Plano de Aula: Sítio do seu Lobato (Educação Infantil)

Este plano de aula destina-se a promover atividades lúdicas e interativas relacionadas à obra de Monteiro Lobato, “Sítio do Pica-Pau Amarelo”, voltadas para bebês na Educação Infantil. Ao longo de 22 dias, serão explorados os cinco campos de experiência propostos pela BNCC, proporcionando uma rica interação entre as crianças, o ambiente e as histórias que cercam os personagens do sítio. Com um enfoque no desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças, o plano visa fomentar a criatividade e a imaginação dos pequenos ao se relacionarem com a literatura infantil.

A proposta oferece um ambiente acolhedor onde as crianças poderão explorar e vivenciar a narrativa de forma prática e prazerosa. As atividades foram desenvolvidas para que sejam adequadas à faixa etária dos bebês, respeitando seus ritmos de desenvolvimento e propiciando um espaço de descoberta e aprendizagem. Os educadores atuarão como mediadores, devem estimular a comunicação, a expressão e o movimento, criando um contexto significativo que possibilite a construção de conhecimentos relacionados às experiências vividas pelos personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo.

Tema: Sítio do Pica-Pau Amarelo
Duração: 22 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 0 a 3 anos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Objetivo Geral: Desenvolver experiências de aprendizagem que possibilitem aos bebês a exploração das histórias do Sítio do Picapau Amarelo, promovendo o desenvolvimento integral por meio das interações sociais, corporais, sonoras e sensoriais.

Objetivos Específicos:
– Promover a interação social entre as crianças, estimulando a comunicação por meio de gestos e balbucios.
– Estimular a exploração do ambiente e das propriedades dos objetos, utilizando elementos da narrativa.
– Fomentar a expressão corporal e a percepção das emoções, através de dramatizações simples das histórias.
– Incentivar a criação e a experimentação sonora com materiais variados que remetam aos personagens e cenários do sítio.
– Facilitar a descoberta do próprio corpo e a relação com os outros em jogos e brincadeiras coletivas.

Habilidades BNCC:

Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
– (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
– (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
– (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
– (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Campo de experiências “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”
– (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito na interação com o mundo físico.

Materiais Necessários:

– Livros ilustrados do “Sítio do Picapau Amarelo”;
– Objetos sonoros (tambor, chocalhos);
– Tintas atóxicas e papéis;
– Brinquedos variados (bolas, bonecos, tecidos);
– Materiais naturais (folhas, flores, pedrinhas);
– Espaço para movimentação (tapetes, áreas ao ar livre).

Desenvolvimento:

A proposta se organiza em 22 dias, onde cada dia terá uma atividade específica que integrará os campos de experiência abordados.

Dia 1 a 4: Introdução ao Sítio do Picapau Amarelo
– Leitura de histórias com ilustrações vibrantes, utilizando diferentes entonações.
– Exibição de figuras de personagens, incentivando a exploração tátil.
– Música temática do sítio, utilizando instrumentos simples para interação sonora.

Dia 5 a 8: Movimentos e Interação
– Atividades de imitação de gestos dos personagens;
– Dança livre com músicas do sítio, explorando movimentos corporais.
– Jogos de roda e de correr, promovendo interação e percepção dos limites do corpo.

Dia 9 a 12: Exploração Sensorial
– Pintura livre utilizando tintas atóxicas, explorando as cores relacionadas ao sítio.
– Exploração de objetos naturais (folhas e flores) para promover experiências olfativas e táteis.
– Criação de sons com diferentes objetos, instigando as relações sonoras no ambiente.

Dia 13 a 16: Contação de Histórias
– Sessões de contação de histórias em grupo.
– Estímulo à participação das crianças, fazendo perguntas simples sobre a história.
– Utilização de fantoches para encenar trechos das histórias do sítio, envolvendo as crianças.

Dia 17 a 20: Brincadeiras e Cuidado do Corpo
– Brincadeiras com água (se possível) para explorar texturas e sensações.
– Atividades de descanso, promovendo momentos de calma e cuidado com o corpo.
– Envolvimento nas atividades de higiene após as brincadeiras, consciente da importância de cuidar de si.

Dia 21 e 22: Avaliação e Conclusão
– Reflexão sobre o que as crianças aprenderam, incentivando que compartilhem suas experiências.
– Criação de um mural com as ilustrações feitas pelas crianças, reunindo as histórias trabalhadas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, suas interações sociais e sua capacidade de expressar emoções, desejos e necessidades. Também será feito um registro das suas produções e reações às diversas experiências propostas.

Encerramento:

Ao final do plano, será organizada uma exposição dos trabalhos realizados, onde as famílias poderão conhecer as experiências vividas pelas crianças ao longo dos 22 dias, reforçando o fortalecimento da relação ao se aproximarem do universo do Sítio do Pica-Pau Amarelo.

Dicas:

– Crie um ambiente lúdico e seguro para as atividades.
– Respeite o ritmo de cada criança, oferecendo apoio e estímulo conforme necessário.
– Utilize a comunicação não verbal e os gestos para facilitar a compreensão durante as atividades.


10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Colagem Temática: Junte materiais como folhas e recortes para que as crianças façam colagens relacionadas às personagens.
2. Exploração de Sons: Com instruments simples, explore as sonoridades do sítio, reproduzindo chamadas dos personagens.
3. Jogo dos Gestos: Com base nos personagens, incentive as crianças a imitar os gestos e os movimentos dos mesmos.
4. Desfile dos Personagens: Organize um desfile onde as crianças possam se vestir com roupas ligadas aos personagens e fazer pequenos passos baseados nas histórias.
5. Fantoches com Sabão: Crie fantoches com sabão e água – uma atividade sensorial divertida que também ensina sobre a higiene.
6. Histórias ao Ar Livre: Utilize um espaço externo para contar histórias, aproveitando a natureza ao redor para estimular a imaginação.
7. Movimento da Natureza: Promova atividades em que as crianças podem se movimentar como os animais do sítio, como pular como sapos ou rastejar como lagartos.
8. Brincadeiras de Água: Se for possível, ofereça atividades em que a água é o principal material, como encher baldes ou jogar água.
9. Caça ao Tesouro do Sítio: Espalhe objetos relacionados ao tema pelo espaço e faça uma caça ao tesouro com as crianças.
10. Teatro de Sombras: Use uma luz para projetar sombras em uma parede, contando histórias do sítio em formato de teatro de sombras.

Essas atividades garantirão uma experiência rica e integrada, possibilitando que as crianças descubram o encantador mundo do Sítio do Picapau Amarelo de maneira envolvente e acessível.

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