PROJETO: Hanukkah (Data varia; geralmente em dezembro) – 3º ano
PROJETO: Hanukkah (Data varia; geralmente em dezembro) – 3º ano
O projeto sobre Hanukkah, uma festividade judaica que celebra a rededicação do Segundo Templo em Jerusalém, é uma oportunidade rica para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental explorarem a diversidade cultural e religiosa. Através deste projeto, os alunos poderão compreender a importância das tradições e celebrações, além de desenvolver habilidades linguísticas e matemáticas, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Durante o mês de dezembro, quando a festividade é geralmente celebrada, os alunos terão a chance de aprender sobre os costumes, a história e os significados que envolvem Hanukkah. Este projeto não só promove o respeito e a valorização das diferenças culturais, mas também estimula a criatividade e a expressão artística dos estudantes.
Tema:
Hanukkah e suas tradições
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
Objetivo geral:
Compreender a importância da festividade de Hanukkah, suas tradições e a diversidade cultural que ela representa.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais símbolos e tradições de Hanukkah.
- Produzir textos que expressem a compreensão sobre a festividade.
- Realizar atividades artísticas relacionadas aos costumes de Hanukkah.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros sobre Hanukkah e tradições judaicas.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, cola, etc.).
- Vídeos educativos sobre a festividade.
- Cartazes e imagens relacionadas a Hanukkah.
Situações Problema:
Como as tradições de Hanukkah podem ser comparadas com outras festividades que conhecemos? Quais são os valores que podemos aprender com essa celebração?
Contextualização:
A festividade de Hanukkah é celebrada por judeus em todo o mundo e representa a luta pela liberdade e a importância da fé. Ao explorar essa festividade, os alunos poderão entender melhor a diversidade cultural e religiosa presente em nossa sociedade.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas, leituras, discussões em grupo e produções artísticas. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas descobertas e reflexões sobre Hanukkah.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a história de Hanukkah?
- Quais são os símbolos mais importantes dessa festividade?
- Como podemos celebrar a diversidade cultural em nossa escola?
Atividades:
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Atividade 1: Introdução a Hanukkah
Objetivo: Compreender a história e os significados de Hanukkah.
Descrição: Os alunos assistirão a um vídeo sobre Hanukkah e, em seguida, discutirão em grupo o que aprenderam.
Instruções: Após a discussão, cada aluno escreverá um pequeno texto sobre o que mais chamou sua atenção no vídeo.
Materiais: Vídeo educativo, papel e caneta.
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Atividade 2: Criando uma Menorá
Objetivo: Aprender sobre o símbolo da Menorá e sua importância em Hanukkah.
Descrição: Os alunos criarão uma Menorá utilizando materiais recicláveis.
Instruções: Cada aluno deverá trazer materiais de casa e, em sala, os professores orientarão a montagem da Menorá.
Materiais: Papelão, garrafas plásticas, tinta, tesoura e cola.
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Atividade 3: Cartas de Hanukkah
Objetivo: Produzir um texto injuntivo sobre como celebrar Hanukkah.
Descrição: Os alunos escreverão cartas para amigos ou familiares explicando como celebrar a festividade.
Instruções: Os alunos deverão seguir a estrutura de uma carta, incluindo data, saudação, corpo do texto e despedida.
Materiais: Papel, canetas coloridas.
Discussão em Grupo:
Os alunos se reunirão em grupos para discutir o que aprenderam sobre Hanukkah e como isso se relaciona com outras festividades que conhecem. Essa troca de ideias enriquecerá a compreensão coletiva sobre a diversidade cultural.
Avaliação:
A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a criatividade nas atividades artísticas. O professor poderá utilizar rubricas para facilitar a avaliação.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um membro da comunidade judaica para compartilhar suas experiências sobre Hanukkah. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e experiências.
Texto para leitura do professor:
Hanukkah, também conhecida como a Festa das Luzes, é uma celebração que ocorre durante oito dias e noites, geralmente em dezembro. A festividade rememora a rededicação do Segundo Templo em Jerusalém e o milagre do óleo, que durou oito dias, mesmo quando havia apenas uma pequena quantidade. Durante Hanukkah, as famílias acendem a Menorá, um candelabro de nove braços, e realizam orações, cantos e jogos, como o dreidel. Essa festividade é uma oportunidade para refletir sobre a importância da fé, da resistência e da identidade cultural.
