PROJETO: Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra (20 de novembro) – 3º ano
Projeto: Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra (20 de novembro) – 3º ano
Tema:
O tema deste projeto é a celebração do Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra, uma data que remete à luta contra a escravidão e à valorização da cultura afro-brasileira. A proposta é promover uma reflexão sobre a importância da consciência negra na formação da identidade cultural do Brasil, abordando aspectos históricos, sociais e culturais que envolvem a população negra no país.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem: (EF03HI03) Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes; (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência; (EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a importância da cultura afro-brasileira e a luta contra o racismo, através de atividades que estimulem a reflexão crítica e o respeito à diversidade cultural.
Objetivos específicos:
- Compreender a história de Zumbi dos Palmares e sua importância na luta pela liberdade.
- Identificar e valorizar as contribuições da cultura afro-brasileira na sociedade.
- Desenvolver atividades artísticas que expressem a cultura negra.
- Promover debates sobre racismo e desigualdade social.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Livros de história e cultura afro-brasileira.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
- Vídeos e documentários sobre a história da escravidão e a cultura afro-brasileira.
- Materiais para debates (cartazes, canetas, etc.).
Situações Problema:
Como podemos celebrar a cultura afro-brasileira e refletir sobre a luta contra o racismo em nosso dia a dia? Quais são as contribuições da cultura negra para a formação da identidade brasileira?
Contextualização:
O Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra é uma data que nos convida a refletir sobre a história da escravidão no Brasil e a importância da resistência e luta dos negros por liberdade e igualdade. Este projeto busca conectar os alunos com essa história, promovendo um espaço de aprendizado e valorização da cultura afro-brasileira.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades interativas, que incluem leitura de textos, discussões em grupo, produção artística e exibições. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, expressando suas opiniões e sentimentos sobre o tema.
Perguntas:
- Quem foi Zumbi dos Palmares e qual a sua importância na história do Brasil?
- Quais são as principais contribuições da cultura afro-brasileira que você conhece?
- Como podemos combater o racismo em nosso cotidiano?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre Zumbi dos Palmares
Objetivo: Compreender a história de Zumbi dos Palmares.
Descrição: Os alunos farão uma pesquisa em grupos sobre a vida de Zumbi, sua luta e o Quilombo dos Palmares.
Instruções: Dividir a turma em grupos, fornecer materiais de pesquisa e orientar sobre como apresentar as informações coletadas.
Materiais: Livros, internet, cartolinas para apresentação.
Atividade 2: Produção Artística
Objetivo: Expressar a cultura afro-brasileira através da arte.
Descrição: Os alunos criarão obras de arte inspiradas na cultura afro-brasileira, como pinturas, colagens ou esculturas.
Instruções: Fornecer materiais e incentivar a criatividade dos alunos, discutindo o significado das obras.
Materiais: Papéis, tintas, tesouras, colas.
Atividade 3: Debate sobre Racismo
Objetivo: Promover a reflexão sobre o racismo.
Descrição: Realizar um debate em sala sobre o racismo e suas consequências na sociedade.
Instruções: Dividir a turma em grupos a favor e contra, e moderar a discussão.
Materiais: Cartazes, canetas.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentem em relação à cultura afro-brasileira e à luta contra o racismo. Essa troca de experiências é fundamental para a construção de um ambiente respeitoso e inclusivo.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções artísticas e a capacidade de argumentação durante os debates. Os alunos também poderão ser avaliados por meio de um pequeno relatório sobre o que aprenderam.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante trazer convidados que possam compartilhar experiências e conhecimentos sobre a cultura afro-brasileira, como artistas, historiadores ou representantes de comunidades afrodescendentes. Além disso, a utilização de recursos audiovisuais pode tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.
Texto para leitura do professor:
O Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra é uma data que nos lembra da luta e resistência dos negros no Brasil. Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, simboliza a luta pela liberdade e igualdade. A escravidão deixou marcas profundas na sociedade brasileira, e é fundamental que conheçamos essa história para que possamos valorizar a cultura afro-brasileira e combater o racismo. A cultura negra é rica e diversa, contribuindo significativamente para a formação da identidade nacional. Neste projeto, buscamos explorar essa temática de forma lúdica e reflexiva, promovendo o respeito e a valorização da diversidade.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão expor suas produções artísticas e compartilhar o que aprenderam com a comunidade escolar. Além disso, é possível criar um mural na escola com as obras dos alunos, promovendo a valorização da cultura afro-brasileira. A continuidade do tema pode ser explorada em outras disciplinas, como História e Artes, ampliando o conhecimento dos alunos sobre a cultura negra e suas contribuições.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para abordar questões sensíveis relacionadas ao racismo e à desigualdade social. Criar um ambiente seguro e acolhedor é fundamental para que os alunos se sintam à vontade para expressar suas opiniões e sentimentos. Além disso, o professor deve estar atento às diferentes realidades dos alunos, adaptando as atividades para atender às necessidades de todos, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contação de histórias: Contar histórias de figuras importantes da cultura afro-brasileira.
- Teatro de fantoches: Criar um teatro de fantoches com personagens históricos.
- Jogos de tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro sobre a história da escravidão.
- Atividades culinárias: Preparar pratos típicos da culinária afro-brasileira.
- Rodas de conversa: Realizar rodas de conversa sobre a importância da consciência negra.
- Oficina de dança: Ensinar danças afro-brasileiras.
- Criação de um mural: Criar um mural com informações sobre a cultura afro-brasileira.
- Exibição de filmes: Exibir filmes que abordem a temática da cultura negra.
- Visitas a museus: Organizar uma visita a museus que abordem a história afro-brasileira.
- Criação de um blog: Criar um blog onde os alunos possam compartilhar suas experiências e aprendizados sobre o tema.
