PROJETO: Dia Mundial do Hip Hop (12 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia Mundial do Hip Hop (12 de novembro) – 3º ano
Tema:
O tema deste projeto é a celebração do Dia Mundial do Hip Hop, que ocorre em 12 de novembro. Este projeto visa explorar a cultura hip hop, suas origens, elementos e impacto social, promovendo a valorização da diversidade cultural e a expressão artística entre os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais.
- (EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste projeto é promover a compreensão e apreciação da cultura hip hop, incentivando a expressão artística e a reflexão sobre a diversidade cultural entre os alunos do 3º ano.
Objetivos específicos:
- Explorar os elementos da cultura hip hop, como música, dança, arte e moda.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita por meio da criação de letras de rap.
- Promover atividades de dança e expressão corporal relacionadas ao hip hop.
- Refletir sobre a importância da diversidade cultural e da inclusão social.
- Estimular a criatividade e o trabalho em grupo por meio de atividades colaborativas.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Materiais de arte (papel, canetas, tintas).
- Caixas de som para reprodução de músicas de hip hop.
- Vídeos de danças de hip hop.
- Textos sobre a história do hip hop.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
Situações Problema:
Como a cultura hip hop pode ser uma forma de expressão e resistência social? Quais são os elementos que compõem essa cultura e como eles se manifestam na sociedade atual?
Contextualização:
O hip hop é um movimento cultural que surgiu nas comunidades afro-americanas e latinas nos Estados Unidos na década de 1970. Composto por quatro elementos principais: o rap (música), o DJing (música), o graffiti (arte) e o breakdance (dança), o hip hop se espalhou pelo mundo, influenciando diversas culturas e promovendo a inclusão social e a expressão artística.
Metodologia:
A metodologia do projeto envolve atividades práticas, como oficinas de dança, criação de letras de rap e produção de murais com graffiti. Os alunos serão incentivados a trabalhar em grupos, promovendo a colaboração e a troca de ideias. As aulas incluirão discussões sobre a história do hip hop e sua relevância social.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a cultura hip hop?
- Quais são os elementos que compõem o hip hop?
- Como o hip hop pode ser uma forma de expressão para os jovens?
- Você conhece algum artista de hip hop? O que ele representa?
- Como podemos usar a arte do hip hop para falar sobre questões sociais?
Atividades:
Atividade 1: Introdução ao Hip Hop
Objetivo: Apresentar a história e os elementos do hip hop.
Descrição: O professor fará uma apresentação sobre a origem do hip hop, mostrando vídeos e músicas representativas. Os alunos poderão discutir suas impressões e conhecimentos prévios.
Instruções: Utilize um projetor para exibir vídeos e imagens. Após a apresentação, promova uma roda de conversa.
Materiais: Projetor, computador, vídeos de hip hop.
Atividade 2: Criação de Letras de Rap
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e expressão criativa.
Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e deverão criar uma letra de rap sobre um tema social de sua escolha.
Instruções: Forneça exemplos de letras de rap e oriente os alunos na construção de suas letras, incentivando a criatividade.
Materiais: Papel, canetas, exemplos de letras de rap.
Atividade 3: Dança do Hip Hop
Objetivo: Aprender movimentos básicos de dança do hip hop.
Descrição: Um professor de dança será convidado para ensinar passos básicos de hip hop aos alunos.
Instruções: Organize o espaço para a aula de dança e incentive os alunos a se movimentarem livremente.
Materiais: Música de hip hop, espaço para dança.
Atividade 4: Graffiti e Arte
Objetivo: Explorar a arte do graffiti como forma de expressão.
Descrição: Os alunos criarão murais com spray ou tinta, representando a cultura hip hop e suas mensagens.
Instruções: Forneça materiais de arte e oriente os alunos sobre a segurança ao usar spray.
Materiais: Tintas, sprays, papelão ou telas.
Atividade 5: Apresentação Final
Objetivo: Apresentar as produções dos alunos.
Descrição: Os grupos apresentarão suas letras de rap e danças para a turma.
Instruções: Organize um evento para que os alunos possam mostrar suas criações.
