Plano de Aula: Semana da Pátria (Educação Infantil) – Crianças pequenas
Neste plano de aula, abordaremos o tema da Semana da Pátria, uma data significativa para as crianças pequenas que estão iniciando sua compreensão sobre a nacionalidade e a identidade cultural. A proposta é explorar a importância da cidadania, bem como reforçar valores como respeito, cooperação e valorização das tradições culturais. As atividades foram planejadas para estimular as crianças a se expressarem de maneira criativa, promovendo a interação social e a descoberta das cores, sons e movimentos que representam suas emoções e seu pertencimento a um grupo.
Trabalharemos com uma abordagem lúdica, utilizando diversas formas de expressão que permitirão às crianças vivenciarem o tema de forma significativa. O objetivo é que elas consigam de maneira independente e confiante, demonstrar suas emoções e percepções em relação ao que representa a Semana da Pátria, sempre respeitando e considerando as diferenças entre as culturas dos seus colegas. As atividades seguirão as diretrizes da BNCC, buscando promover o desenvolvimento integral das crianças.
Tema: Semana da Pátria
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 3 a 5 anos
Objetivo Geral:
Fomentar o entendimento sobre a Semana da Pátria e a cidadania por meio de atividades que estimulem a expressão artística, a interação social e a valorização das diferenças culturais.
Objetivos Específicos:
1. Promover a expressão corporal e artística das crianças, utilizando movimentos que representem emoções e sentimentos.
2. Estimular a cooperação e a participação em atividades coletivas, valorizando a contribuição de cada um.
3. Desenvolver a comunicação de ideias e sentimentos, através de desenhos e apresentações.
4. Reconhecer e respeitar as diferenças culturais presentes na sala de aula, fomentando um ambiente de empatia e tolerância.
Habilidades BNCC:
– Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
– Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos.
– Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
– Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
– (EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
Materiais Necessários:
– Papel colorido
– Tintas e pincéis
– Colas e materiais para colagem (linha, botões, pedaços de tecido)
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
– Livros ilustrados sobre a pátria e histórias folclóricas
– Espaço livre para movimentação
Desenvolvimento:
1. Roda de Conversa (10 minutos): Inicie a atividade reunindo as crianças em uma roda. Pergunte sobre o que elas sabem sobre a Semana da Pátria e por que esse momento é especial. Estimule as crianças a compartilharem ideias, sentimentos e suas vivências sobre a data. Especialmente, incentive a expressão de sentimentos e emoções que a comemoração pode trazer.
2. Contação de Histórias (10 minutos): Apresente uma história folclórica ou um livro ilustrado que fale sobre a cultura brasileira e a importância da pátria. Utilize tons expressivos e movimentos corporais para dar vida à narrativa e incentivar as crianças a participarem, fazendo perguntas sobre a história e seus personagens.
3. Atividade Artística (15 minutos): Após a contação, proponha que as crianças desenhem ou pintem o que sentiram durante a história. Ofereça uma variedade de materiais (papel, tintas, lápis) para que elas possam expressar sua compreensão sobre a Semana da Pátria de maneira livre. Enquanto as crianças trabalham, ande entre elas, ouvindo e comentando sobre suas criações, reforçando a ideia de cooperação e respeito evidentemente presentes através da diversidade dos trabalhos.
4. Dança e Movimento (10 minutos): Após a atividade artística, incentive as crianças a movimentarem-se ao som de músicas patrióticas. Pergunte como elas se sentem ao ouvir esses sons e faça com que todas tentem imitar os movimentos de forma livre, expressando seus próprios sentimentos. Dessa forma, as crianças aprenderão a monitorar seu corpo, ajustando suas expressões com os sons da música.
5. Apresentação dos Trabalhos (5 minutos): Finalize a aula pedindo que cada criança mostre sua obra de arte e explique o que representa para ela. Encoraje o uso de linguagem simples, permitindo que usem as palavras para expressar seus pensamentos e sentimentos sobre a Semana da Pátria.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. É importante considerar o desenvolvimento das habilidades sociais, a expressão artística e o respeito mútuo nas interações. As crianças que demonstram empatia, cooperação e capacidade de expressão serão vistas como atingindo os objetivos propostos.
Encerramento:
Finalizando a aula, reúna as crianças novamente para uma roda de conversa, onde elas podem compartilhar o que aprenderam sobre a Semana da Pátria e como se sentiram participando das atividades. Estimule a escuta ativa e o respeito pelas opiniões dos colegas.
Dicas:
Utilize materiais recicláveis nas atividades artísticas. Por exemplo, caixas de papelão podem ser transformadas em objetos que representem a cultura nacional. Isso não apenas promove a sustentabilidade, mas também incentiva a criatividade das crianças. Integrar histórias de diferentes culturas brasileiras pode contribuir para uma maior valorização das diversidades e aproximação entre as crianças.
10 Sugestões Lúdicas sobre este tema:
1. Brincadeira de Roda: As crianças formam uma roda e cantam uma música cívica, imitando movimentos que representem a natureza do Brasil.
2. Teatro de Fantoches: Criação de uma peça com fantoches que representem personagens da cultura nacional, onde as crianças podem dar vida a diferentes papéis.
3. Desfile de Personagens: As crianças podem criar fantasias simples, representando figuras importantes da história do Brasil ou culturas regionais e fazer um pequeno desfile.
4. Oficina de Música: Criar músicas com ritmos diferentes que falem sobre a pátria, utilizando percussão com potes recicláveis.
5. Caça ao Tesouro Cultural: Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças precisam encontrar objetos que representem o Brasil, debatendo seu significado.
6. Integração das Cores da Bandeira: Realizar atividades de pintura usando as cores da bandeira nacional, explicando seu significado.
7. Contação de Histórias Típicas: Ler e dramatizar histórias de diferentes partes do Brasil, para apresentar aos colegas.
8. Pintura Coletiva: Criar um mural coletivo onde todas as crianças pintam a sua visão da pátria, abordando diversidade e união.
9. Atividades Sensorial: Usar elementos da natureza para ensinar sobre as riquezas que o Brasil oferece, incentivando a exploração do toque, cheiro e sons do ambiente.
10. Jogo de Perguntas: Criar um jogo onde as crianças precisam perguntar e responder sobre hábitos, tradições e culturas de diferentes estados do Brasil.
Com esta sequência, as crianças poderão vivenciar e celebrar a Semana da Pátria, enquanto desenvolvem competências essenciais que resultarão em um alto nível de consciência social e cultural.
