Plano de Aula: Semana da pátria (Educação Infantil) – Crianças pequenas
Tema: Semana da Pátria
Duração: 45 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 3 a 5 anos
Objetivo Geral: Promover a compreensão e a valorização dos símbolos nacionais e das cores da bandeira do Brasil, estimulando o patriotismo e a identidade cultural desde a primeira infância.
Objetivos Específicos:
1. Identificar e nomear os principais símbolos nacionais, como a bandeira, o hino e o brasão.
2. Reconhecer as cores que compõem a bandeira do Brasil e relacioná-las com sentimentos de patriotismo.
3. Proporcionar experiências lúdicas que facilitem o aprendizado sobre os símbolos do Brasil.
4. Estimular a expressão criativa por meio de atividades artísticas relacionadas ao tema da Semana da Pátria.
5. Desenvolver a socialização e o trabalho em equipe em atividades grupais.
Habilidades BNCC:
– EI03EF01: Reconhecer e valorizar sua cultura e a cultura do Brasil em diferentes contextos.
– EI03EF02: Participar de atividades práticas de educação artística, utilizando diversos materiais e técnicas.
– EI03EF04: Conviver com respeitos e solidariedade no convívio social, respeitando a diversidade cultural.
Materiais Necessários:
– Bandeiras do Brasil em diferentes tamanhos.
– Papéis coloridos nas cores da bandeira (verde, amarelo, azul e branco).
– Tesouras sem ponta.
– Colas.
– Lápis de cor e canetinhas.
– Músicas relacionadas à Semana da Pátria (como o Hino Nacional).
– Materiais recicláveis (papelão, garrafas PET, etc.) para a confecção de símbolos.
– Tapete ou almofadas para a roda de conversa.
Desenvolvimento:
1. Abertura (10 minutos): Iniciar a aula reunindo as crianças no chão, em um círculo, com um tapete ou almofadas. Fazer uma breve roda de conversa, onde o educador questiona: “O que vocês sabem sobre o Brasil?” e “Quais são os símbolos que representam o nosso país?”. A partir das respostas, começar a introduzir os símbolos nacionais, como a bandeira, o hino e o brasão, utilizando bandeirinhas para mostrar visualmente.
2. Atividade com as Cores da Bandeira (15 minutos): Informar às crianças que a bandeira do Brasil é composta por quatro cores principais: verde, amarelo, azul e branco. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir papéis coloridos com as cores da bandeira. Cada grupo receberá uma folha grande de papel branco onde deverá colar as cores, criando sua própria versão da bandeira, incentivando-as a explicar o que cada cor representa e como se sentem ao vê-las.
3. Caminhando para a Criatividade (10 minutos): Propor uma atividade onde as crianças devem desenhar ou colorir os símbolos nacionais que foram discutidos. Oferecer lápis de cor e canetinhas, incentivando-as a colorir a bandeira e a representar outros símbolos, como o brasão, em seus desenhos. Facilitar a exploração livre, permitindo que as crianças brinquem com as cores e formas.
4. Música e Movimento (5 minutos): Conduzir uma curta atividade musical onde, tocando uma música relacionada ao Brasil, como o Hino Nacional ou outras canções patrióticas, as crianças possam dançar ao som da música, estimulando a expressão corporal e o sentimento de pertencimento ao Brasil.
5. Reflexão Final e Compartilhamento (5 minutos): Voltar ao círculo inicial e convidar as crianças a expor suas artes e compartilhar o que aprenderam sobre os símbolos e as cores do Brasil. O professor deve reforçar a importância dos símbolos como representação do país e do sentimento de patriotismo.
Avaliação: A avaliação será feita de forma contínua e informal ao longo da atividade, observando a participação das crianças nas discussões, a criatividade durante as atividades artísticas e o engajamento na música. O educador deve também prestar atenção às interações entre as crianças, fomentando a expressão de ideias e sentimentos sobre os símbolos.
Encerramento: Finalizar a atividade agradecendo às crianças pela participação e ressaltando que conhecer os símbolos do Brasil é uma maneira de amar e respeitar o nosso país. Incentivar as crianças a falarem em casa sobre o que aprenderam, para que possam compartilhar com as famílias o conteúdo abordado em sala de aula.
Dicas:
– Incentivar a pesquisa com os pais sobre outros símbolos que possam ser destacados em casa.
– Propor que em casa as crianças façam uma apresentação para a família sobre os símbolos aprendidos.
– Utilizar outros meios de comunicação, como WhatsApp, para compartilhar com os pais fotos das atividades realizadas na sala.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Coloração da bandeira: Criar um livro de atividades onde as crianças possam colorir a bandeira do Brasil.
2. Teatro de fantoches: Realizar um teatro de fantoches onde os personagens representem os símbolos nacionais.
3. Caça ao tesouro: Organizar uma atividade de caça aos símbolos nacionais escondidos em diferentes locais da escola.
4. Contação de histórias: Contar histórias que envolvam os símbolos da pátria, criando conexão afetiva.
5. Criação de um mural: Montar um mural com as produções artísticas das crianças, destacando os símbolos e cores da bandeira.
6. Jogo da memória: Criar um jogo da memória com cartões de símbolos nacionais.
7. Musical: Improvisar danças com músicas brasileiras, valorizando os ritmos locais.
8. Desfile de símbolos: Fazer um desfile na escola onde cada criança leva um símbolo nacional que desenhou ou confeccionou.
9. Brincadeira de “Quem sou eu?”: Realizar uma brincadeira onde cada criança assume o papel de um símbolo nacional e os demais tentam adivinhar quem ela é.
10. Experiência sensorial: Utilizar materiais com diferentes texturas nas cores da bandeira para que as crianças explorem sensorialmente.
Este plano de aula promove uma abordagem ativa e participativa sobre a Semana da Pátria, visando o aprendizado significativo por meio de atividades lúdicas e envolventes.
