Plano de Aula: Setembro Amarelo (Ensino Fundamental 1) – 1º Ano

Neste plano de aula, abordaremos o tema Setembro Amarelo, um mês de conscientização sobre a prevenção do suicídio. Esta proposta se destina ao 1º ano do Ensino Fundamental e é fundamental para introduzir o tema de forma lúdica e acessível, sensibilizando os alunos sobre a importância de cuidar da saúde mental e emocional. Através da produção de texto, os alunos poderão expressar suas opiniões e sentimentos de maneira criativa e construtiva.

O objetivo é criar um ambiente acolhedor, onde os estudantes se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e emoções, desenvolvendo habilidades comunicativas essenciais. Durante a aula, os alunos aprenderão sobre a origem do Setembro Amarelo, a importância de falar sobre saúde mental e como podem cuidar de si mesmos e dos outros.

Tema: Setembro Amarelo
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 anos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Objetivo Geral:
Sensibilizar os alunos sobre a importância da saúde mental e emocional através da conscientização sobre o Setembro Amarelo, incentivando a expressão por meio da produção de texto.

Objetivos Específicos:
1. Identificar e discutir a importância de cuidar da saúde mental.
2. Produzir um texto simples sobre o que significa o Setembro Amarelo.
3. Reconhecer a importância de falar sobre emoções e sentimentos.
4. Estimular a empatia e o respeito pelas diferenças entre os colegas.

Habilidades BNCC:
– (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.

Materiais Necessários:
– Lousa e giz ou marcador.
– Folhas de papel em branco.
– Materiais de desenho (lápis, canetas, giz de cera).
– Cartolina amarela.
– Tesoura e cola.
– Exemplos de textos e ilustrações sobre o Setembro Amarelo.

Desenvolvimento:

1. Abertura (10 minutos):
Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o Setembro Amarelo. Explique de forma simples que este mês é dedicado à prevenção do suicídio e à promoção da saúde mental. Utilize exemplos que os alunos possam compreender, como a importância de conversar sobre o que sentem e de ajudar amigos que possam estar tristes.

2. Exploração do Tema (15 minutos):
Apresente aos alunos algumas ilustrações ou textos breves relacionados ao tema. Deixe que eles façam perguntas e comentem sobre as imagens. Pergunte como eles se sentem quando estão tristes e o que podem fazer para se sentir melhor. Registre algumas respostas na lousa, mostrando que é normal ter esses sentimentos e que sempre há ajuda disponível.

3. Produção de Texto (20 minutos):
Peça aos alunos que criem um pequeno texto ou desenho sobre o que aprenderam. Eles podem usar frases simples como “Eu posso cuidar de mim fazendo coisas que gosto” ou “Conversar com amigos faz bem”. Distribua as folhas de papel e incentive-os a serem criativos e a utilizarem as cores amarelas nas produções, reforçando a temática do Setembro Amarelo. Após a produção, peça que compartilhem suas criações com a turma.

4. Reflexão Coletiva (5 minutos):
Para encerrar, realize uma roda de conversa em que os alunos podem compartilhar o que escreveram. Pergunte como se sentiram ao criar seus textos e o que aprenderam sobre cuidar da mente e do coração. Essa experiência ajudará a solidificar a aprendizagem.

Avaliação:
A avaliação será baseada na participação dos alunos durante a discussão, a criatividade nas produções de texto e seu envolvimento nas atividades propostas. O professor poderá observar como cada aluno expressa suas ideias e sentimentos e se eles compreenderam a mensagem principal sobre a saúde mental.

Encerramento:
Finalize a aula destacando que cada um é especial e que é importante cuidar uns dos outros. Reforce a ideia de que, se alguém estiver se sentindo triste, sempre existem pessoas dispostas a ajudar. Distribua algumas fitas amarelas ou cartões, como um símbolo de apoio à campanha.

Dicas:
– Estimule sempre a escuta ativa entre os alunos, promovendo um ambiente seguro onde todos possam compartilhar sem medo de julgamento.
– Utilize músicas ou vídeos que abordem a temática de forma leve e acessível.
– Considere convidar um profissional de saúde mental (se for possível) para falar com os alunos em uma próxima aula, enriquecendo a experiência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Fitas Amarelas: Peça aos alunos que desenhem ou recortem fitas amarelas de papel e utilizem como símbolo de apoio ao Setembro Amarelo, discutindo seu significado.

2. Cartões de Positividade: Incentive os alunos a criar cartões com mensagens positivas para darem para os colegas, promovendo um ambiente de gentileza e encorajamento.

3. Desenho da Emoção: Os alunos podem desenhar como se sentem em diferentes momentos, ajudando a identificar e expressar emoções.

4. Teatro de Fantoches: Organize uma apresentação de fantoches onde os alunos encenam situações sobre amizade e apoio emocional.

5. Histórias em Quadrinhos: Estimule os alunos a criar uma história em quadrinhos que mostre como cuidar da saúde mental e como ajudar os amigos.

6. Musicalidade: Utilize músicas que falem sobre sentimentos, pedindo aos alunos que interpretem ou criem novas letras.

7. Roda de Conversa: Promova uma roda de conversa a cada semana, onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e sentimentos.

8. Atividades ao Ar Livre: Crie jogos de cooperação que incentivem o trabalho em equipe e o cuidado mútuo entre os alunos.

9. Diário de Emoções: Oriente os alunos a manterem um diário sobre suas emoções, onde poderão relatar como se sentem diariamente.

10. Colagem Coletiva: Peça que todos os alunos contribuam com desenhos ou palavras sobre o Setembro Amarelo para criar uma colagem coletiva que ficará exposta na sala de aula.

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