PROJETO: Dia Nacional de Doação de Cordão Umbilical (7 de outubro) – 3º ano

Projeto: Dia Nacional de Doação de Cordão Umbilical (7 de outubro) – 3º ano

Tema:

O tema deste projeto é a importância da doação de cordão umbilical e como essa prática pode salvar vidas. A doação de cordão umbilical é um ato altruísta que pode ajudar a tratar diversas doenças, como leucemias e outras condições que afetam a medula óssea. Neste projeto, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental irão explorar o significado e a relevância dessa doação, além de aprender sobre o processo de coleta e armazenamento do cordão umbilical.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
  • (EF03LP14) Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste projeto é sensibilizar os alunos sobre a importância da doação de cordão umbilical, promovendo a conscientização sobre como esse ato pode impactar positivamente a vida de muitas pessoas.

Objetivos específicos:

  • Compreender o que é o cordão umbilical e sua função.
  • Identificar as doenças que podem ser tratadas com a doação de células-tronco do cordão umbilical.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Produzir um texto injuntivo sobre como realizar a doação de cordão umbilical.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros e artigos sobre doação de cordão umbilical.
  • Materiais para produção de cartazes (papel, canetas, tesoura, cola).
  • Computadores ou tablets para pesquisa.
  • Vídeos educativos sobre o tema.

Situações Problema:

Como podemos ajudar as pessoas que precisam de um transplante de medula óssea? O que é o cordão umbilical e por que ele é importante?

Contextualização:

O Dia Nacional de Doação de Cordão Umbilical é celebrado em 7 de outubro e visa conscientizar a população sobre a importância desse ato. O cordão umbilical, que é normalmente descartado após o nascimento, contém células-tronco que podem ser utilizadas em tratamentos médicos. Este projeto busca integrar o conhecimento científico com a prática de cidadania, incentivando os alunos a refletirem sobre a solidariedade e o impacto de suas ações.

Metodologia:

A metodologia do projeto envolve atividades práticas, discussões em grupo, pesquisas e produção de textos. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar sobre o tema e apresentar suas descobertas para a turma. Além disso, serão realizadas atividades de leitura e escrita, onde os alunos poderão expressar suas opiniões e sentimentos sobre a doação de cordão umbilical.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre o cordão umbilical?
  • Por que a doação de cordão umbilical é importante?
  • Quais doenças podem ser tratadas com células-tronco do cordão umbilical?
  • Como você se sentiria ao ajudar alguém através da doação?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre o cordão umbilical.
    Objetivo: Compreender a função do cordão umbilical.
    Descrição: Os alunos irão pesquisar em livros e na internet sobre o que é o cordão umbilical e sua importância.
    Materiais: Computadores, livros.
    Instruções: Dividir a turma em grupos e solicitar que cada grupo apresente suas descobertas.
  • Atividade 2: Produção de cartazes.
    Objetivo: Criar um cartaz informativo sobre a doação de cordão umbilical.
    Descrição: Os alunos irão criar cartazes que expliquem a importância da doação.
    Materiais: Papel, canetas, tesoura, cola.
    Instruções: Cada grupo deve apresentar seu cartaz para a turma.
  • Atividade 3: Leitura de textos injuntivos.
    Objetivo: Compreender a estrutura de textos injuntivos.
    Descrição: Os alunos irão ler textos que explicam como realizar a doação de cordão umbilical.
    Materiais: Textos impressos.
    Instruções: Discutir em grupo a importância de seguir instruções.
  • Atividade 4: Produção de texto injuntivo.
    Objetivo: Produzir um texto que explique como realizar a doação.
    Descrição: Os alunos irão escrever um texto injuntivo sobre o processo de doação.
    Materiais: Papel, canetas.
    Instruções: Os alunos devem seguir a estrutura de um texto injuntivo.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam. Perguntar como se sentiram ao aprender sobre a doação e se gostariam de se tornar doadores no futuro.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, da qualidade dos cartazes e textos produzidos, e da contribuição nas discussões em grupo.

Dicas:

Incentivar os alunos a trazerem informações de casa sobre o tema. Utilizar vídeos educativos para enriquecer as aulas e tornar o aprendizado mais dinâmico. Promover um ambiente de respeito e acolhimento durante as discussões.

