PROJETO: Dia Nacional de Conscientização da Mucopolissacaridose (15 de maio) – 1º ano

Projeto: Dia Nacional de Conscientização da Mucopolissacaridose (15 de maio) – 1º ano

Tema:

O tema central deste projeto é a conscientização sobre a mucopolissacaridose, uma doença genética rara que afeta o metabolismo e pode causar diversas complicações. A proposta é sensibilizar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental sobre a importância do diagnóstico precoce e do apoio às pessoas que convivem com essa condição.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
  • (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
  • (EF12LP12) Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a mucopolissacaridose, estimulando a empatia e a solidariedade entre os alunos, além de desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades lúdicas e criativas.

Objetivos específicos:

  • Identificar e compreender o que é a mucopolissacaridose.
  • Desenvolver atividades de leitura e escrita relacionadas ao tema.
  • Produzir materiais de conscientização, como cartazes e slogans.
  • Promover discussões em grupo sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros e materiais impressos sobre mucopolissacaridose.
  • Materiais de papelaria (papel, canetas, lápis de cor).
  • Cartolinas para confecção de cartazes.
  • Projetor multimídia para exibição de vídeos educativos.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, promovendo a participação ativa dos alunos. As atividades incluirão leitura de textos, discussões em grupo, produção de cartazes e apresentações orais.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro infantil que aborda a mucopolissacaridose. Discussão em grupo sobre o que aprenderam.
  • Dia 2: Produção de um cartaz sobre a mucopolissacaridose, destacando informações importantes e formas de apoio.
  • Dia 3: Criação de slogans de conscientização em grupos, utilizando as habilidades de escrita e criatividade.
  • Dia 4: Apresentação dos cartazes e slogans para a turma, promovendo um debate sobre a importância da inclusão.
  • Dia 5: Exibição de um vídeo educativo sobre a mucopolissacaridose, seguido de uma roda de conversa.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos cartazes e slogans produzidos, e a capacidade de expressar suas ideias durante as discussões.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um especialista em saúde para falar sobre a mucopolissacaridose e suas implicações. Além disso, é interessante promover uma campanha de arrecadação de materiais para instituições que atendem pessoas com essa condição.

Texto para leitura do professor:

A mucopolissacaridose é uma doença genética que afeta o metabolismo dos glicosaminoglicanos, levando a uma série de complicações que podem impactar a qualidade de vida dos indivíduos afetados. É fundamental que as crianças compreendam a importância do diagnóstico precoce e do suporte às pessoas que convivem com essa condição. Através deste projeto, buscamos não apenas informar, mas também cultivar a empatia e o respeito às diferenças. As atividades propostas são uma oportunidade para que os alunos desenvolvam suas habilidades de leitura e escrita, enquanto aprendem sobre um tema relevante e atual.

Além disso, é importante ressaltar que a conscientização sobre doenças raras como a mucopolissacaridose pode contribuir para a formação de cidadãos mais solidários e informados. Ao discutirmos sobre a inclusão e o respeito às diferenças, estamos preparando nossos alunos para serem agentes de mudança em suas comunidades. O projeto também visa estimular a criatividade e o trabalho em equipe, habilidades essenciais para o desenvolvimento pessoal e social das crianças.

Por fim, ao final do projeto, os alunos terão a oportunidade de compartilhar o que aprenderam com suas famílias e amigos, ampliando o alcance da conscientização e promovendo um ambiente mais inclusivo e acolhedor. O conhecimento adquirido durante as atividades não só enriquecerá o aprendizado dos alunos, mas também contribuirá para uma sociedade mais justa e empática.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira de saúde na escola, onde os alunos poderão apresentar seus trabalhos e compartilhar informações sobre a mucopolissacaridose com a comunidade escolar. Essa atividade pode ser uma excelente oportunidade para envolver pais e responsáveis, promovendo um diálogo sobre a importância da saúde e da inclusão.

Outra possibilidade é a criação de um mural informativo na escola, onde os alunos poderão expor os cartazes e slogans produzidos durante o projeto. Essa ação não apenas embeleza o ambiente escolar, mas também serve como um lembrete constante sobre a importância da conscientização e do respeito às diferenças.

Além disso, os professores podem incentivar os alunos a continuarem explorando o tema através de pesquisas individuais ou em grupo, ampliando o conhecimento sobre outras doenças raras e a importância da inclusão social. Essa continuidade do aprendizado pode ser fundamental para que as crianças se tornem cidadãos mais conscientes e engajados.

Orientações finais:

É essencial que os professores estejam preparados para abordar o tema da mucopolissacaridose de forma sensível e respeitosa, considerando a diversidade de experiências e conhecimentos que os alunos podem trazer para a sala de aula. A criação de um ambiente seguro e acolhedor é fundamental para que todos se sintam à vontade para participar das discussões e atividades propostas.

Os educadores devem estar atentos às reações dos alunos durante as atividades, promovendo um espaço de diálogo aberto onde todos possam expressar suas opiniões e sentimentos. Isso não apenas enriquece o aprendizado, mas também fortalece os laços de empatia e solidariedade entre os alunos.

Por fim, é importante que os professores incentivem a reflexão crítica sobre o tema, estimulando os alunos a pensarem sobre como podem contribuir para um mundo mais inclusivo e respeitoso. A conscientização sobre a mucopolissacaridose é apenas o começo de uma jornada mais ampla em direção à empatia e à solidariedade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre a mucopolissacaridose.
  • 2. Teatro de Fantoches: Produzir uma peça de teatro de fantoches que conte a história de uma criança com mucopolissacaridose.
  • 3. Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem como imaginam a vida de uma pessoa com mucopolissacaridose.
  • 4. Música e Dança: Criar uma canção ou dança que fale sobre a inclusão e o respeito às diferenças.
  • 5. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à mucopolissacaridose.
  • 6. Cartões de Mensagem: Produzir cartões de mensagem para enviar a instituições que apoiam pessoas com mucopolissacaridose.
  • 7. Criação de Histórias: Incentivar os alunos a escreverem histórias sobre superação e amizade.
  • 8. Exposição de Arte: Organizar uma exposição com os trabalhos artísticos dos alunos sobre o tema.
  • 9. Jogos de Tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro educativo sobre a mucopolissacaridose.
  • 10. Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa com profissionais da saúde para discutir a importância da conscientização.
  • Botões de Compartilhamento Social