PROJETO: Dia Nacional do Samba (2 de dezembro) – 2º ano

Projeto: Dia Nacional do Samba (2 de dezembro) – 2º ano

O Dia Nacional do Samba, celebrado em 2 de dezembro, é uma data que homenageia um dos ritmos mais emblemáticos da cultura brasileira. Este projeto visa introduzir os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao universo do samba, explorando suas origens, ritmos, e a importância cultural que ele representa para o Brasil. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão vivenciar e compreender a riqueza desse gênero musical, promovendo a valorização da cultura nacional.

O samba, que tem raízes africanas e se desenvolveu no Brasil, é mais do que uma forma de música; é uma expressão cultural que envolve dança, poesia e um forte senso de comunidade. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a história do samba, suas variações e como ele se relaciona com as festividades e tradições brasileiras. Através de atividades práticas, como a criação de letras de samba e a prática de danças, os alunos poderão se conectar de forma mais profunda com essa manifestação cultural.

Tema:

Dia Nacional do Samba

Habilidade BNCC:

  • (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas.
  • (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
  • (EF15AR13) Reconhecer e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a compreensão e valorização do samba como uma expressão cultural brasileira, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e apreciação musical nos alunos do 2º ano.

Objetivos específicos:

  • Identificar as origens e a evolução do samba.
  • Compreender a importância do samba na cultura brasileira.
  • Produzir letras de samba em grupo.
  • Praticar danças relacionadas ao samba.
  • Desenvolver a habilidade de leitura e escrita através de atividades lúdicas.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais (pandeiros, tamborins, etc.).
  • Letra de músicas de samba.
  • Materiais para escrita (papel, canetas, etc.).
  • Vídeos de apresentações de samba.
  • Espaço para dança.

Situações Problema:

Como o samba pode ser uma forma de contar histórias? Quais sentimentos o samba evoca nas pessoas?

Contextualização:

O samba é uma manifestação cultural que reflete a diversidade do povo brasileiro. Ao longo da história, ele se transformou e se adaptou, incorporando elementos de diferentes culturas e tradições. Este projeto busca conectar os alunos com essa rica herança cultural, promovendo um ambiente de aprendizado ativo e colaborativo.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos poderão experimentar o samba de diversas formas. As aulas incluirão discussões, leituras, produção de textos e práticas de dança, sempre buscando relacionar o conteúdo com a vivência dos alunos.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a história do samba?
  • Quais instrumentos são usados no samba?
  • Como o samba pode expressar sentimentos e histórias?
  • Você já participou de alguma festa onde o samba estava presente? Como foi essa experiência?

Atividades:

  • Atividade 1: História do Samba

    Objetivo: Compreender as origens do samba.

    Descrição: Os alunos assistirão a um vídeo sobre a história do samba e discutirão em grupos.

    Instruções: Após a exibição, cada grupo deve apresentar um resumo da parte da história que mais chamou a atenção.

    Materiais: Vídeo, papel e canetas.

  • Atividade 2: Produção de Letras de Samba

    Objetivo: Criar letras de samba em grupo.

    Descrição: Os alunos, em grupos, criarão letras de samba sobre um tema escolhido.

    Instruções: Cada grupo deve apresentar sua letra para a turma e, se possível, cantar um trecho.

    Materiais: Papel, canetas.

  • Atividade 3: Dança do Samba

    Objetivo: Aprender passos básicos do samba.

    Descrição: O professor ensinará passos básicos do samba e os alunos praticarão em duplas.

    Instruções: Organizar uma pequena apresentação ao final da aula.

    Materiais: Espaço livre para dança.

  • Atividade 4: Pesquisa sobre o Samba

    Objetivo: Explorar a diversidade do samba.

    Descrição: Os alunos pesquisarão diferentes estilos de samba e apresentarão suas descobertas.

    Instruções: Cada aluno deve trazer uma informação nova sobre um estilo de samba.

    Materiais: Acesso à internet ou livros.

  • Atividade 5: Apresentação Final

    Objetivo: Compartilhar o aprendizado sobre o samba.

    Descrição: Os alunos farão uma apresentação final onde mostrarão o que aprenderam durante a semana.

    Instruções: Incluir dança, música e a letra criada.

    Materiais: Instrumentos musicais, espaço para apresentação.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos se reunirão para discutir o que aprenderam sobre o samba e como ele se relaciona com a cultura brasileira. Essa discussão ajudará a consolidar o conhecimento adquirido e a promover a troca de ideias entre os alunos.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas produções e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será considerado o entendimento dos conceitos discutidos durante o projeto.

Dicas:

  • Incentivar a participação de todos os alunos, respeitando as diferenças e promovendo um ambiente inclusivo.
  • Utilizar músicas conhecidas para facilitar a compreensão e o engajamento dos alunos.
  • Adaptar as atividades para atender às necessidades de todos os alunos, garantindo que todos possam participar ativamente.

