Plano de Aula: Dia da árvore (1º ao 5º ano)
Aqui está uma sugestão de plano de aula sobre o Dia da Árvore para os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, alinhado às habilidades da BNCC.
O Dia da Árvore é uma data comemorativa dedicada à conscientização sobre a importância das árvores para o meio ambiente e para a vida no planeta. É um momento para refletir sobre a preservação das florestas, o plantio de árvores e o cuidado com a natureza.
No Brasil, o Dia da Árvore é celebrado em 21 de setembro, um dia antes do início da primavera no hemisfério sul. Essa data foi escolhida para reforçar a importância das árvores no equilíbrio ecológico, na produção de oxigênio, na proteção do solo contra a erosão, no ciclo da água e na manutenção da biodiversidade.
Este plano de aula permite que os alunos do 1º ao 5º ano desenvolvam uma compreensão progressiva sobre a importância das árvores, promovendo o cuidado e a responsabilidade ambiental desde cedo.
Confira também: Plano de Aula: Dia da Amazônia (1º ao 5º ano)
Plano de Aula: Dia da Árvore
Objetivo Geral: Promover a conscientização sobre a importância das árvores para o meio ambiente e incentivar práticas sustentáveis de preservação.
1º Ano
Habilidades BNCC:
- (EF01CI01) – Identificar e descrever as características de diferentes tipos de árvores.
- (EF01CI02) – Explorar o ambiente escolar e identificar as árvores presentes, relacionando-as com os benefícios que proporcionam.
Atividades:
- Leitura de Histórias (15 minutos):
- Ler uma história ilustrada sobre uma árvore e sua importância para o meio ambiente.
- Passeio pelo Pátio (20 minutos):
- Levar os alunos para um passeio pelo pátio da escola, incentivando-os a observar as árvores, suas folhas, flores e frutos.
- Desenho de Observação (20 minutos):
- Pedir que os alunos desenhem a árvore que mais gostaram de observar no passeio.
- Conversa sobre a Importância das Árvores (15 minutos):
- Realizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham o que aprenderam e discutem a importância das árvores.
2º Ano
Habilidades BNCC:
- (EF02CI01) – Reconhecer a importância das árvores para o equilíbrio ecológico.
- (EF02CI02) – Observar e descrever as partes das árvores (raízes, tronco, folhas, frutos).
Atividades:
- Montagem de um Álbum (30 minutos):
- Os alunos criam um álbum com desenhos e descrições das partes das árvores que observaram na escola ou em suas casas.
- Discussão em Grupo (20 minutos):
- Em grupos, discutir como as árvores ajudam a purificar o ar e proteger o solo.
- Plantio de Mudas (30 minutos):
- Realizar o plantio de uma muda de árvore no pátio da escola, envolvendo os alunos no processo.
3º Ano
Habilidades BNCC:
- (EF03CI01) – Explorar a relação entre as árvores e os animais, destacando a importância das árvores como habitat.
- (EF03CI02) – Identificar e registrar as diferentes espécies de árvores presentes na escola ou comunidade.
Atividades:
- Pesquisa sobre Espécies Locais (30 minutos):
- Os alunos pesquisam sobre as espécies de árvores presentes na escola e em sua comunidade.
- Jogo da Cadeia Alimentar (30 minutos):
- Jogo onde os alunos montam cadeias alimentares que envolvem árvores e outros seres vivos.
- Criação de um Mural (20 minutos):
- Criar um mural coletivo sobre as árvores e os animais que dependem delas.
4º Ano
Habilidades BNCC:
- (EF04CI01) – Analisar as diferentes funções das árvores no ecossistema.
- (EF04CI02) – Investigar como as árvores contribuem para o ciclo da água e o controle da erosão.
Atividades:
- Experimento sobre a Erosão (30 minutos):
- Realizar um experimento simples demonstrando como a presença de árvores ajuda a prevenir a erosão do solo.
- Projeto de Observação (30 minutos):
- Cada aluno escolhe uma árvore para observar ao longo de uma semana, registrando mudanças em sua aparência.
- Discussão sobre Ciclo da Água (30 minutos):
- Discussão em sala sobre como as árvores participam do ciclo da água.
5º Ano
Habilidades BNCC:
- (EF05CI01) – Avaliar a importância das árvores para a regulação do clima e a manutenção da biodiversidade.
- (EF05CI02) – Desenvolver um plano de ação para a preservação de árvores na escola ou comunidade.
Atividades:
- Debate sobre Desmatamento (30 minutos):
- Organizar um debate sobre o impacto do desmatamento e a importância da preservação das florestas.
- Plano de Ação (40 minutos):
- Os alunos desenvolvem um plano de ação para a preservação de árvores na escola, que pode incluir a plantação de novas árvores ou a criação de um grupo de vigilância ecológica.
- Apresentação dos Planos (30 minutos):
- Os grupos apresentam seus planos para a turma e discutem a viabilidade das ideias propostas.
Avaliação: A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, bem como da análise dos materiais produzidos (desenhos, álbuns, murais, planos de ação).
