Plano de Aula: Contando Histórias usando Fantasias
Tema: Contando histórias usando fantasias
Duração: 45 minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Objetivo Geral: Promover a imaginação e a expressão oral das crianças por meio da contação de histórias utilizando fantasias.
Objetivos Específicos:
– Estimular a criatividade e a inventividade das crianças ao criar histórias.
– Desenvolver a habilidade de narração e escuta atenta.
– Fomentar a socialização através da atividade em grupo.
Habilidades BNCC:
– (EI01CG01) Participar de situações de histórias, narrativas e poesias, expressando suas ideias e sentimentos.
– (EI03CG03) Produzir e reproduzir histórias de forma individual e coletiva, utilizando diferentes linguagens.
Materiais Necessários:
– Fantasias variadas (roupas, chapéus, acessórios).
– Um espaço amplo para a atividade.
– Livros de histórias infantis para servir de inspiração.
– Fichas com palavras-chave ou imagens para auxiliar na criação de histórias.
Desenvolvimento:
1. Abertura (5 minutos): Reunir as crianças em um círculo e explicar o que será feito, apresentando as fantasias. Perguntar se elas já contaram ou ouviram histórias.
2. Exploração das Fantasias (10 minutos): Permitir que as crianças explorem as fantasias disponíveis. Incentivá-las a escolher um personagem que gostariam de representar.
3. Contação de Histórias (10 minutos): Dividir as crianças em pequenos grupos. Cada grupo deve criar uma história curta, utilizando as fantasias para se apresentarem. Os educadores podem ajudar com sugestões e perguntas que estimulem a imaginação.
4. Apresentação (15 minutos): Cada grupo apresentará sua história para o restante da turma. Os educadores devem encorajar aplausos e interações respeitosas entre os colegas.
5. Rodinha de Reflexão (5 minutos): Após as apresentações, realizar uma roda de conversa para que as crianças compartilhem como se sentiram durante a atividade e o que mais gostaram.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua e observacional, considerando a participação, o engajamento na atividade, a habilidade de narração e a interação com os colegas. Os educadores podem anotar observações durante as apresentações.
Encerramento:
Finalizar a atividade agradecendo a participação de todos e reforçando a importância da imaginação e da contação de histórias. Incentivar os alunos a continuarem contando histórias em casa, com familiares e amigos.
Dicas:
– Mantenha um ambiente descontraído e divertido, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
– Estimule a criatividade, sugerindo que as histórias podem ter elementos mágicos ou inusitados.
– Utilize músicas ou sons que possam ajudar a criar uma atmosfera lúdica durante as apresentações.
– Esteja preparado para adaptar a atividade conforme o número de crianças e o espaço disponível.
