PROJETO: Dia Nacional de Luta contra o Câncer de Mama (27 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia Nacional de Luta contra o Câncer de Mama (27 de novembro) – 3º ano
Tema:
O tema central deste projeto é a conscientização sobre o câncer de mama, abordando a importância da prevenção e do diagnóstico precoce, especialmente em um contexto que envolve crianças do 3º ano do Ensino Fundamental. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos serão incentivados a entender a relevância do autocuidado e da saúde, promovendo um ambiente de empatia e solidariedade.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03LP22) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas, telejornal para público infantil.
- (EF03LP21) Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste projeto é promover a conscientização sobre o câncer de mama entre os alunos do 3º ano, utilizando metodologias ativas que estimulem a participação e o aprendizado significativo.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a leitura e a escrita de forma contextualizada.
- Estimular a empatia e a solidariedade entre os alunos.
- Promover a discussão sobre saúde e autocuidado.
- Produzir materiais informativos sobre o câncer de mama.
- Realizar atividades que integrem diferentes áreas do conhecimento.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros e materiais de leitura sobre saúde.
- Materiais para produção de cartazes (papel, canetas, tintas).
- Vídeos educativos sobre o câncer de mama.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
- Materiais para atividades artísticas (tesoura, cola, revistas).
Situações Problema:
Como podemos ajudar a divulgar a importância da prevenção do câncer de mama? Quais são as formas de autocuidado que podemos adotar?
Contextualização:
O câncer de mama é uma doença que afeta muitas mulheres e suas famílias. É fundamental que as crianças compreendam a importância da saúde e do cuidado com o corpo desde cedo, para que possam se tornar adultos conscientes e responsáveis.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão explorar o tema de forma lúdica. Serão realizadas leituras, discussões em grupo, produção de materiais e apresentações.
Perguntas:
- O que você sabe sobre o câncer de mama?
- Por que é importante falar sobre a prevenção?
- Como podemos ajudar as pessoas que enfrentam essa doença?
Atividades:
Atividade 1: Leitura de um texto sobre o câncer de mama.
Objetivo: Desenvolver a habilidade de leitura e compreensão.
Descrição: Os alunos lerão um texto informativo sobre o câncer de mama e discutirão suas principais ideias em grupos.
Instruções práticas: Dividir a turma em grupos e fornecer cópias do texto. Após a leitura, cada grupo deve apresentar um resumo.
Materiais: Cópias do texto, quadro para anotações.
Adaptação: Para alunos com dificuldades de leitura, o professor pode ler o texto em voz alta.
Atividade 2: Produção de cartazes informativos.
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Os alunos criarão cartazes que abordem a prevenção do câncer de mama, utilizando informações coletadas.
Instruções práticas: Fornecer materiais de arte e orientar os alunos na elaboração dos cartazes.
Materiais: Papel, canetas, tintas, revistas para recorte.
Adaptação: Alunos com dificuldades motoras podem trabalhar em duplas.
Atividade 3: Apresentação de um telejornal.
Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em equipe.
Descrição: Os alunos criarão um telejornal onde apresentarão informações sobre o câncer de mama e a importância da prevenção.
Instruções práticas: Dividir a turma em grupos e fornecer um roteiro básico para a apresentação.
Materiais: Computadores ou tablets para gravação, câmera, microfone.
Adaptação: Alunos com dificuldades de fala podem participar como editores ou técnicos.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram ao trabalhar o tema. Isso ajudará a consolidar o conhecimento e a empatia em relação ao assunto.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos materiais produzidos e a capacidade de trabalhar em grupo.
Dicas:
Incentivar os alunos a trazerem informações de casa sobre o tema e a compartilharem com a turma. Isso pode enriquecer a discussão e promover um ambiente colaborativo.
Texto para leitura do professor:
O câncer de mama é uma das doenças que mais afetam as mulheres em todo o mundo. A conscientização sobre a importância da prevenção e do diagnóstico precoce é fundamental para salvar vidas. Neste projeto, abordaremos o tema de forma lúdica e educativa, permitindo que as crianças compreendam a relevância do autocuidado e da saúde. Através de atividades práticas, como a leitura de textos informativos, a produção de cartazes e a criação de um telejornal, os alunos poderão explorar o tema de maneira significativa e envolvente.
