PROJETO: Dia Nacional do Auditor-Fiscal do Trabalho (28 de janeiro) – 3º ano

Projeto: Dia Nacional do Auditor-Fiscal do Trabalho (28 de janeiro) – 3º ano

Tema:

O tema deste projeto é a importância do trabalho dos auditores-fiscais do trabalho, que atuam na fiscalização das condições de trabalho e na proteção dos direitos dos trabalhadores. A data de 28 de janeiro é celebrada como o Dia Nacional do Auditor-Fiscal do Trabalho, e é uma oportunidade para discutir questões relacionadas à segurança no trabalho, direitos trabalhistas e a importância da fiscalização para garantir um ambiente de trabalho saudável e seguro.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade e as relações estabelecidas entre eles.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste projeto é promover a conscientização sobre a importância do trabalho dos auditores-fiscais do trabalho e a relevância da fiscalização para a proteção dos direitos dos trabalhadores, utilizando atividades lúdicas e educativas que estimulem a participação dos alunos.

Objetivos específicos:

  • Compreender o papel do auditor-fiscal do trabalho na sociedade.
  • Identificar os direitos dos trabalhadores e a importância da fiscalização.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Promover discussões em grupo sobre segurança no trabalho e direitos trabalhistas.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Textos informativos sobre o trabalho dos auditores-fiscais.
  • Materiais para atividades lúdicas (papel, canetas, cartolina).
  • Vídeos educativos sobre direitos trabalhistas.
  • Quadro branco e marcadores.

Situações Problema:

Como os auditores-fiscais do trabalho ajudam a garantir que os direitos dos trabalhadores sejam respeitados? Quais são as consequências da falta de fiscalização nas condições de trabalho?

Contextualização:

O projeto será contextualizado com a história do Dia Nacional do Auditor-Fiscal do Trabalho, destacando a importância da data e o papel dos auditores na sociedade. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e conhecimentos sobre o tema, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Metodologia:

A metodologia incluirá a leitura de textos informativos, discussões em grupo, atividades lúdicas e a produção de cartazes que representem os direitos dos trabalhadores e a importância da fiscalização. Os alunos serão divididos em grupos para facilitar a interação e a troca de ideias.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre o trabalho dos auditores-fiscais do trabalho?
  • Por que é importante fiscalizar as condições de trabalho?
  • Quais direitos você acha que os trabalhadores devem ter?

Atividades:

Atividade 1: Leitura e discussão de um texto sobre o papel dos auditores-fiscais do trabalho.

Objetivo: Compreender a função dos auditores-fiscais.

Descrição: Os alunos lerão um texto informativo e, em seguida, discutirão em grupos as principais ideias.

Materiais: Texto impresso.

Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer cópias do texto. Após a leitura, cada grupo deve apresentar suas conclusões.

Atividade 2: Criação de cartazes sobre os direitos dos trabalhadores.

Objetivo: Identificar e representar os direitos dos trabalhadores.

Descrição: Os alunos criarão cartazes que ilustrem os direitos dos trabalhadores e a importância da fiscalização.

Materiais: Papel, canetas, cartolina.

Instruções: Cada grupo deve escolher um direito dos trabalhadores para ilustrar e apresentar para a turma.

Atividade 3: Apresentação de um vídeo educativo sobre direitos trabalhistas.

Objetivo: Compreender visualmente a importância da fiscalização.

Descrição: Assistir a um vídeo e discutir em grupo.

Materiais: Projetor e vídeo.

Instruções: Após a exibição, promover uma discussão sobre o que foi aprendido.

Discussão em Grupo:

Os alunos discutirão em grupos as informações que aprenderam sobre o papel dos auditores-fiscais do trabalho e como isso se relaciona com suas vidas e a sociedade. O professor deverá mediar a discussão, incentivando a participação de todos.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, na qualidade dos cartazes produzidos e na contribuição nas discussões em grupo. O professor também pode aplicar uma breve atividade escrita para verificar a compreensão do conteúdo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um auditor-fiscal do trabalho para falar sobre sua experiência. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas opiniões e fazer perguntas.

