Plano de Aula: Dia da Amazônia (5 de setembro) (Educacao Infantil) – criancas_bem_pequenas
Tema: Dia da Amazônia (5 de setembro)
Duração: 2 aulas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 a 4 anos
Objetivo Geral:
Promover a conscientização sobre a importância da Amazônia, estimulando o respeito à natureza e o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras nas crianças. As atividades irão abordar as características da floresta, seus habitantes, além de enfatizar a solidariedade e o cuidado com o meio ambiente.
Objetivos Específicos:
1. Desenvolver atitudes de cuidado e solidariedade nas interações com os colegas.
2. Identificar e respeitar as diferenças entre as crianças, assim como criar uma imagem positiva sobre si.
3. Explorar a motricidade por meio de jogos que simulem o movimento dos animais da Amazônia.
4. Criar e manipular materiais diversos, representando a fauna e a flora amazônica.
5. Estimular a oralidade e a escuta através de histórias contadas, canções e a descrição de experiências relacionadas ao tema.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI02EO01), (EI02EO04), (EI02EO05)
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI02CG02), (EI02CG03)
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
(EI02TS01), (EI02TS02)
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
(EI02EF03), (EI02EF06)
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”:
(EI02ET02), (EI02ET03)
Materiais Necessários:
– Histórias ilustradas sobre a Amazônia.
– Materiais diversos para artesanato, como papel colorido, tintas, pincéis, argila e material reciclável.
– Música temática sobre a natureza.
– Espaço ao ar livre para atividades motoras.
– Objetos que representem a fauna e a flora amazônica (brinquedos de animais, folhagens artificiais).
– Caixas de papelão para construção de um “habitat” amazônico.
Desenvolvimento:
Aula 1:
1. Roda de conversa: Comece com uma roda de conversa para apresentar o Dia da Amazônia. Pergunte se as crianças já ouviram falar sobre a floresta amazônica e que animais e plantas conhecem. Utilize imagens e histórias ilustradas para enriquecer a conversa.
2. Leitura de história: Utilize uma história que aborde a vida na Amazônia, destacando as interações entre os animais e a importância da floresta. Faça perguntas sobre o que as crianças acharam dos personagens e dos acontecimentos da narrativa.
3. Atividade artística: Proponha que as crianças criem sua própria representação da Amazônia utilizando materiais como papel, tintas e argila. Incentive que cada uma delas desenhe ou modele o animal que mais gostou da história lida.
4. Música: Ao final da aula, cante uma música relacionada à natureza ou aos animais da Amazônia, estimulando os gestos e movimentos que representam os animais.
Aula 2:
1. Exploração do espaço: Leve as crianças para um espaço ao ar livre. Proponha que imitem os movimentos dos animais da Amazônia, como pular como uma rã, andar devagar como uma preguiça ou voar como um pássaro.
2. Construção de habitat: Utilize caixas de papelão e outros materiais recicláveis para que as crianças construam juntos um habitat amazônico. Estimule a criatividade e a colaboração entre elas, reforçando a atitude de solidariedade e cuidado.
3. Apresentação: Após a construção, cada grupo deve apresentar o que fez, explicando quais animais habitam ali e como eles ajudam a Amazônia. Essa atividade promove a habilidade de expressão e oralidade.
4. Fechamento: Finalize as aulas com uma conversa sobre o que aprenderam sobre a Amazônia, suas plantas e animais. Reforce a importância do cuidado com o meio ambiente e como todos podemos fazer a diferença.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças durante as atividades, seu envolvimento nas discussões e a capacidade de expressão ao apresentar suas criações. Também será considerada a interação e a colaboração nas atividades em grupo. Fique atenta às demonstrações de cuidado e respeito nas interações entre os alunos.
Encerramento:
Encerrando as aulas, realizar um pequeno ritual de agradecimento à natureza, onde as crianças poderão expressar em uma frase o que aprenderam e como podem ajudar a proteger a Amazônia. Esse momento é importante para reafirmar o aprendizado e o compromisso com o meio ambiente.
Dicas:
– Sempre que possível, traga a natureza para dentro da sala de aula, utilizando objetos naturais como folhas secas, sementes e outros, para ilustrar o tema da Amazônia.
– O uso de histórias e músicas que envolvam a natureza pode tornar o aprendizado mais divertido e lúdico.
– Permita que as crianças explorem e experimentem livremente os materiais, para que desenvolvam sua criatividade enquanto aprendem sobre o tema.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Criação de máscaras de animais da Amazônia.
2. Jogo de sons: ouvir gravações de sons da floresta e adivinhar de qual animal se trata.
3. Montar um quebra-cabeça com a fauna e flora amazônica.
4. Fazer uma mini horta com plantas que representam a Amazônia.
5. Realizar um teatro de fantoches sobre as histórias da Amazônia.
6. Criação de um mural coletivo com as artes das crianças.
7. Exploração de texturas: sentir a textura de diferentes materiais que representam a floresta.
8. Jogos de movimento inspirados nas danças indígenas.
9. Experimentar frutas típicas da Amazônia, promovendo uma degustação.
10. Fazer um diário ilustrado, onde cada criança desenha algo que aprendeu sobre a Amazônia.
Este plano de aula proporciona uma visão abrangente e educativa sobre a Amazônia, promovendo habilidades essenciais nas crianças, além de fomentar o respeito ao meio ambiente desde cedo.
