Plano de Aula: Conto
Tema: Conto
Duração: 3 aulas
Etapa: Ensino Fundamental I
Faixa Etária: 8-9 anos
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de leitura e escrita através da exploração do gênero conto, promovendo a criatividade e a compreensão textual.
Objetivos Específicos:
– Compreender a estrutura do conto (início, meio e fim).
– Identificar elementos dos contos, como personagens, enredo e ambiente.
– Criar um conto a partir de estímulos visuais e orais.
Habilidades BNCC:
– EF15LP01: Ler e ouvir histórias, relacionando-as com suas vivências e com o mundo.
– EF15LP02: Produzir textos narrativos a partir de temas sugeridos.
– EF15LP03: Identificar e analisar os elementos do enredo, dos personagens e do ambiente de diferentes narrativas.
Materiais Necessários:
– Livros de contos para crianças.
– Lousa e giz ou marcador.
– Folhas de papel e canetas coloridas.
– Imagens ou cartões que sirvam como gatilhos para a criação de histórias.
Desenvolvimento:
Aula 1:
1. Introdução ao gênero conto.
2. Leitura de um conto clássico (sugestão: “A Bela Adormecida”).
3. Discussão sobre os elementos do conto: personagens, enredo, ambiente.
4. Atividade: Desenho dos personagens principais do conto lido, com uma breve descrição.
Aula 2:
1. Revisão dos elementos do conto.
2. Apresentação de diferentes contos através de imagens/gatilhos.
3. Atividade em grupo: escolha de uma imagem/gatilho e elaboração coletiva do enredo do conto.
4. Planejamento individual para criação do conto.
Aula 3:
1. Revisão e correção dos planos de contos.
2. Produção do conto final, com ilustrações opcionais.
3. Apresentação dos contos em grupos para a turma.
4. Feedback coletivo sobre as produções.
Avaliação:
Avaliação contínua através da participação nas atividades, produção escrita do conto e apresentação oral. Considerar criatividade, clareza e uso adequado da estrutura narrativa.
Encerramento:
Reflexão em grupo sobre o que foi aprendido durante as aulas, destacando a importância da narrativa e da criatividade. Possível exposição dos contos produzidos na sala.
Dicas:
– Incentivar os alunos a ilustrar seus contos, tornando a atividade mais lúdica.
– Oferecer exemplos de contos com diferentes estilos e temas para ampliar o repertório dos alunos.
– Promover o uso de tecnologias, como gravação de áudio ou vídeo, para a apresentação dos contos.
