PROJETO: Dia Nacional de Combate à Sífilis e à Sífilis Congênita (19 de outubro) – 2º ano
Projeto: Dia Nacional de Combate à Sífilis e à Sífilis Congênita (19 de outubro) – 2º ano
Tema:
O tema central deste projeto é a conscientização sobre a sífilis e a sífilis congênita, abordando a importância da prevenção e do diagnóstico precoce. A proposta é sensibilizar as crianças sobre a saúde sexual e reprodutiva, promovendo um entendimento básico sobre doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e suas consequências.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02LP20) Reconhecer a função de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa.
- (EF02CI03) Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a sífilis e a sífilis congênita, incentivando hábitos saudáveis e a busca por informações corretas sobre saúde sexual.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais sintomas da sífilis e suas consequências.
- Compreender a importância do diagnóstico precoce e do tratamento adequado.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de textos informativos.
- Promover discussões em grupo sobre saúde e prevenção.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Cartazes informativos sobre sífilis e sífilis congênita.
- Material de escrita (papel, canetas, lápis).
- Vídeos educativos sobre saúde sexual.
- Jogos e dinâmicas de grupo.
Situações Problema:
Como podemos prevenir a sífilis e a sífilis congênita? Quais são os mitos e verdades sobre as DSTs que precisamos discutir?
Contextualização:
O projeto será contextualizado através de uma conversa inicial sobre saúde, onde os alunos poderão compartilhar o que já sabem sobre o tema. Em seguida, serão apresentados dados e informações relevantes sobre a sífilis e suas consequências.
Metodologia:
A metodologia incluirá aulas expositivas, discussões em grupo, produção de textos e atividades lúdicas. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, fazendo perguntas e compartilhando suas opiniões.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a sífilis?
- Quais são as formas de prevenção que você conhece?
- Por que é importante falar sobre saúde sexual?
Atividades:
As atividades serão divididas ao longo da semana, conforme descrito abaixo:
- Atividade 1: Leitura de um texto informativo sobre sífilis.
Objetivo: Compreender os principais aspectos da doença.
Descrição: Os alunos lerão um texto em sala e discutirão os pontos principais.
Materiais: Texto impresso, canetas para anotações. - Atividade 2: Produção de cartazes informativos.
Objetivo: Criar materiais que ajudem na conscientização.
Descrição: Em grupos, os alunos criarão cartazes com informações sobre a sífilis.
Materiais: Papel, canetas, tesoura, cola. - Atividade 3: Dinâmica de grupo sobre mitos e verdades.
Objetivo: Identificar e discutir informações corretas sobre a sífilis.
Descrição: Os alunos participarão de uma dinâmica onde deverão separar afirmações verdadeiras e falsas.
Materiais: Cartões com afirmações sobre sífilis. - Atividade 4: Apresentação dos cartazes.
Objetivo: Compartilhar o que aprenderam com os colegas.
Descrição: Cada grupo apresentará seu cartaz para a turma.
Materiais: Cartazes criados pelos alunos.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas. O professor deve estimular a participação de todos, garantindo que cada aluno tenha a oportunidade de expressar suas ideias.
Avaliação:
A avaliação será contínua, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos cartazes produzidos e a capacidade de expressar suas opiniões durante as discussões. O professor pode utilizar uma rubrica para avaliar os diferentes aspectos do projeto.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um profissional da saúde para falar sobre a importância da prevenção de DSTs. Além disso, é interessante promover uma visita a uma unidade de saúde local, onde os alunos possam aprender mais sobre os serviços disponíveis.
Texto para leitura do professor:
A sífilis é uma infecção sexualmente transmissível (IST) que pode ter consequências graves se não for tratada. É importante que as crianças entendam que a prevenção é fundamental para evitar a transmissão da doença. O diagnóstico precoce e o tratamento adequado são essenciais para garantir a saúde de todos. Neste projeto, vamos explorar o tema da sífilis e da sífilis congênita, discutindo como podemos nos proteger e cuidar da nossa saúde. Vamos trabalhar juntos para criar um ambiente de aprendizado onde todos se sintam à vontade para fazer perguntas e compartilhar suas preocupações.
Além disso, é importante destacar que a saúde sexual é um tema que deve ser abordado com responsabilidade e respeito. As crianças precisam entender que falar sobre doenças e prevenção não é algo vergonhoso, mas sim uma forma de cuidar de si mesmas e dos outros. Ao longo do projeto, vamos utilizar diferentes recursos, como vídeos e dinâmicas, para tornar o aprendizado mais interessante e acessível.
Por fim, ao final do projeto, esperamos que os alunos se sintam mais informados e empoderados para tomar decisões sobre sua saúde. A educação é uma ferramenta poderosa, e ao aprender sobre a sífilis e a sífilis congênita, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano podem incluir a realização de campanhas de conscientização na escola, onde os alunos possam compartilhar o que aprenderam com a comunidade. Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras ISTs, promovendo uma abordagem mais abrangente sobre saúde sexual. É importante que os alunos se sintam motivados a continuar aprendendo e discutindo sobre esses temas, tanto na escola quanto em casa.
Outra possibilidade é a criação de um mural informativo na escola, onde os alunos possam expor seus cartazes e compartilhar informações sobre a sífilis e a sífilis congênita. Isso não apenas reforça o aprendizado, mas também promove a conscientização entre os colegas e a comunidade escolar.
Por último, o professor pode incentivar os alunos a desenvolverem projetos de pesquisa sobre a história da sífilis e seu impacto na sociedade, estimulando o pensamento crítico e a curiosidade dos alunos sobre questões de saúde pública.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para abordar o tema com sensibilidade, considerando a faixa etária dos alunos e suas experiências. A criação de um ambiente seguro e acolhedor é essencial para que os alunos se sintam à vontade para discutir questões relacionadas à saúde. O professor deve estar atento às dúvidas e preocupações dos alunos, respondendo de forma clara e respeitosa.
Além disso, é importante que o professor utilize uma linguagem acessível e adequada à idade dos alunos, evitando termos técnicos que possam confundir. A utilização de recursos visuais e dinâmicas pode ajudar a tornar o aprendizado mais envolvente e eficaz.
Por fim, o professor deve estar aberto a feedbacks dos alunos sobre o projeto, buscando sempre melhorar as abordagens e as atividades propostas. A educação é um processo colaborativo, e a participação ativa dos alunos é fundamental para o sucesso do projeto.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com termos relacionados à saúde sexual e sífilis. Os alunos devem encontrar os pares e discutir o significado de cada termo.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar uma peça sobre a prevenção da sífilis, abordando os principais pontos discutidos durante o projeto.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à saúde sexual, onde os alunos devem encontrar informações e responder perguntas.
- Desenho Coletivo: Em grupos, os alunos podem criar um grande mural com desenhos que representem a prevenção da sífilis e a importância da saúde.
- Quiz Interativo: Realizar um quiz interativo com perguntas sobre a sífilis, onde os alunos podem responder em grupos e discutir as respostas.
- Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo onde os alunos devem responder perguntas sobre a sífilis e suas consequências, promovendo a discussão em sala.
- Criação de Slogans: Os alunos podem criar slogans de conscientização sobre a sífilis, que podem ser utilizados em cartazes e campanhas na escola.
- Vídeo Educativo: Os alunos podem produzir um vídeo educativo sobre a prevenção da sífilis, utilizando recursos visuais e dramatizações.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas opiniões e experiências sobre saúde e prevenção.
- Jogo de Simulação: Criar um jogo de simulação onde os alunos devem tomar decisões sobre a saúde sexual, discutindo as consequências de cada escolha.