É importante que as crianças se sintam à vontade para discutir suas opiniões e sentimentos sobre o câncer de mama. A empatia e a solidariedade são valores que devem ser cultivados desde cedo, e este projeto oferece uma oportunidade única para que os alunos se conectem com o tema de forma pessoal e emocional. Ao final do projeto, esperamos que os alunos não apenas tenham adquirido conhecimento sobre o câncer de mama, mas também tenham desenvolvido uma atitude de cuidado e respeito em relação à saúde.
Além disso, o projeto promove a interdisciplinaridade, integrando áreas como Língua Portuguesa, Artes e Educação Física. Os alunos poderão aplicar suas habilidades em diferentes contextos, desenvolvendo um aprendizado mais completo e significativo. Através da colaboração e do trabalho em equipe, as crianças aprenderão a importância de se unir em prol de uma causa maior, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira de saúde na escola, onde os alunos poderão apresentar seus cartazes e compartilhar informações com a comunidade escolar. Essa atividade não apenas ampliará o alcance do projeto, mas também permitirá que os alunos se sintam valorizados e reconhecidos por seu trabalho. Além disso, a feira pode contar com a participação de profissionais de saúde, que poderão oferecer orientações e esclarecimentos sobre o câncer de mama.
Outra possibilidade é a criação de um mural informativo na escola, onde os alunos poderão expor suas produções e compartilhar informações sobre a prevenção do câncer de mama. Esse mural pode ser um espaço de aprendizado contínuo, onde a comunidade escolar poderá acessar informações relevantes sobre a saúde e o autocuidado.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação de familiares, promovendo uma discussão sobre a importância da saúde e do cuidado em casa. Essa abordagem integradora fortalecerá os laços entre a escola e a família, contribuindo para um ambiente educacional mais colaborativo e enriquecedor.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para abordar o tema com sensibilidade, considerando que o câncer de mama pode ser um assunto delicado para algumas crianças. Criar um ambiente seguro e acolhedor é essencial para que os alunos se sintam à vontade para expressar suas opiniões e sentimentos. O professor deve estar atento às reações dos alunos e pronto para oferecer apoio emocional, se necessário.
Além disso, é importante que o professor incentive a participação ativa dos alunos, promovendo um espaço de diálogo e troca de ideias. A construção do conhecimento deve ser um processo colaborativo, onde todos se sintam parte da discussão. O uso de recursos visuais, como vídeos e imagens, pode enriquecer a apresentação do tema, tornando-o mais acessível e interessante para as crianças.
Por fim, o professor deve estar atento às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário. A inclusão é um valor fundamental, e todos os alunos devem ter a oportunidade de participar e contribuir para o projeto, independentemente de suas habilidades ou dificuldades.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de fantoches: Criar fantoches que representem personagens que falam sobre a prevenção do câncer de mama.
- Jogo da memória: Desenvolver um jogo da memória com informações sobre o câncer de mama e a importância da prevenção.
- Desenho coletivo: Realizar um mural coletivo onde os alunos desenham o que aprenderam sobre o tema.
- Contação de histórias: Ler histórias que abordem o tema da saúde e do autocuidado.
- Brincadeira de perguntas e respostas: Organizar um quiz sobre o câncer de mama, estimulando o aprendizado de forma divertida.
- Criação de uma música: Compor uma canção que fale sobre a prevenção do câncer de mama.
- Atividade de yoga: Realizar uma aula de yoga para promover o autocuidado e a saúde mental.
- Confecção de laços: Criar laços rosa, símbolo da luta contra o câncer de mama, para usar na escola.
- Visita a um profissional de saúde: Convidar um médico ou enfermeiro para falar sobre a importância da prevenção.
- Exibição de vídeos educativos: Assistir a vídeos que abordem o câncer de mama e discutir em grupo.