Materiais: Caixas de som, espaço para apresentação.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promova uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre a cultura hip hop e como ela pode ser uma ferramenta de mudança social. Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas produções e a capacidade de trabalhar em grupo. Os alunos também poderão ser avaliados por meio de uma autoavaliação ao final do projeto.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, considere convidar artistas locais de hip hop para compartilhar suas experiências. Além disso, explore diferentes estilos de hip hop, como o rap, o breakdance e o graffiti, para mostrar a diversidade dentro da cultura.
Texto para leitura do professor:
O hip hop é mais do que um gênero musical; é um movimento cultural que se originou nas comunidades afro-americanas e latinas, trazendo à tona questões sociais e promovendo a inclusão. Através do rap, da dança e da arte, o hip hop se tornou uma forma poderosa de expressão, permitindo que os jovens se conectem com suas raízes e compartilhem suas histórias. Neste projeto, vamos explorar os diversos elementos do hip hop e como eles podem ser utilizados para promover a reflexão sobre a diversidade cultural e a inclusão social.
As letras de rap, por exemplo, são uma forma de contar histórias e expressar sentimentos. Ao criar suas próprias letras, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre suas experiências e opiniões, desenvolvendo habilidades de escrita e criatividade. Além disso, a dança do hip hop é uma maneira divertida de se expressar e se conectar com os colegas, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe.
Por fim, a arte do graffiti, muitas vezes vista como vandalismo, pode ser uma forma legítima de expressão artística. Ao criar murais, os alunos aprenderão a importância da arte na comunicação de mensagens sociais e culturais, valorizando a diversidade e a inclusão. Este projeto visa não apenas ensinar sobre o hip hop, mas também inspirar os alunos a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma apresentação final aberta à comunidade, onde os alunos poderão mostrar suas produções artísticas e compartilhar o que aprenderam sobre a cultura hip hop. Essa apresentação pode ser uma oportunidade para envolver os pais e a comunidade escolar, promovendo um diálogo sobre a importância da diversidade cultural e da inclusão social.
Além disso, os alunos podem ser incentivados a pesquisar sobre artistas de hip hop de diferentes partes do mundo, ampliando sua compreensão sobre como essa cultura se manifesta em diferentes contextos. Essa pesquisa pode resultar em um mural coletivo que represente a diversidade do hip hop global.
Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, explorando as raízes do hip hop e seu impacto social ao longo do tempo. Essa abordagem interdisciplinar permitirá que os alunos vejam a conexão entre a cultura hip hop e questões sociais mais amplas, enriquecendo ainda mais sua experiência de aprendizado.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para abordar questões sensíveis que possam surgir durante as discussões sobre a cultura hip hop e suas implicações sociais. Criar um ambiente seguro e respeitoso é fundamental para que todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e experiências.
Além disso, o professor deve estar atento às diferentes habilidades e estilos de aprendizagem dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e se expressar. A inclusão de recursos visuais e auditivos pode ser especialmente útil para engajar alunos com diferentes perfis de aprendizagem.
Por fim, o projeto deve ser visto como uma oportunidade para fomentar a criatividade e a expressão individual dos alunos. Incentivar a originalidade e a autenticidade nas produções artísticas ajudará os alunos a se sentirem valorizados e motivados a explorar suas próprias vozes dentro da cultura hip hop.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Oficina de Graffiti: Organize uma oficina onde os alunos possam criar suas próprias artes em papel ou em murais, utilizando técnicas de graffiti.
- Desafio de Dança: Promova um desafio de dança onde os alunos possam apresentar seus melhores passos de hip hop.
- Criação de Vídeos: Incentive os alunos a gravar vídeos de suas performances de rap ou dança e compartilhar com a turma.
- Jogo de Rimas: Crie um jogo onde os alunos devem rimar palavras relacionadas ao hip hop, estimulando a criatividade.
- Contação de Histórias: Os alunos podem contar histórias inspiradas em letras de rap, explorando temas sociais.
- Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes que representem a cultura hip hop e suas mensagens.
- Visita a um Estúdio de Gravação: Se possível, organize uma visita a um estúdio de gravação local para que os alunos vejam como a música é produzida.
- Entrevista com Artistas Locais: Convide artistas de hip hop para falar sobre suas experiências e a importância da cultura.
- Jogo de Perguntas e Respostas: Crie um quiz sobre a história do hip hop e seus principais artistas.
- Festa do Hip Hop: Organize uma festa temática onde os alunos possam se vestir de acordo com a cultura hip hop e apresentar suas criações.
