Plano de Aula: Texto e Interpretação – Dia da Árvore – 1º Ano
A proposta deste plano de aula é explorar o tema do Dia da Árvore de forma lúdica e educativa, promovendo a interação e o envolvimento dos alunos no processo de leitura e interpretação de textos. Com o início da primavera se aproximando, essa data é uma oportunidade perfeita para trabalhar o respeito e a importância da natureza, incentivando a consciência ambiental desde cedo. Durante a aula, os estudantes terão a chance de desenvolver habilidades essenciais da língua portuguesa, enquanto interagem com diferentes gêneros textuais, aprendendo sobre as árvores e sua relevância para o meio ambiente.
Neste contexto, o plano de aula destina-se ao 1º ano do Ensino Fundamental, com foco em crianças de 8 anos. Através de atividades que envolvem leitura, escrita e interpretação, os alunos serão convidados a refletir sobre a importância das árvores, desenvolvendo não apenas competências linguísticas, mas também habilidades de cidadania e percepção ambiental.
Tema: Texto e Interpretação – Dia da Árvore
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 8 anos
Objetivo Geral:
Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos, promovendo a conscientização sobre a importância das árvores e o respeito pelo meio ambiente no contexto do Dia da Árvore.
Objetivos Específicos:
1. Ler e compreender um texto que aborda o Dia da Árvore.
2. Identificar informações principais e secundárias no texto lido.
3. Produzir uma pequena descrição ou desenho sobre o tema de forma colaborativa.
4. Estimular a reflexão sobre as árvores e seu papel na natureza e na vida cotidiana.
Habilidades BNCC:
– (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
– (EF01LP25) Produzir, tendo o professor como escriba, recontagens de histórias lidas pelo professor, observando a forma de composição de textos narrativos (personagens, enredo, tempo e espaço).
– (EF01LP26) Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
Materiais Necessários:
– Texto sobre o Dia da Árvore (impresso para cada aluno).
– Desenhos ou imagens de diferentes árvores.
– Papel sulfite e lápis de cor.
– Quadro branco e marcadores.
Situações Problema:
1. Por que as árvores são importantes para o nosso planeta?
2. O que podemos fazer para cuidar das árvores e do meio ambiente?
3. Como as árvores afetam a nossa vida diária?
Contextualização:
O Dia da Árvore é comemorado em 21 de setembro e é uma data que tem como objetivo conscientizar a população sobre a importância da preservação das árvores e do meio ambiente. É um momento ideal para discutir como as árvores são essenciais para a vida na Terra, oferecendo sombra, oxigênio, e habitats para outras formas de vida. A aula visa promover um espaço em que os alunos possam aprender e compartilhar suas próprias experiências relacionadas às árvores.
Desenvolvimento:
1. Início da aula (5 minutos): O professor inicia a discussão sobre o Dia da Árvore e pergunta aos alunos se já ouviram falar sobre essa data. Os alunos são estimulados a compartilhar suas experiências e opiniões sobre o tema.
2. Leitura do texto (15 minutos): O professor distribui o texto sobre o Dia da Árvore e lê em voz alta, enquanto os alunos acompanham. Durante a leitura, o professor faz pausas para discutir e perguntar sobre partes do texto.
3. Discussão em grupo (10 minutos): Após a leitura, os alunos se reúnem em grupos para discutir o que entenderam. O professor circula entre os grupos, oferecendo apoio e estimulando a reflexão.
4. Atividade de produção (15 minutos): Cada grupo deve criar um desenho ou uma pequena descrição sobre o que aprenderam sobre as árvores, utilizando papel e lápis. Após concluírem, os grupos podem apresentar seus trabalhos para a turma.
5. Conclusão (5 minutos): O professor encerra a aula, sintetizando as principais ideias discutidas e reforçando a importância de cuidar das árvores.
Atividades sugeridas:
1. Atividade de Leitura Acompanhada: Os alunos leem em duplas o texto sobre o Dia da Árvore. O objetivo é desenvolver a fluência e a compreensão leitora. Dicas: escolha um texto com ilustrações que ajudem na interpretação.
2. Desenhos Colaborativos: Os alunos, em grupos, devem fazer um mural em que cada um contribui com uma parte, desenhando uma árvore e escrevendo uma frase sobre sua importância.
3. Caça-palavras de Palavras-relacionadas: Criar um caça-palavras com termos como “oxigênio”, “natureza”, “floresta” e “vida”. Os alunos devem encontrar as palavras e, depois, discutir como elas estão relacionadas ao tema.
4. Plantando Ideias: Os alunos podem trazer sementes ou mudas de árvores (ou mesmo desenhar) para discutir que árvores podem plantar em suas casas para contribuir com o meio ambiente.
5. Teatro de Fantoches: Os alunos devem criar pequenos fantoches de papel que representem diferentes árvores, e podem fazer um teatrinho espontâneo sobre a vida de uma árvore ou sua importância.
Discussão em Grupo:
– O que cada um de vocês aprendeu sobre a árvore favorita?
– Por que devemos cuidar das árvores?
– Como as árvores afetam a nossa vida no dia a dia?
Perguntas:
1. Qual é a sua parte favorita do texto lido?
2. Com o que você se preocupa em relação às árvores?
3. O que você pode fazer para ajudar as árvores a crescer?
Avaliação:
A avaliação será contínua e será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da execução das atividades em grupo e da qualidade dos desenhos e descrições produzidas. O professor pode criar um pequeno formulário para que os alunos avaliem seu próprio aprendizado e o da turma.
Encerramento:
O professor fará um resumo das atividades realizadas e incentivará os alunos a refletirem sobre o que foi aprendido. Para encerrar, todos serão convidados a se comprometerem a cuidar de uma árvore ao longo do ano, anotando em um mural da sala de aula.