Além disso, Hanukkah é um momento de união familiar e de celebração da herança judaica. As tradições incluem a preparação de alimentos típicos, como latkes (panquecas de batata) e sufganiyot (bolinhos recheados com geleia), que são compartilhados entre amigos e familiares. Através da celebração de Hanukkah, os alunos podem aprender sobre a diversidade cultural e a importância de respeitar as diferenças que enriquecem nossa sociedade.
Por fim, ao explorar Hanukkah, os alunos não apenas desenvolvem habilidades linguísticas e artísticas, mas também ampliam sua compreensão sobre o mundo ao seu redor. Através de atividades práticas e discussões em grupo, eles poderão expressar suas ideias e sentimentos sobre a festividade, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste projeto podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos apresentarão suas produções artísticas e textos sobre Hanukkah. Essa atividade permitirá que os estudantes compartilhem o que aprenderam com a comunidade escolar, promovendo o respeito e a valorização da diversidade cultural. Além disso, a feira pode incluir apresentações de danças e músicas relacionadas à festividade, proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos.
Outra possibilidade é a criação de um mural colaborativo na escola, onde os alunos poderão expor suas produções artísticas e textos sobre Hanukkah. Esse mural servirá como um espaço de aprendizado e reflexão sobre a diversidade cultural, permitindo que outros alunos e professores conheçam mais sobre a festividade e suas tradições.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras festividades de diferentes culturas, promovendo um aprendizado mais abrangente sobre a diversidade cultural presente em nossa sociedade. Dessa forma, os alunos poderão estabelecer conexões entre as diferentes tradições e celebrar a pluralidade cultural de forma respeitosa e enriquecedora.
Orientações finais:
É fundamental que os professores estejam preparados para abordar o tema de forma sensível e respeitosa, considerando as diferentes crenças e tradições dos alunos. A criação de um ambiente acolhedor e inclusivo é essencial para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e opiniões. Além disso, os professores devem estar atentos às necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar plenamente.
Os professores também podem incentivar os alunos a trazerem suas próprias experiências e tradições familiares para a sala de aula, promovendo um aprendizado mais significativo e conectado à realidade dos alunos. Essa troca de experiências enriquecerá as discussões e permitirá que os alunos aprendam uns com os outros, fortalecendo o respeito e a valorização da diversidade cultural.
Por fim, é importante que os professores reflitam sobre a importância de ensinar sobre diversidade cultural e religiosa, promovendo o respeito e a empatia entre os alunos. Ao abordar temas como Hanukkah, os educadores têm a oportunidade de formar cidadãos mais conscientes e respeitosos, contribuindo para uma sociedade mais justa e igualitária.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
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1. Jogo do Dreidel
Os alunos poderão aprender a jogar o dreidel, um jogo tradicional de Hanukkah. O professor pode explicar as regras e fornecer materiais para que os alunos possam criar seus próprios dreidels.
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2. Oficina de Culinária
Realizar uma oficina de culinária onde os alunos poderão preparar latkes e sufganiyot, aprendendo sobre a importância dos alimentos na celebração de Hanukkah.
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3. Contação de Histórias
Os alunos poderão ouvir histórias sobre Hanukkah e discutir os valores que elas transmitem, promovendo a reflexão sobre a festividade.
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4. Criação de Cartões
Os alunos poderão criar cartões de Hanukkah para enviar a amigos e familiares, expressando seus sentimentos sobre a festividade.
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5. Mural de Hanukkah
Os alunos poderão criar um mural colaborativo com desenhos e textos sobre Hanukkah, promovendo a troca de ideias e experiências.
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6. Apresentação de Danças
Os alunos poderão aprender danças tradicionais relacionadas a Hanukkah e apresentá-las para a turma, promovendo a expressão corporal e a criatividade.
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7. Jogos de Tabuleiro
Os alunos poderão criar jogos de tabuleiro inspirados em Hanukkah, estimulando a criatividade e o trabalho em grupo.
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8. Exposição de Arte
Os alunos poderão criar obras de arte inspiradas em Hanukkah e realizar uma exposição para a comunidade escolar.
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9. Debates sobre Diversidade
Os alunos poderão participar de debates sobre a importância da diversidade cultural e religiosa, promovendo o respeito e a empatia.
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10. Visita a uma Sinagoga
Se possível, organizar uma visita a uma sinagoga local para que os alunos possam aprender mais sobre a cultura judaica e a celebração de Hanukkah.
