PROJETO: Dia Nacional da Umbanda (15 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia Nacional da Umbanda (15 de novembro) – 3º ano
O Dia Nacional da Umbanda, celebrado em 15 de novembro, é uma data significativa que promove a valorização e o respeito à diversidade religiosa no Brasil. Este projeto visa introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao universo da Umbanda, uma religião que combina elementos de diversas tradições, como o catolicismo, o espiritismo e as religiões africanas. Através de atividades lúdicas e educativas, os estudantes poderão compreender a importância da Umbanda na cultura brasileira e desenvolver uma atitude de respeito e empatia em relação às diferentes crenças.
O projeto será estruturado em atividades que envolvem leitura, escrita, artes e discussões em grupo, permitindo que os alunos explorem a temática de forma abrangente e interativa. A proposta está alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais nas áreas de Português, História e Educação Religiosa.
Tema:
Dia Nacional da Umbanda
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
- (EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Objetivo geral:
Promover a compreensão e o respeito pela Umbanda, destacando sua importância cultural e social no Brasil.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais elementos da Umbanda e suas práticas.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de textos relacionados à Umbanda.
- Fomentar discussões sobre diversidade religiosa e respeito às diferenças.
- Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade.
Recursos didáticos:
- Livros sobre a Umbanda e diversidade religiosa.
- Materiais para artes (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Vídeos e documentários sobre a Umbanda.
- Cartazes e imagens representativas da religião.
Situações Problema:
Como podemos respeitar e valorizar as diferentes religiões que existem no Brasil? Quais são os elementos que fazem parte da Umbanda e como eles se relacionam com outras tradições religiosas?
Contextualização:
A Umbanda é uma religião que surgiu no Brasil no início do século XX, caracterizando-se pela mistura de elementos africanos, indígenas e europeus. Compreender a Umbanda é fundamental para o reconhecimento da diversidade cultural e religiosa do país, promovendo a inclusão e o respeito entre os diferentes grupos sociais.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, onde os alunos poderão discutir e compartilhar suas ideias. A leitura de textos, a produção de cartazes e a realização de dramatizações sobre a Umbanda serão algumas das estratégias utilizadas para facilitar a aprendizagem e a interação entre os alunos.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a Umbanda?
- Quais elementos você acha que são importantes na prática da Umbanda?
- Como podemos respeitar as diferentes religiões em nossa comunidade?
Atividades:
Atividade 1: Leitura de um texto sobre a Umbanda.
Objetivo: Desenvolver a habilidade de leitura e compreensão de texto.
Descrição: Os alunos lerão um texto que apresenta a história e os principais elementos da Umbanda.
Instruções: Após a leitura, os alunos deverão responder a perguntas sobre o texto e discutir em grupos.
Materiais: Cópias do texto, folhas para anotações.
Atividade 2: Produção de cartazes.
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Os alunos criarão cartazes que representem os principais elementos da Umbanda.
Instruções: Utilizar materiais de arte para ilustrar os cartazes e apresentar para a turma.
Materiais: Papel, tintas, pincéis, canetinhas.
Atividade 3: Dramatização de uma cerimônia de Umbanda.
Objetivo: Compreender as práticas e rituais da Umbanda.
Descrição: Os alunos encenarão uma cerimônia de Umbanda, representando os diferentes papéis.
Instruções: Dividir os alunos em grupos e orientá-los na criação da dramatização.
Materiais: Fantasias e adereços simples.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam sobre a Umbanda e a importância do respeito à diversidade religiosa.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos produzidos e a capacidade de reflexão e respeito durante as discussões.
Dicas:
Incentivar os alunos a trazerem materiais de casa que representem a cultura da Umbanda, como imagens ou objetos. Além disso, promover um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões.
Texto para leitura do professor:
A Umbanda é uma religião que representa a diversidade cultural do Brasil, unindo elementos de várias tradições. É importante que os alunos compreendam que a Umbanda não é apenas uma prática religiosa, mas também uma expressão cultural que merece respeito e valorização. Através deste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar a riqueza da Umbanda, aprendendo sobre suas práticas, rituais e a importância da convivência pacífica entre diferentes crenças.
