Plano de Aula: Dia da Árvore (Ensino Fundamental 1) – 1º Ano
O plano de aula que será desenvolvido artesanalmente aborda o Dia da Árvore, um momento significativo que destaca a importância da preservação do meio ambiente, especialmente na estação da Primavera. Através de atividades integradas que promovem a educação ambiental, a proposta visa despertar a consciência dos alunos sobre a relevância das árvores para o nosso ecossistema e, portanto, para a nossa vida. As experiências práticas reforçarão o ato de cuidar e preservar a natureza, alinhando-se às diretrizes pedagógicas contemporâneas.
Para esta aula, serão realizadas atividades que incentivam a exploração sensorial, a criatividade e o aprendizado colaborativo, com o objetivo de fazer com que os alunos reconheçam e valorizem o ambiente ao seu redor. Esta abordagem respeita a diversidade dos alunos e busca estimular o respeito e a empatia por todos os seres vivos e pela natureza.
Tema: Dia da Árvore
Duração: 3 horas
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 a 8 anos
Objetivo Geral:
Promover a conscientização sobre a importância das árvores e a preservação do meio ambiente, estimulando a valorização da natureza e a expressão artística por meio de atividades práticas e lúdicas.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver a habilidade de leitura e escrita ao criar textos e desenhos sobre as árvores.
– Reconhecer e valorizar as árvores como parte essencial do meio ambiente.
– Incentivar o trabalho colaborativo e a expressão artística dos alunos.
– Promover reflexões sobre a preservação da natureza e a sustentabilidade.
Habilidades BNCC:
– Português: EF01LP02, EF01LP17, EF12LP01, EF12LP04, EF12LP12.
– Ciências: EF01CI01.
– Artes: EF15AR01, EF15AR04.
– Educação Física: EF12EF11.
Materiais Necessários:
– Papel A4 e A3
– Lápis de cor e canetinhas
– Pincéis e tinta guache
– Cartolina ou papel kraft
– Tesoura e cola
– Exemplo de textos e imagens sobre árvores e natureza
– Músicas relacionadas à natureza
Desenvolvimento:
Atividade 1 – Boa Recepção (30 minutos)
Inicie a aula com uma conversa calorosa em círculo, onde cada aluno poderá compartilhar uma experiência que teve com uma árvore ou uma planta. Esta conversa deve ser mediada de forma a destacar a importância das árvores em nossas vidas, como elas fornecem sombra, oxigênio e habitats para muitos seres vivos. O professor pode apresentar imagens de diferentes tipos de árvores e contextualizar o ciclo da vida na natureza.
Atividade 2 – Pesquisa e Diálogo (30 minutos)
Divida a turma em pequenos grupos e entregue a cada um uma folha de papel em que deverão desenhar uma árvore e identificar seu nome, habitat e importância. Eles poderão utilizar revistas para colar imagens que representem suas árvores. Ao final, cada grupo apresentará o que discutiram e as informações que encontraram. Essa atividade estimula o trabalho em grupo e o desenvolvimento de habilidades de comunicação.
Atividade 3 – Criação Artística (1 hora)
Após as apresentações, cada aluno receberá uma folha de papel A3 onde irá criar uma pintura de uma árvore usando tinta guache. Encoraje-os a serem criativos, refletindo sobre as cores que escolherão para suas árvores e o fundo que será utilizado. Essa atividade pode incluir o uso de elementos da natureza que podem ser colados para dar textura à obra, como folhas secas ou pedaços de gravetos, desenvolvendo a percepção estética e sensorial.
Atividade 4 – Música da Natureza (30 minutos)
Proporcione um momento para que os alunos se reúnam novamente em círculo e apresentem uma música que remeta à natureza. Com a ajuda do professor, pode-se escolher músicas conhecidas e que sejam de fácil compreensão. Esse momento é importante para desenvolver a musicalidade dos alunos e promover um sentimento de união e respeito pela natureza.
Atividade 5 – Reflexão Final (30 minutos)
Para encerrar, reúna os alunos para uma reflexão sobre tudo o que aprenderam. Leve-os a pensar no que podemos fazer para cuidar das árvores, como plantá-las e cuidar do meio ambiente no cotidiano. O professor pode registrar as respostas em uma cartolina, criando uma lista colaborativa que ficará exposta na sala.
Avaliação:
A avaliação será processual e contínua, observando a participação dos alunos nas atividades e suas produções artísticas. A capacidade de trabalhar em grupo, a criatividade nas artes e a consciência expressa nas discussões sobre a natureza serão levadas em consideração.
Encerramento:
Ao final da aula, cada aluno pode levar sua pintura para casa, como uma forma de lembrança do aprendizado sobre as árvores. O professor deve reforçar a importância de contar o que aprenderam para suas famílias, criando um elo entre a escola e a comunidade sobre a preservação ambiental.
Dicas:
– Sempre que possível, leve a turma para um passeio ao ar livre, como um parque ou uma área verde, para observar as árvores no seu ambiente natural.
– Promova debates e trabalhos contínuos sobre o impacto que as atividades diárias podem ter no meio ambiente.
– Explore diferentes formas de arte e música relacionadas ao tema, criando uma interdisciplinaridade ainda mais rica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Jogo das Árvores: Criar um jogo de tabuleiro em que as crianças devem responder perguntas sobre árvores para avançar.
2. Teatro de Fantoches: Utilizar fantoches para dramatizar histórias sobre como as árvores ajudam os animais e os humanos.
3. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro relacionada à natureza, onde as crianças devem encontrar imagens de diferentes árvores e seus frutos.
4. Histórias com Rimas: Incentivar as crianças a criarem versos ou rimas sobre as árvores, fazendo uma pequena apresentação.
5. Músicas e Danças: Promover um dia do “Canta e Dança das Árvores”, onde os alunos irão criar coreografias inspiradas em diferentes tipos de árvores.
6. Desenhos Coletivos: Criar um grande mural sobre a preservação da natureza, onde cada aluno contribui com seu desenho.
7. Visita a um Bosque ou Parque: Propor uma visita escolar a um parque ou bosque local para observar árvores e sua biodiversidade.
8. Plantio de Mudas: Incentivar o plantio de mudas em um projeto de escola verde, onde se ensina como cuidar delas.
9. Confecção de Brinquedos com Materiais Recicláveis: Criar brinquedos ou instrumentos musicais com elementos recicláveis que representem árvores ou a natureza.
10. Dia do Amigo Verde: Criar um dia que será dedicado à conscientização sobre árvores onde os alunos farão cartões para presentear os colegas, evidenciando a importância de cuidar do meio ambiente.
Ao concluir este plano de aula, espera-se que os alunos compreendam não apenas o que as árvores representam, mas também como podem ser protagonistas na preservação do meio ambiente, respeitando e cuidando da natureza ao seu redor ao longo de suas vidas.
