Plano de Aula: Jogos Paralímpicos – 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Tema: Jogos Paralímpicos
Duração: 50 Minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Objetivo Geral: Proporcionar às crianças uma introdução lúdica aos Jogos Paralímpicos, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças por meio de atividades interativas.
Objetivos Específicos:
– Familiarizar as crianças com o conceito de esportes e jogos.
– Promover a empatia e o respeito à diversidade.
– Estimular a atividade física e a coordenação motora através de brincadeiras adaptadas.
Habilidades BNCC:
– EI02CG02: Participar de brincadeiras e jogos, respeitando regras simples.
– EI02EF01: Brincar e se expressar corporalmente por meio de jogos e atividades físicas.
– EI02ET09: Reconhecer e valorizar as diferenças entre as pessoas.
Materiais Necessários:
– Bolas de diferentes tamanhos e texturas.
– Fitas coloridas.
– Cones ou objetos para demarcar espaços.
– Brinquedos adaptados (como carrinhos e bonecos).
– Cartazes com imagens de atletas paralímpicos.
Desenvolvimento:
1. Introdução (10 minutos)
– Apresentar a história dos Jogos Paralímpicos de forma simples e divertida.
– Mostrar cartazes de atletas para despertar a curiosidade.
2. Atividades lúdicas (30 minutos)
– Brincadeira de imitação (10 minutos): As crianças irão imitar atletas em diferentes esportes, como corrida, basquete com bolas leves e até fazer movimentos de dança.
– Circuito de habilidades (20 minutos): Organizar um pequeno circuito usando as fitas e cones, onde as crianças poderão rolar bolas, correr e saltar. As atividades serão adaptadas conforme a necessidade de cada criança, garantindo a inclusão.
3. Interação e conversa (10 minutos)
– Convocar as crianças para se sentarem em um círculo e refletir sobre as brincadeiras, perguntando como se sentiram e o que aprenderam sobre as diferenças e os esportes.
Avaliação:
– Observar a participação e o engajamento das crianças nas atividades propostas.
– Avaliar se as crianças conseguem expressar o que entenderam sobre os Jogos Paralímpicos e a importância da inclusão.
Encerramento:
– Reunir as crianças para uma breve roda de conversa final, destacando momentos divertidos e aprendizados do dia. Oferecer um lanche e reforçar a importância da convivência respeitosa e do cuidado com as diferenças.
Dicas:
– Utilize músicas animadas durante as atividades para manter o ambiente alegre e dinâmico.
– Esteja atento às necessidades individuais de cada criança, adaptando as propostas conforme necessário.
– Envolver os pais nas informações sobre o dia, incentivando-os a conversar sobre inclusão e empatia em casa.