Texto para leitura do professor:

A doação de cordão umbilical é um tema de grande relevância na medicina moderna. O cordão umbilical, que conecta a mãe ao bebê durante a gestação, é uma fonte rica de células-tronco. Essas células têm a capacidade de se transformar em diferentes tipos de células do corpo, o que as torna valiosas para o tratamento de diversas doenças. A doação é um ato simples, que pode ser realizado no momento do parto, e pode fazer uma diferença significativa na vida de pessoas que necessitam de transplantes. É importante que os alunos compreendam que a doação de cordão umbilical não apenas ajuda a salvar vidas, mas também promove a solidariedade e a empatia entre as pessoas.

Além disso, é fundamental que os alunos aprendam sobre o processo de doação, desde a coleta até o armazenamento das células-tronco. Essa compreensão ajudará a desmistificar o processo e a incentivar mais pessoas a se tornarem doadoras. Ao longo do projeto, os alunos terão a oportunidade de discutir suas opiniões e sentimentos sobre a doação, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.

Por fim, a realização de atividades práticas, como a produção de cartazes e textos injuntivos, permitirá que os alunos expressem sua criatividade e se engajem ativamente no tema. Através dessas atividades, eles não apenas aprenderão sobre a doação de cordão umbilical, mas também desenvolverão habilidades importantes de leitura e escrita, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma campanha de conscientização na escola, onde os alunos poderão compartilhar o que aprenderam com a comunidade. Essa campanha pode envolver a distribuição de folhetos informativos, a realização de palestras e a organização de eventos para promover a doação de cordão umbilical. Além disso, os alunos podem ser incentivados a pesquisar sobre outras formas de doação e solidariedade, ampliando sua visão sobre o impacto positivo que podem ter na sociedade.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor seus cartazes e textos sobre a doação de cordão umbilical. Esse mural servirá como um lembrete constante da importância da doação e poderá inspirar outros alunos a se envolverem na causa. Através dessas ações, os alunos não apenas aprenderão sobre a doação, mas também desenvolverão um senso de responsabilidade social e cidadania.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras áreas do conhecimento, como ciências e história, permitindo que os alunos explorem a evolução dos tratamentos médicos e a importância da pesquisa científica na área da saúde. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá ainda mais o aprendizado dos alunos e os preparará para se tornarem cidadãos conscientes e engajados.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja preparado para abordar o tema da doação de cordão umbilical de forma sensível e respeitosa, considerando as diferentes realidades familiares dos alunos. O ambiente de sala de aula deve ser acolhedor, permitindo que todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e sentimentos. O professor deve estar atento às reações dos alunos e pronto para oferecer apoio emocional, caso necessário.

Além disso, o professor pode buscar parcerias com instituições de saúde para trazer profissionais que possam falar sobre a doação de cordão umbilical e esclarecer dúvidas dos alunos. Essa interação com especialistas enriquecerá o aprendizado e proporcionará uma visão mais ampla sobre o tema. É fundamental que os alunos sintam que suas vozes são ouvidas e valorizadas durante todo o processo de aprendizado.

Por fim, o professor deve incentivar os alunos a continuarem explorando o tema da doação e a refletirem sobre como podem contribuir para a sociedade. A promoção da solidariedade e da empatia deve ser um objetivo constante, e o projeto sobre a doação de cordão umbilical é uma excelente oportunidade para cultivar esses valores nas crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre a doação de cordão umbilical e suas funções.
  • Teatro de Fantoches: Realizar uma apresentação de teatro de fantoches onde os alunos representem a história de um cordão umbilical e sua importância.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao tema da doação de cordão umbilical.
  • Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem o que aprenderam sobre o cordão umbilical e a doação.
  • Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas opiniões sobre a doação.
  • Criação de Músicas: Incentivar os alunos a compor uma música sobre a importância da doação de cordão umbilical.
  • Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre o tema, onde os alunos possam testar seus conhecimentos.
  • Atividade de Colagem: Fazer uma atividade de colagem onde os alunos possam criar um mural sobre a doação de cordão umbilical.
  • Vídeo Educativo: Assistir a um vídeo educativo sobre a doação de cordão umbilical e discutir em grupo.
  • Visita a um Hospital: Organizar uma visita a um hospital ou banco de sangue para que os alunos possam aprender mais sobre o processo de doação.
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