Texto para leitura do professor:

O Dia Nacional do Auditor-Fiscal do Trabalho, celebrado em 28 de janeiro, é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da fiscalização das condições de trabalho. Os auditores-fiscais desempenham um papel fundamental na proteção dos direitos dos trabalhadores, garantindo que as leis trabalhistas sejam cumpridas e que todos tenham acesso a um ambiente de trabalho seguro e saudável. A atuação desses profissionais é essencial para prevenir abusos e promover a justiça social.

Além disso, é importante destacar que a fiscalização não se limita apenas a verificar as condições de trabalho, mas também envolve a educação dos empregadores e trabalhadores sobre seus direitos e deveres. A conscientização sobre a importância da segurança no trabalho e o respeito aos direitos trabalhistas são fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Por meio deste projeto, buscamos não apenas informar os alunos sobre o papel dos auditores-fiscais, mas também incentivá-los a pensar criticamente sobre a importância da fiscalização e a refletir sobre como podem contribuir para a promoção dos direitos dos trabalhadores em sua comunidade.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira de direitos trabalhistas, onde os alunos poderão apresentar seus cartazes e compartilhar o que aprenderam com a comunidade escolar. Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas relacionadas aos direitos dos trabalhadores, promovendo uma série de atividades que estimulem a reflexão e a conscientização sobre o tema.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos possam expor suas produções e informações sobre os direitos dos trabalhadores e a importância da fiscalização. Essa ação pode contribuir para a formação de uma cultura de respeito e valorização dos direitos trabalhistas entre os estudantes.

Por fim, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, permitindo uma abordagem interdisciplinar que enriqueça o aprendizado dos alunos e os ajude a compreender a importância dos direitos trabalhistas em um contexto mais amplo.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para mediar as discussões e responder às dúvidas dos alunos sobre o tema. Criar um ambiente de respeito e acolhimento é essencial para que todos se sintam à vontade para participar. Além disso, é importante que o professor esteja atento às diferentes realidades e contextos dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário.

O projeto deve ser visto como uma oportunidade para promover a cidadania e a conscientização sobre os direitos trabalhistas. Incentivar os alunos a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades é um dos principais objetivos deste trabalho. Portanto, é essencial que as atividades sejam planejadas de forma a estimular a reflexão crítica e a participação ativa dos estudantes.

Por fim, o professor pode buscar parcerias com instituições que atuam na defesa dos direitos dos trabalhadores, como sindicatos e ONGs, para enriquecer ainda mais o projeto e proporcionar aos alunos uma visão mais ampla sobre a importância da fiscalização e da proteção dos direitos trabalhistas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre direitos trabalhistas e o papel dos auditores-fiscais.
  • Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar um teatro de fantoches para representar situações relacionadas aos direitos dos trabalhadores.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao tema, levando os alunos a descobrir mais sobre os direitos trabalhistas.
  • Desenho Coletivo: Promover uma atividade de desenho coletivo onde os alunos ilustrem o que aprenderam sobre o trabalho dos auditores-fiscais.
  • Debate: Realizar um debate em sala sobre a importância da fiscalização e os direitos dos trabalhadores.
  • Criação de Slogans: Os alunos podem criar slogans que promovam os direitos dos trabalhadores e a importância da fiscalização.
  • Quiz Interativo: Criar um quiz interativo para testar os conhecimentos dos alunos sobre o tema.
  • Visita a uma Empresa: Organizar uma visita a uma empresa para observar as condições de trabalho e discutir a importância da fiscalização.
  • Produção de Vídeo: Os alunos podem produzir um vídeo curto explicando a importância dos auditores-fiscais do trabalho.
  • Jogo de Tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro onde os alunos possam aprender sobre os direitos dos trabalhadores enquanto jogam.
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