Os melhores PLANEJAMENTOS DE AULA alinhadas à BNCC para Ensino Fundamental 2
Para 6° ao 9° ano
Para todas as disciplinas
+ de 480 atividades
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Os melhores PLANEJAMENTOS DE AULA alinhadas à BNCC para Ensino Fundamental 2 separado por disciplina.
Língua Portuguesa
Fundamental (6° ao 9° ano)
480 atividades com os códigos da BNCC
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Língua Inglesa
Fundamental (6° ao 9° ano)
320 atividades com os códigos da BNCC
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Matemática
Fundamental (6° ao 9° ano)
480 atividades com os códigos da BNCC
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Artes
Fundamental (6° ao 9° ano)
320 atividades com os códigos da BNCC
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Ensino Religioso
Fundamental (6° ao 9° ano)
160 atividades com os códigos da BNCC
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Geografia
Fundamental (6° ao 9° ano)
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História
Fundamental (6° ao 9° ano)
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Ciências
Fundamental (6° ao 9° ano)
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Educação Física
Fundamental (6° ao 9° ano)
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Os PLANEJAMENTOS DE AULA BNCC é um material digital, após a compra você recebe acesso dos arquivos em formato PDF e ou WORD, no seu e-mail, e no conforto de sua casa.
Antes de fazer um plano de aula alinhado à BNCC, é preciso conhecer esse documento. A Base é comum a toda instituição educacional brasileira e está dividida em três etapas da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental (anos iniciais e anos finais) e Ensino Médio.
Importância de um plano de aula alinhado à BNCC:
O plano de aula é um documento feito pelo professor com tudo que ele deseja desenvolver na aula. Ele serve para orientar a prática docente – como se fosse um roteiro – com base em uma temática que será apresentada para os alunos. Com isso, a aula será mais organizada e o professor poderá avançar o seu cronograma escolar com eficiência.
Principais elementos de um Plano de Aula:
O plano de aula pode ser elaborado de diversas formas, o que varia de instituição para instituição, ou até mesmo de professor para professor. Em geral, ele deve englobar alguns elementos básicos, que são: tema, objetivos, recursos didáticos, metodologia e avaliação.
Como fazer um plano de aula BNCC (modelos prontos):
Vamos aprender a fazer um plano de aula? Mas lembre-se que não existe uma padronização, a leitura da Base é primordial e todo plano deve ser adequado para o contexto.
Todo professor vive em um mundo profissional burocrático, no qual há pouco espaço para espontaneidade. Assim que entra em uma sala de aula, ele sabe que precisa passar um determinado conteúdo a seus alunos. Estes, ao final da aula, precisam saber um mínimo necessário ao prosseguimento dos estudos.
O plano de aula é importante pois explicita o que são os objetivos da aula, como serão atingidos e em quanto tempo. Ele funciona como uma guia que orienta o professor sobre seus objetivos e abre um leque de opções criativas a fim de alcançá-los.
O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as aulas desestimulantes.
De acordo com Libâneo “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino”. Portanto, o planejamento de aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de alterações.
– Conexão da teoria com a prática;
– Aplicação de diversas metodologias;
– Adaptação do conteúdo com o tempo de aula;
– Busca de novas referências;
– Criação de aulas conforme contexto cultural e social dos alunos;
– Flexibilidade para possíveis imprevistos;
– Entendimento sobre o conhecimento prévio dos estudantes;
– Maior aproveitamento dos recursos disponíveis na instituição de ensino;
– Mais clareza e foco na mediação do conteúdo.
Confira também PLANEJAMENTOS DE AULA para Educação Infantil e Ensino Fundamental 1 alinhados à BNCC.