PROJETO: Dia Nacional de Combate e Prevenção da Hanseníase (29 de janeiro) – 3º ano
Projeto: Dia Nacional de Combate e Prevenção da Hanseníase (29 de janeiro) – 3º ano
Tema:
O tema deste projeto é a conscientização sobre a hanseníase, uma doença que afeta a pele e os nervos, e a importância da prevenção e do combate ao estigma associado a ela. A proposta é trabalhar com os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, utilizando atividades lúdicas e informativas que promovam o conhecimento sobre a doença, suas causas, sintomas e formas de tratamento.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
- (EF03LP20) Produzir cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a hanseníase, abordando aspectos de saúde, prevenção e combate ao preconceito, utilizando metodologias ativas que estimulem a participação dos alunos.
Objetivos específicos:
- Identificar os sintomas e formas de transmissão da hanseníase.
- Compreender a importância do diagnóstico precoce e do tratamento adequado.
- Refletir sobre o estigma e preconceito associados à doença.
- Produzir textos e materiais informativos sobre a hanseníase.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Cartazes informativos sobre a hanseníase.
- Materiais de escrita (papel, canetas, lápis de cor).
- Vídeos educativos sobre a doença.
- Jogos e dinâmicas de grupo.
Situações Problema:
Como podemos ajudar a combater o preconceito em relação à hanseníase? Quais são as informações mais importantes que devemos saber sobre essa doença?
Contextualização:
A hanseníase é uma doença que, apesar de tratável, ainda gera muito preconceito. É fundamental que as crianças compreendam que o conhecimento é uma ferramenta poderosa para combater o estigma e promover a inclusão.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas de forma interativa, utilizando vídeos, discussões em grupo, produção de textos e cartazes. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas ideias e reflexões sobre o tema.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a hanseníase?
- Quais são os sintomas dessa doença?
- Como podemos ajudar as pessoas que têm hanseníase?
Atividades:
Atividade 1: Roda de Conversa
Objetivo: Promover a discussão sobre a hanseníase.
Descrição: Iniciar uma roda de conversa onde os alunos compartilham o que sabem sobre a hanseníase. O professor pode apresentar um vídeo educativo para contextualizar o tema.
Materiais: Vídeo sobre a hanseníase, espaço para a roda de conversa.
Atividade 2: Produção de Cartazes
Objetivo: Criar cartazes informativos sobre a hanseníase.
Descrição: Dividir os alunos em grupos e solicitar que criem cartazes com informações sobre a doença, incluindo sintomas, formas de prevenção e tratamento.
Materiais: Papel, canetas, lápis de cor, tesoura, cola.
Atividade 3: Jogo de Perguntas e Respostas
Objetivo: Reforçar o conhecimento adquirido sobre a hanseníase.
Descrição: Organizar um jogo de perguntas e respostas sobre a hanseníase, onde os alunos podem ganhar pontos por respostas corretas.
Materiais: Cartões com perguntas, prêmios simbólicos.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentem em relação ao tema. Incentivar os alunos a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre a hanseníase e o preconceito.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos cartazes produzidos e a contribuição nas discussões em grupo.
Dicas:
Utilizar recursos visuais e audiovisuais para tornar as aulas mais dinâmicas. Incentivar a empatia e a solidariedade entre os alunos, promovendo um ambiente acolhedor e respeitoso.
Texto para leitura do professor:
A hanseníase, também conhecida como lepra, é uma doença infecciosa crônica causada pelo bacilo Mycobacterium leprae. Ela afeta principalmente a pele, os nervos periféricos, as mucosas e os olhos. É importante destacar que a hanseníase é uma doença tratável e que o diagnóstico precoce é fundamental para evitar complicações. A transmissão ocorre principalmente por meio de gotículas respiratórias, e a maioria das pessoas que entra em contato com o bacilo não desenvolve a doença, devido à resistência do organismo. O tratamento é feito com antibióticos e é gratuito pelo Sistema Único de Saúde (SUS).
Além do aspecto físico, a hanseníase também traz um grande impacto psicológico e social, devido ao estigma que a envolve. Muitas pessoas que têm a doença enfrentam discriminação e exclusão social, o que torna ainda mais importante a educação e a conscientização sobre a hanseníase. Ao abordar esse tema com as crianças, é possível promover um ambiente de empatia e respeito, ajudando a combater o preconceito e a desinformação.
Este projeto visa não apenas informar, mas também sensibilizar os alunos sobre a importância de acolher e respeitar as diferenças. Ao trabalhar com atividades lúdicas e interativas, os alunos poderão compreender melhor a realidade das pessoas que vivem com a hanseníase e se tornarem agentes de mudança em suas comunidades.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano podem incluir a realização de uma campanha de conscientização na escola, onde os alunos apresentem os cartazes e compartilhem o conhecimento adquirido com a comunidade escolar. Além disso, é possível promover uma parceria com instituições de saúde para realizar palestras e oficinas sobre a hanseníase, envolvendo profissionais da área e promovendo um diálogo aberto sobre a doença.
Outra possibilidade é a criação de um projeto de leitura, onde os alunos possam explorar livros e histórias que abordem a temática da hanseníase, promovendo a empatia e a reflexão sobre a importância do respeito às diferenças. Essa atividade pode ser complementada com a produção de um diário de bordo, onde os alunos registram suas impressões e aprendizados ao longo do projeto.
Por fim, é fundamental que os alunos sejam incentivados a compartilhar o que aprenderam com suas famílias e amigos, contribuindo para a disseminação de informações corretas e para a desconstrução de estigmas relacionados à hanseníase.
Orientações finais:
Ao longo do projeto, é importante que o professor esteja atento às reações dos alunos e crie um ambiente seguro para que todos possam expressar suas opiniões e sentimentos. A sensibilização sobre a hanseníase deve ser feita de forma cuidadosa, respeitando as vivências de cada aluno e promovendo um espaço de acolhimento.
Além disso, o professor pode buscar parcerias com profissionais de saúde e organizações que atuam na área, enriquecendo o projeto com informações atualizadas e experiências práticas. A troca de experiências entre os alunos e os profissionais pode ser uma oportunidade valiosa para aprofundar o conhecimento sobre a hanseníase e suas implicações sociais.
Por fim, é fundamental que o projeto seja adaptado às necessidades e características da turma, garantindo que todos os alunos possam participar ativamente e se sentir incluídos nas atividades propostas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de Fantoches: Criar um teatro de fantoches onde os alunos representem histórias sobre a hanseníase, abordando temas como preconceito e aceitação.
- Jogo da Memória: Desenvolver um jogo da memória com informações sobre a hanseníase, promovendo a fixação do conteúdo de forma divertida.
- Desenho Coletivo: Realizar um desenho coletivo em que os alunos representem a importância da inclusão e do respeito às diferenças.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à hanseníase, incentivando a pesquisa e o trabalho em equipe.
- Criação de Histórias em Quadrinhos: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos que abordem a temática da hanseníase, estimulando a criatividade e a reflexão.
- Oficina de Artesanato: Promover uma oficina de artesanato onde os alunos possam criar objetos que simbolizem a luta contra o preconceito.
- Roda de Leitura: Realizar uma roda de leitura de livros que abordem a hanseníase, promovendo a discussão e a reflexão sobre o tema.
- Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre a hanseníase, incentivando a pesquisa e o aprendizado colaborativo.
- Atividade de Música: Compor uma música sobre a hanseníase, abordando a importância da prevenção e do respeito.
- Exposição de Trabalhos: Organizar uma exposição com os trabalhos realizados pelos alunos, convidando a comunidade escolar para conhecer o projeto.
