Plano de Aula: O TRABALHO INFANTIL HOJE
Tema: O Trabalho Infantil Hoje
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental II
Faixa Etária: 10 a 12 anos
Objetivo Geral: Promover a reflexão sobre o trabalho infantil e suas implicações sociais, culturais e econômicas, incentivando os alunos a desenvolverem uma postura crítica e engajada.
Objetivos Específicos:
– Identificar as causas e consequências do trabalho infantil na sociedade contemporânea.
– Discutir a legislação relacionada ao trabalho infantil no Brasil.
– Fomentar o debate sobre as responsabilidades de diferentes setores da sociedade na erradicação do trabalho infantil.
– Propor ações de conscientização sobre o tema.
Habilidades BNCC:
– EF06CI01: Compreender e analisar contextos sociais e históricos de forma crítica, identificando as relações de poder e suas consequências.
– EF06LP12: Produzir textos orais e escritos que reflitam a realidade social, utilizando a linguagem de forma adequada e autônoma.
– EF06ET02: Compreender os direitos humanos e sua importância nas relações sociais.
Materiais Necessários:
– Projetor multimídia ou televisor
– Acesso à internet (opcional)
– Cartolinas e marcadores
– Folhetos informativos sobre o trabalho infantil
– Roteiro de debate
Desenvolvimento:
1. Introdução (10 minutos):
– Iniciar a aula com uma breve reflexão sobre o que os alunos entendem por trabalho infantil.
– Conduzir uma discussão utilizando perguntas direcionadoras: “Vocês conhecem alguém que trabalha cedo?”, “Quais são as consequências do trabalho infantil?”.
– Apresentar um vídeo curto que ilustre o tema do trabalho infantil.
2. Exposição (15 minutos):
– Apresentar dados e informações sobre o trabalho infantil no Brasil e no mundo, abordando causas, áreas de atuação, e legislações existentes.
– Incentivar perguntas durante a apresentação para manter os alunos engajados.
3. Atividade em grupo (15 minutos):
– Dividir a turma em grupos e distribuir cartolinas e marcadores.
– Cada grupo deverá criar um cartaz apresentando uma proposta de ação para combater o trabalho infantil na sua comunidade.
– Após a elaboração, cada grupo apresenta seu cartaz para a turma.
4. Debate (10 minutos):
– Realizar um debate sobre a responsabilidade da sociedade, governo, e população na erradicação do trabalho infantil.
– Utilizar o roteiro de debate para guiar a discussão, assegurando que todos os alunos tenham a oportunidade de se manifestar.
Avaliação:
– A avaliação será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos na discussão, a elaboração dos cartazes e a apresentação do grupo.
– Observar a capacidade de argumentação e entendimento dos conceitos discutidos.
Encerramento:
– Concluir a aula com um resumo das principais ideias abordadas e reforçar a importância da conscientização sobre o trabalho infantil.
– Sugerir que os alunos compartilhem o que aprenderam em casa ou em suas redes sociais.
Dicas:
– Encoraje os alunos a trazerem informações sobre iniciativas de combate ao trabalho infantil que possam ter testemunhado ou ouvido falar.
– Considere a possibilidade de convidar uma ONG ou um especialista para dar um depoimento ou palestra sobre o tema.
– Mantenha um ambiente aberto ao diálogo, onde todos se sintam seguros para compartilhar suas opiniões e reflexões.
