafite, que é uma forma poderosa de comunicação visual. Ao aprender sobre a história do hip hop, os alunos poderão entender melhor as questões sociais e culturais que cercam esse movimento.
Além disso, o hip hop é uma forma de arte que promove a criatividade e a autoexpressão. Ao se envolverem em atividades práticas, como a produção de grafites e a dança, os alunos poderão desenvolver habilidades artísticas e de trabalho em equipe. Através da colaboração e da troca de ideias, eles aprenderão a valorizar a diversidade cultural e a respeitar as diferentes formas de expressão.
Por fim, o projeto do Dia Mundial do Hip Hop não é apenas uma celebração da cultura hip hop, mas também uma oportunidade para que os alunos reflitam sobre suas próprias identidades e experiências. Ao se conectarem com a história e a cultura do hip hop, eles poderão desenvolver uma maior empatia e compreensão em relação aos outros, contribuindo para um ambiente escolar mais inclusivo e respeitoso.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser ampliado com a realização de uma feira cultural, onde os alunos apresentem suas produções artísticas e compartilhem o que aprenderam sobre o hip hop. Essa feira pode incluir apresentações de dança, exposições de grafite e até mesmo uma batalha de rimas, onde os alunos poderão mostrar suas habilidades de forma divertida e interativa. Além disso, é possível convidar artistas locais de hip hop para falar sobre suas experiências e inspirar os alunos a se envolverem ainda mais com essa cultura.
Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos possam expressar suas ideias e sentimentos através da arte do grafite. Esse mural pode se tornar um espaço de diálogo e reflexão sobre temas importantes, como a diversidade, a inclusão e a luta por justiça social. Ao se envolverem em projetos comunitários, os alunos poderão entender melhor o impacto que a arte pode ter na sociedade e como podem usar suas vozes para promover mudanças positivas.
Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, permitindo que os alunos explorem as conexões entre o hip hop e os contextos sociais e históricos em que ele se desenvolveu. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá a experiência de aprendizado e ajudará os alunos a compreenderem a importância do hip hop como um fenômeno cultural global.
Orientações finais:
Ao desenvolver o projeto, é importante que o professor esteja atento às diferentes realidades e contextos dos alunos. O hip hop é uma cultura que pode ressoar de maneiras diferentes para cada estudante, e é fundamental criar um ambiente seguro e acolhedor para que todos se sintam à vontade para se expressar. Incentivar a participação ativa dos alunos e valorizar suas contribuições é essencial para o sucesso do projeto.
Além disso, o professor deve estar preparado para abordar questões sensíveis que possam surgir durante as discussões, como desigualdade social e preconceito. É importante promover um diálogo aberto e respeitoso, onde os alunos possam compartilhar suas experiências e opiniões sem medo de julgamento. Essa abordagem ajudará a construir um ambiente de aprendizado mais inclusivo e empático.
Por fim, o professor pode considerar a possibilidade de documentar o projeto através de fotos, vídeos e relatos dos alunos. Essa documentação pode ser compartilhada com a comunidade escolar e servir como um registro valioso das experiências vividas pelos alunos durante o projeto. Além de promover a cultura hip hop, essa documentação pode inspirar outros educadores a desenvolverem projetos semelhantes em suas escolas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
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1. Batalha de Rimas
Organizar uma batalha de rimas onde os alunos podem se apresentar em duplas ou grupos. O objetivo é criar rimas criativas e divertidas sobre temas do cotidiano. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão verbal.
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2. Oficina de Graffiti
Promover uma oficina onde os alunos possam aprender técnicas básicas de graffiti. Utilizando papel e canetas, eles podem criar seus próprios designs e entender a importância dessa forma de arte na cultura hip hop.
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3. Dança do Hip Hop
Convidar um professor de dança para ensinar passos básicos de hip hop. Os alunos podem praticar em grupo e até mesmo criar uma coreografia para apresentar.
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4. Criação de um Mural
Organizar a criação de um mural na escola onde os alunos possam expressar suas ideias sobre o hip hop através da arte. Esse mural pode ser um espaço de diálogo e reflexão.
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5. Jogo de Perguntas e Respostas
Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre a história do hip hop, seus artistas e suas influências. Essa atividade pode ser feita em grupos e estimula o trabalho em equipe.
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6. Produção de um Vídeo
Os alunos podem criar um vídeo curto sobre o que aprenderam sobre o hip hop, incluindo entrevistas com colegas e professores. Essa atividade desenvolve habilidades de comunicação e trabalho em equipe.
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7. Criação de Letras de Música
Os alunos podem escrever letras de músicas inspiradas no hip hop, abordando temas que consideram importantes. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão artística.
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8. Apresentação de Artistas Locais
Convidar artistas de hip hop da comunidade para falar sobre suas experiências e apresentar suas músicas. Isso ajuda os alunos a se conectarem com a cultura local.
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9. Concurso de Dança
Organizar um concurso de dança onde os alunos podem mostrar seus passos de hip hop. Essa atividade promove a autoexpressão e o trabalho em equipe.
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10. Criação de um Blog
Os alunos podem criar um blog sobre hip hop, onde compartilham suas produções artísticas, reflexões e aprendizados. Essa atividade desenvolve habilidades de escrita e comunicação digital.
