PROJETO: Dia Nacional das Relações Públicas (1º de dezembro) – 2º ano
Projeto: Dia Nacional das Relações Públicas (1º de dezembro) – 2º ano
Tema:
O tema deste projeto é a importância das relações públicas na construção de uma sociedade mais comunicativa e colaborativa, destacando o papel que a comunicação desempenha nas interações sociais e no fortalecimento de laços comunitários.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
- (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles.
- (EF02LP13) Planejar e produzir bilhetes e cartas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
- (EF02LP20) Reconhecer a função de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a compreensão da importância das relações públicas e da comunicação eficaz, estimulando a criatividade e a colaboração entre os alunos.
Objetivos específicos:
- Compreender o conceito de relações públicas e sua relevância na sociedade.
- Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da produção de textos relacionados ao tema.
- Fomentar o trabalho em grupo e a troca de ideias entre os alunos.
- Estimular a pesquisa e a coleta de informações sobre o Dia Nacional das Relações Públicas.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Cartolinas e canetas coloridas.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
- Livros e materiais impressos sobre relações públicas.
- Projetor para apresentação de slides.
Situações Problema:
Como as relações públicas podem ajudar a resolver conflitos e melhorar a comunicação em nossa escola?
Contextualização:
O Dia Nacional das Relações Públicas é uma oportunidade para refletirmos sobre como nos comunicamos e como podemos melhorar nossas interações. Neste projeto, os alunos serão incentivados a explorar o tema e a compartilhar suas descobertas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas, pesquisa e discussões em grupo. Os alunos trabalharão em equipes para desenvolver projetos que abordem a importância das relações públicas em diferentes contextos.
Perguntas:
- O que você entende por relações públicas?
- Por que a comunicação é importante nas relações sociais?
- Como podemos aplicar as relações públicas em nosso dia a dia?
Atividades:
As atividades serão realizadas ao longo de uma semana e incluem:
- Atividade 1: Pesquisa sobre o Dia Nacional das Relações Públicas.
Objetivo: Compreender a origem e a importância da data.
Descrição: Os alunos devem pesquisar em livros e na internet sobre o Dia Nacional das Relações Públicas e apresentar suas descobertas em um cartaz.
Materiais: Cartolinas, canetas, acesso à internet. - Atividade 2: Criação de bilhetes e cartas.
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita.
Descrição: Os alunos devem escrever bilhetes e cartas para amigos ou familiares explicando a importância das relações públicas.
Materiais: Papel, canetas. - Atividade 3: Apresentação em grupo.
Objetivo: Trabalhar em equipe e desenvolver habilidades de oratória.
Descrição: Cada grupo apresentará seu cartaz e compartilhará o que aprendeu sobre o tema.
Materiais: Cartazes, projetor.
Discussão em Grupo:
Após as apresentações, será promovida uma discussão em grupo sobre o que cada um aprendeu e como as relações públicas podem ser aplicadas em situações do cotidiano.
Avaliação:
A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na qualidade dos trabalhos apresentados e na capacidade de trabalhar em equipe.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os professores podem:
- Convidar um profissional de relações públicas para falar sobre sua experiência.
- Incentivar os alunos a criar uma campanha de relações públicas para um evento escolar.
- Utilizar vídeos e documentários sobre o tema para enriquecer a discussão.
Texto para leitura do professor:
As relações públicas são fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e comunicativa. Elas nos ajudam a entender a importância da comunicação eficaz e como ela pode ser utilizada para resolver conflitos e promover a colaboração. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar o tema de forma prática, desenvolvendo habilidades essenciais para a vida em sociedade.
O Dia Nacional das Relações Públicas é uma data que nos convida a refletir sobre como nos comunicamos e como podemos melhorar nossas interações. Ao longo da semana, os alunos serão desafiados a pesquisar, criar e apresentar suas ideias sobre a importância das relações públicas, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
Além disso, o projeto permitirá que os alunos desenvolvam habilidades de escrita e leitura, fundamentais para sua formação. Através da produção de textos e da apresentação de trabalhos, eles aprenderão a expressar suas ideias de forma clara e objetiva, contribuindo para sua formação como cidadãos críticos e participativos.
Desdobramentos do plano:
Este projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como História e Geografia, ao abordar a importância da comunicação em diferentes contextos sociais e culturais. Os alunos podem explorar como as relações públicas influenciam a percepção pública sobre eventos históricos e como a comunicação é utilizada em campanhas sociais.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir atividades de arte, onde os alunos podem criar cartazes e materiais visuais que representem suas ideias sobre relações públicas. Isso permitirá que eles expressem sua criatividade e desenvolvam habilidades artísticas ao mesmo tempo em que aprendem sobre comunicação.
Por fim, os desdobramentos do projeto podem incluir a realização de uma feira de relações públicas, onde os alunos poderão apresentar suas pesquisas e criações para a comunidade escolar, promovendo a interação e o compartilhamento de conhecimentos.
Orientações finais:
É importante que os professores estejam preparados para guiar os alunos durante o projeto, oferecendo suporte e orientações nas atividades. A comunicação aberta e o incentivo à participação são fundamentais para o sucesso do projeto.
Os professores devem também estar atentos às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e aprender.
Por fim, é essencial que os professores promovam um ambiente de respeito e colaboração, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e opiniões. Isso contribuirá para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais importantes para a formação dos alunos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de perguntas e respostas: Crie um jogo de perguntas sobre relações públicas, onde os alunos podem ganhar pontos ao responder corretamente.
- Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar situações que envolvem relações públicas, promovendo a criatividade e o trabalho em equipe.
- Criação de slogans: Os alunos podem desenvolver slogans para campanhas de relações públicas, estimulando a criatividade e a escrita.
- Desafio de comunicação: Proponha um desafio onde os alunos devem se comunicar sem palavras, utilizando apenas gestos e expressões.
- Criação de um mural: Os alunos podem criar um mural coletivo sobre o Dia Nacional das Relações Públicas, compartilhando informações e ideias.
- Entrevistas: Os alunos podem entrevistar familiares ou amigos sobre suas experiências com relações públicas, desenvolvendo habilidades de comunicação.
- Caça ao tesouro: Organize uma caça ao tesouro onde os alunos devem encontrar informações sobre relações públicas em diferentes locais da escola.
- Jogo de simulação: Crie uma simulação onde os alunos devem resolver um conflito utilizando técnicas de relações públicas.
- Criação de um podcast: Os alunos podem criar um podcast onde discutem a importância das relações públicas, desenvolvendo habilidades de fala e escuta.
- Apresentação de vídeos: Os alunos podem produzir vídeos curtos sobre o tema, estimulando a criatividade e o uso de tecnologia.
