PROJETO: Dia Nacional da Micro e Pequena Empresa (5 de outubro) – 2º ano
Projeto: Dia Nacional da Micro e Pequena Empresa (5 de outubro) – 2º ano
Tema:
O tema central deste projeto é a valorização das micro e pequenas empresas no Brasil, destacando sua importância para a economia local e nacional. A proposta é que os alunos compreendam o papel desses empreendimentos na geração de empregos, na promoção do desenvolvimento sustentável e na inovação. Além disso, o projeto busca estimular a criatividade e o empreendedorismo nas crianças, mostrando como ideias simples podem se transformar em negócios de sucesso.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02HI10) Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.
- (EF02GE01) Descrever a história das migrações no bairro ou comunidade em que vive.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste projeto é promover a conscientização sobre a importância das micro e pequenas empresas, estimulando o interesse dos alunos pelo empreendedorismo e pela economia local.
Objetivos específicos:
- Compreender o conceito de micro e pequena empresa.
- Identificar exemplos de micro e pequenas empresas na comunidade local.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da produção de textos sobre o tema.
- Fomentar a criatividade dos alunos na elaboração de ideias de negócios.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Cartazes e materiais de papelaria (papel, canetinhas, tesoura, cola).
- Computadores ou tablets para pesquisa.
- Livros e revistas sobre empreendedorismo.
- Vídeos educativos sobre micro e pequenas empresas.
Situações Problema:
Como as micro e pequenas empresas ajudam a nossa comunidade? Quais ideias de negócios podemos criar para melhorar a vida das pessoas ao nosso redor?
Contextualização:
O Dia Nacional da Micro e Pequena Empresa é comemorado em 5 de outubro e tem como objetivo reconhecer a importância desses empreendimentos para a economia do Brasil. Neste projeto, os alunos irão explorar como essas empresas impactam suas vidas e a comunidade, além de desenvolverem suas próprias ideias de negócios.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão trabalhar em grupos para pesquisar, discutir e apresentar suas ideias sobre micro e pequenas empresas. As aulas incluirão leituras, discussões em grupo, produção de textos e apresentações orais.
Perguntas:
- O que você sabe sobre micro e pequenas empresas?
- Quais micro e pequenas empresas existem na sua comunidade?
- Como você acha que essas empresas ajudam as pessoas?
- Que tipo de negócio você gostaria de criar?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre micro e pequenas empresas.
Objetivo: Identificar micro e pequenas empresas na comunidade.
Descrição: Os alunos, em grupos, irão pesquisar sobre micro e pequenas empresas em sua comunidade, coletando informações sobre o que elas fazem e como ajudam as pessoas.
Instruções: Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.
Materiais: Computadores ou tablets, papel e canetas.
Atividade 2: Criação de um cartaz sobre uma micro ou pequena empresa.
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e criatividade.
Descrição: Os alunos irão criar um cartaz informativo sobre uma micro ou pequena empresa que pesquisaram, destacando sua importância e serviços oferecidos.
Instruções: O cartaz deve incluir imagens, textos e informações relevantes.
Materiais: Papel, canetinhas, revistas para recorte.
Atividade 3: Apresentação das ideias de negócios.
Objetivo: Fomentar a criatividade e a capacidade de apresentação.
Descrição: Cada aluno irá apresentar uma ideia de negócio que gostaria de criar, explicando como funcionaria e qual problema resolveria.
Instruções: As apresentações devem ser feitas em grupos, e os colegas podem fazer perguntas.
Materiais: Papel e canetas para anotações.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre micro e pequenas empresas e como essas empresas podem impactar positivamente a comunidade.
Avaliação:
A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na qualidade dos cartazes e nas apresentações sobre as ideias de negócios. O professor poderá utilizar uma rubrica para avaliar aspectos como criatividade, clareza e trabalho em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um empreendedor local para falar sobre sua experiência e a importância de seu negócio. Além disso, pode-se realizar uma visita a uma micro ou pequena empresa da comunidade para que os alunos vejam na prática como funciona.
Texto para leitura do professor:
O Dia Nacional da Micro e Pequena Empresa é uma data importante que nos faz refletir sobre o papel fundamental que esses negócios desempenham em nossa sociedade. As micro e pequenas empresas são responsáveis por uma significativa parte da geração de empregos e do desenvolvimento econômico do Brasil. Elas trazem inovação, diversidade e criatividade ao mercado, além de serem essenciais para o fortalecimento da economia local. Neste projeto, vamos explorar como essas empresas impactam nossas vidas e como podemos nos tornar empreendedores.