Texto para leitura do professor:

O samba é uma expressão cultural rica e diversificada que reflete a história e a identidade do povo brasileiro. Originado das tradições africanas, o samba evoluiu ao longo dos anos, incorporando elementos de diferentes culturas e se tornando um símbolo de resistência e celebração. Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar as raízes do samba, aprender sobre seus ritmos e estilos, e até mesmo criar suas próprias letras e danças. Através dessa experiência, eles não apenas aprenderão sobre a música, mas também sobre a importância da cultura e da comunidade.

Além disso, o samba é uma forma de contar histórias e expressar emoções. Cada letra de samba carrega consigo uma narrativa, uma vivência, e ao trabalhar com os alunos, podemos incentivá-los a expressar suas próprias histórias através da música. Essa conexão pessoal com o samba pode ajudar os alunos a desenvolverem uma apreciação mais profunda pela música e pela cultura brasileira.

Por fim, ao envolver os alunos em atividades práticas, como a dança e a criação de letras, estamos promovendo não apenas o aprendizado, mas também a diversão e a colaboração. O samba é uma celebração da vida, e ao introduzir os alunos a essa forma de arte, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e culturalmente engajados.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste projeto podem incluir a realização de uma apresentação cultural na escola, onde os alunos poderão mostrar o que aprenderam sobre o samba. Essa apresentação pode envolver não apenas a dança e a música, mas também a exposição de trabalhos feitos durante o projeto, como letras de samba e pesquisas sobre a história do gênero. Além disso, essa atividade pode ser uma oportunidade para envolver a comunidade escolar, convidando pais e familiares para prestigiar o evento.

Outra possibilidade é a realização de um concurso de letras de samba, onde os alunos poderão competir de forma saudável, apresentando suas criações para uma banca avaliadora. Essa atividade pode estimular a criatividade e o trabalho em equipe, além de promover a valorização das produções dos alunos. Os vencedores podem receber prêmios simbólicos, como instrumentos musicais ou livros sobre a história do samba.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras manifestações culturais brasileiras, como o frevo, o forró e a bossa nova, permitindo que os alunos explorem a diversidade musical do Brasil. Essa abordagem mais ampla pode enriquecer ainda mais o aprendizado e a apreciação da cultura nacional.

Orientações finais:

Ao final do projeto, é importante que os alunos reflitam sobre o que aprenderam e como o samba se relaciona com suas próprias vidas. Essa reflexão pode ser feita através de um diário de bordo, onde os alunos poderão registrar suas experiências e sentimentos ao longo do projeto. Essa prática não apenas ajuda na consolidação do aprendizado, mas também promove a escrita e a expressão pessoal.

Incentivar os alunos a compartilhar suas experiências com a família também é uma ótima maneira de ampliar o aprendizado. Os alunos podem apresentar o que aprenderam em casa, envolvendo seus familiares e promovendo um diálogo sobre a cultura brasileira. Essa interação pode fortalecer os laços familiares e promover uma maior valorização da cultura nacional.

Por fim, é fundamental que o professor esteja aberto a adaptar o projeto conforme as necessidades e interesses dos alunos. Cada turma é única, e ao considerar as particularidades dos alunos, o professor pode criar um ambiente de aprendizado mais significativo e engajador. O samba é uma celebração da diversidade, e esse projeto deve refletir essa essência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Roda de Samba

    Organizar uma roda de samba na escola, onde os alunos possam tocar instrumentos e cantar juntos. Essa atividade promove a interação e a vivência do samba de forma prática.

  • 2. Criação de Fantasias

    Os alunos podem criar fantasias inspiradas no carnaval e no samba, utilizando materiais recicláveis. Essa atividade estimula a criatividade e o trabalho em equipe.

  • 3. Oficina de Percussão

    Realizar uma oficina de percussão, onde os alunos aprendam a tocar instrumentos de samba, como pandeiros e tamborins. Essa atividade desenvolve habilidades motoras e rítmicas.

  • 4. Dança do Samba

    Ensinar passos de samba e organizar uma competição de dança. Essa atividade promove a atividade física e a expressão corporal.

  • 5. Contação de Histórias

    Convidar um contador de histórias para falar sobre a história do samba e suas influências. Essa atividade enriquece o conhecimento cultural dos alunos.

  • 6. Exposição de Arte

    Organizar uma exposição de arte com obras inspiradas no samba, feitas pelos alunos. Essa atividade estimula a expressão artística e a valorização da cultura.

  • 7. Criação de um Blog

    Os alunos podem criar um blog sobre o samba, onde compartilham suas experiências e aprendizados. Essa atividade desenvolve habilidades de escrita e tecnologia.

  • 8. Jogo de Perguntas e Respostas

    Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre a história do samba. Essa atividade promove o aprendizado de forma divertida e interativa.

  • 9. Mapa do Samba

    Os alunos podem criar um mapa do Brasil destacando as regiões onde o samba é mais popular. Essa atividade promove o conhecimento geográfico e cultural.

  • 10. Festival do Samba

    Organizar um festival do samba na escola, onde os alunos possam se apresentar e compartilhar o que aprenderam. Essa atividade promove a valorização da cultura e a interação social.

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