Plano de Aula: Manter o foco
Tema: Manter o foco
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de foco e atenção das crianças por meio de atividades lúdicas e interativas.
Objetivos Específicos:
– Estimular a concentração através de jogos e exercícios de atenção.
– Incentivar a participação ativa e o engajamento nas atividades propostas.
– Promover o reconhecimento da importância do foco em atividades do cotidiano.
Habilidades BNCC:
– (EI03EF01) Participar de atividades que envolvam escuta e fala em contextos variados.
– (EI03EF02) Compreender e seguir regras de jogos e brincadeiras.
– (EI04EF07) Expressar-se corporalmente em diferentes ritmos e movimentos.
Materiais Necessários:
– Cartões coloridos com figuras (animais, objetos, etc.)
– Música infantil para atividades de movimento
– Materiais para desenho (crayons, papéis coloridos)
– Fita adesiva para demarcar espaços
Desenvolvimento:
1. Aquecimento (10 minutos)
– Iniciar com uma roda de conversa sobre o que significa “foco” e como podemos manter a atenção.
– Usar exemplos simples do cotidiano, como ouvir uma história ou jogar um jogo.
2. Atividade 1: Jogo da Memória (15 minutos)
– Formar duplas e fornecer cartões coloridos com figuras.
– Explicar as regras do jogo da memória, onde as crianças devem encontrar pares.
– Incentivar as crianças a prestarem atenção nos cartões e ao jogo, promovendo o foco.
3. Atividade 2: Dança da Concentração (15 minutos)
– Colocar música infantil e solicitar que as crianças dancem livremente.
– A cada pausa na música, as crianças devem congelar em uma posição.
– Discutir como conseguiram manter o foco durante a dança.
4. Atividade 3: Desenho de Foco (10 minutos)
– Pedir que as crianças desenhem algo que represente foco para elas.
– Auxiliar durante a atividade, perguntando sobre o que elas estão desenhando e por que escolheram aquilo.
Avaliação:
– Observar a participação das crianças nas atividades e seu engajamento.
– Avaliar se conseguiram seguir as instruções e se mantiveram o foco durante os jogos e as atividades de movimento.
Encerramento:
– Conduzir uma breve reflexão sobre as atividades realizadas, perguntando às crianças o que mais gostaram e como se sentiram ao concentrar-se.
– Reforçar a importância do foco nas atividades diárias.
Dicas:
– Use linguagem simples e acessível durante as explicações.
– Esteja preparado para adaptar atividades conforme o interesse e a energia das crianças.
– Reforçar positivamente as tentativas de foco e atenção, independentemente do resultado.