As micro e pequenas empresas têm a capacidade de se adaptar rapidamente às necessidades do mercado e de seus clientes. Isso é especialmente importante em tempos de mudança, onde a flexibilidade e a inovação são cruciais para o sucesso. Ao longo das atividades, os alunos terão a oportunidade de entender como essas empresas funcionam e como podem contribuir para a melhoria da comunidade em que vivem. Vamos juntos descobrir o potencial que cada um de nós tem para criar e inovar!
Além disso, ao trabalhar em grupo, os alunos desenvolverão habilidades sociais importantes, como a colaboração e a comunicação. Essas habilidades são essenciais para o sucesso em qualquer área da vida, especialmente no mundo dos negócios. O projeto não apenas ensina sobre micro e pequenas empresas, mas também prepara os alunos para serem cidadãos ativos e conscientes em sua comunidade.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a criação de um evento na escola para celebrar o Dia Nacional da Micro e Pequena Empresa, onde os alunos poderão apresentar suas ideias de negócios para a comunidade. Isso pode ser uma oportunidade para os alunos interagirem com empreendedores locais e aprenderem mais sobre o mundo dos negócios. Além disso, o projeto pode ser expandido para incluir uma feira de empreendedorismo, onde os alunos poderão vender produtos ou serviços que criaram, aplicando na prática o que aprenderam.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de ideias de negócios, onde os alunos poderão apresentar suas propostas e concorrer a prêmios. Isso incentivará a criatividade e o espírito empreendedor, além de proporcionar uma experiência prática valiosa. Os alunos poderão trabalhar em equipe, desenvolver suas habilidades de apresentação e receber feedback construtivo de professores e colegas.
Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como matemática, onde os alunos poderão aprender sobre finanças e gestão de negócios, ou ciências, onde poderão explorar a sustentabilidade e o impacto ambiental das micro e pequenas empresas. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá a experiência de aprendizagem e ajudará os alunos a verem a conexão entre diferentes áreas do conhecimento.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para guiar os alunos durante o projeto, oferecendo suporte e encorajamento. O ambiente de aprendizagem deve ser acolhedor e estimulante, permitindo que os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e fazer perguntas. O professor pode usar diferentes estratégias de ensino, como discussões em grupo, atividades práticas e apresentações, para atender às necessidades de todos os alunos.
Além disso, o professor deve estar atento às diferentes habilidades e estilos de aprendizagem dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário. Isso garantirá que todos os alunos tenham a oportunidade de participar ativamente e se beneficiar do projeto. A avaliação deve ser contínua e formativa, permitindo que os alunos reflitam sobre seu aprendizado e façam melhorias ao longo do processo.
Por fim, o professor pode incentivar os alunos a continuarem explorando o tema das micro e pequenas empresas após o término do projeto. Isso pode incluir a leitura de livros, a pesquisa de empreendedores inspiradores ou a participação em eventos relacionados ao empreendedorismo. Ao cultivar o interesse dos alunos por esse tema, o professor estará contribuindo para a formação de futuros empreendedores e cidadãos conscientes.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos possam simular a abertura e a gestão de uma microempresa, enfrentando desafios e tomando decisões.
- Teatro de fantoches: Os alunos podem criar um teatro de fantoches onde representam diferentes tipos de micro e pequenas empresas e seus desafios.
- Feira de negócios: Organizar uma feira onde os alunos possam vender produtos que criaram, aplicando conceitos de marketing e vendas.
- Desafio de ideias: Promover um concurso onde os alunos apresentem suas ideias de negócios em um pitch de 1 minuto.
- Visita a uma empresa local: Realizar uma visita a uma microempresa local para que os alunos vejam como funciona na prática.
- Criação de um blog: Os alunos podem criar um blog sobre micro e pequenas empresas, compartilhando informações e entrevistas com empreendedores.
- Jogo de perguntas e respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre micro e pequenas empresas, promovendo a aprendizagem de forma divertida.
- Oficina de empreendedorismo: Realizar uma oficina onde os alunos possam desenvolver suas próprias ideias de negócios e criar um plano de negócios simples.
- Cartões de visita: Os alunos podem criar cartões de visita para suas ideias de negócios, praticando habilidades de design e marketing.
- Histórias em quadrinhos: Criar histórias em quadrinhos que retratem a jornada de um empreendedor, desde a ideia até a realização do negócio.