Além disso, a Umbanda é uma religião que promove a caridade e o amor ao próximo, valores que devem ser cultivados por todos. Ao trabalhar com os alunos, é fundamental enfatizar a importância do respeito às diferenças e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. O projeto também pode incluir visitas a terreiros de Umbanda, se possível, para que os alunos possam vivenciar na prática a cultura e as tradições dessa religião.
Por fim, é essencial que os educadores estejam preparados para lidar com as diferentes opiniões e crenças dos alunos, promovendo um ambiente de diálogo e aprendizado mútuo. O Dia Nacional da Umbanda é uma oportunidade valiosa para que as crianças aprendam sobre a diversidade religiosa e a importância do respeito, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e tolerantes.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras atividades que explorem a cultura afro-brasileira, como a música, a dança e as festas populares. Os alunos podem pesquisar sobre as influências africanas na cultura brasileira e apresentar suas descobertas em sala de aula. Além disso, é possível promover uma feira cultural onde os alunos possam compartilhar o que aprenderam sobre a Umbanda e outras tradições religiosas.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de redação sobre o tema “Diversidade Religiosa”, onde os alunos poderão expressar suas opiniões e reflexões sobre a importância do respeito às diferentes crenças. As melhores redações podem ser publicadas em um jornal escolar ou em um blog da escola, incentivando a escrita e a expressão criativa.
Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, para que os alunos compreendam melhor o contexto histórico e social da Umbanda e sua relação com a formação da sociedade brasileira. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá ainda mais a experiência de aprendizado dos alunos.
Orientações finais:
É fundamental que os educadores estejam cientes da importância de abordar a diversidade religiosa de forma respeitosa e informativa. O projeto deve ser conduzido com sensibilidade, considerando as crenças e valores de cada aluno. Os professores devem estar preparados para responder a perguntas e esclarecer dúvidas, promovendo um ambiente de aprendizado seguro e acolhedor.
Além disso, é importante que os educadores incentivem a participação ativa dos alunos, promovendo discussões e reflexões sobre a importância do respeito às diferenças. As atividades devem ser adaptadas para atender às necessidades de todos os alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender.
Por fim, os educadores devem estar abertos a feedbacks e sugestões dos alunos, promovendo um ambiente colaborativo onde todos possam contribuir para o aprendizado coletivo. O Dia Nacional da Umbanda é uma oportunidade valiosa para que as crianças aprendam sobre a diversidade religiosa e a importância do respeito, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e tolerantes.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e símbolos da Umbanda, ajudando os alunos a aprender sobre os elementos da religião de forma divertida.
- 2. Mapa Cultural: Criar um mapa cultural da Umbanda, onde os alunos possam identificar e marcar os diferentes elementos e práticas da religião.
- 3. Oficina de Artes: Realizar uma oficina de artes onde os alunos possam criar objetos simbólicos da Umbanda, como guias e amuletos.
- 4. Contação de Histórias: Promover uma sessão de contação de histórias sobre a Umbanda, onde os alunos possam ouvir e compartilhar narrativas relacionadas à religião.
- 5. Dança e Música: Ensinar danças e músicas relacionadas à Umbanda, promovendo a expressão corporal e a apreciação cultural.
- 6. Visita a um Terreiro: Organizar uma visita a um terreiro de Umbanda, se possível, para que os alunos possam vivenciar a cultura na prática.
- 7. Criação de um Diário: Incentivar os alunos a manter um diário sobre suas reflexões e aprendizados durante o projeto.
- 8. Apresentação de Teatro: Realizar uma apresentação teatral sobre a história da Umbanda, envolvendo os alunos em uma dramatização.
- 9. Pesquisa em Grupo: Dividir os alunos em grupos para pesquisar diferentes aspectos da Umbanda e apresentar suas descobertas para a turma.
- 10. Festival Cultural: Organizar um festival cultural na escola, onde os alunos possam compartilhar o que aprenderam sobre a Umbanda e outras tradições religiosas.