Dicas:
– Utilize imagens e vídeos sobre a importância das árvores para engajar os alunos na discussão.
– Pode-se trazer diferentes sementes e mudas para que os alunos conheçam variedades de árvores e seus cuidados.
– Aproveitar o espaço da escola para fazer um passeio até uma área verde, se possível, permitindo que os alunos observe árvores de perto.
Texto sobre o tema:
O Dia da Árvore é uma data celebrada em muitos países do mundo. No Brasil, ele é comemorado em 21 de setembro e visa despertar a consciência ambiental nas pessoas. As árvores são essenciais para a manutenção da vida na Terra, pois são responsáveis pela produção de oxigênio, ajudam a purificar o ar e proporcionam habitats para diversas espécies de animais. Além disso, desempenham um papel fundamental na regulação do clima e na prevenção da erosão do solo.
Uma árvore madura pode absorver centenas de litros de água por dia, e com isso, ajudam a criar um microclima que é favorável tanto para a fauna quanto para a flora. Ler sobre árvores nos ensina também a importância de preservá-las, já que a destruição das florestas tem implicações sérias para o nosso planeta, incluindo mudanças climáticas e a extinção de espécies. Portanto, o Dia da Árvore incentiva não só a reflexão, mas também ações que promovam a saúde ambiental.
Com a introdução no ambiente escolar, as crianças podem aprender sobre as diferentes espécies de árvores, como o Baobá, a Sibipiruna ou a Floresta Amazônica. Esse entendimento constrói uma base de respeito e apreciação pelo meio ambiente que pode acompanhar os alunos em suas vidas, despertando seu interesse pela natureza e seu cuidado. Com isso, o conhecimento que vão adquirindo se transformam em ações concretas a favor da sustentabilidade e da preservação de nosso planeta.
Desdobramentos do plano:
As atividades propostas nesse plano de aula podem desdobrar-se em outros conteúdos abordados ao longo do ano. Por exemplo, uma sequência didática sobre a fauna pode se seguir à pesquisa feita sobre as árvores, permitindo identificar quais animais vivem em cada tipo de árvore e qual sua importância na natureza. Esses projetos interdisciplinares podem também tocar em temas de ciências, história e geografia, explorando a interação entre ser humano e natureza.
Além de abordar a importância das árvores, o desenvolvimento do vocabulario e habilidades linguísticas agrega valor ao aprendizado. A partir da leitura, os alunos podem ser incentivados a ver outras perspectivas sobre o meio ambiente, como o impacto das mudanças climáticas nas florestas e na biodiversidade, estimulando sua capacidade de crítica e análise.
Por fim, ao envolver as famílias com atividades de plantio e cuidado de árvores, o impacto sobre a formação da consciência ambiental se torna ainda mais profundo. Além das atividades em sala, podemos criar eventos que envolvam a comunidade e proporcionem uma transformarão do espaço escolar em um ambiente mais verde e sustentável, promovendo a participação de todos em busca de um futuro melhor.
Orientações finais sobre o plano:
Ao se propor atividades de leitura e interpretação em um tema tão importante como o Dia da Árvore, o professor tem uma grande oportunidade para gerar impacto na formação dos alunos. A consciência ambiental deve ser semeada desde a infância, e ações simples no cotidiano podem gerar efeitos positivos a longo prazo. É fundamental observar como cada aluno reage e se envolve nas discussões e atividades, buscando sempre estratégias que atendam aos diferentes ritmos de aprendizado.
As discussões e as atividades em grupo são essenciais, pois promovem habilidades sociais entre os alunos, como o trabalho em equipe e o respeito à diversidade de opiniões. Além disso, envolver a família e a comunidade nas atividades escolares acerca da natureza organiza parcerias valiosas que refletem no bem-estar coletivo.
Por fim, a importância de enviar os alunos para uma aventura em um espaço verde pode enriquecer ainda mais o aprendizado. Caminhadas para observar as árvores em um parque ou um dia focado em atividades ao ar livre fortalecem a conexão das crianças com a natureza e a importância de preservá-la. Dessa forma, ao terminarmos o plano, teremos não apenas formado alunos melhores, mas cidadãos conscientes e engajados com o bem-estar do nosso planeta.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Caça ao Tesouro Verde: Os alunos devem buscar diferentes tipos de folhas ou sementes durante um passeio pelo pátio da escola ou um parque. Depois, cada um pode fazer um cartaz sobre a espécie identificada.
2. Roda de Canções sobre Árvores: Em um círculo, os alunos podem cantar canções que falem sobre árvores ou a natureza, cada um apresentando um verso ou uma rima que eles mesmos criaram.
3. Criando um Livro Coletivo: Os alunos podem construir um livro coletivo, onde cada um contribui com uma página escrita e ilustrada sobre sua árvore favorita, criando uma obra de interatividade.
4. Teia da Vida: Em uma dinâmica, os alunos se passam um novelo de lã enquanto falam sobre o que as árvores oferecem. A teia resultante simboliza como todos estão conectados pela natureza.
5. Experiências de Sementes: Os alunos podem estudar a germinação de uma semente dentro da sala de aula. Observando o desenvolvimento da planta, discutir sobre o ciclo da vida e as árvores.
Este plano tem o potencial de criar não apenas habilidades de leitura e escrita, como também um senso mais profundo de pertencimento e responsabilidade com o nosso meio ambiente, contribuindo para um mundo mais sustentável.
Texto e Interpretação – Dia da Árvore – 1º Ano
No dia 21 de setembro, comemoramos o Dia da Árvore. As árvores são muito importantes para a nossa vida. Elas nos dão sombra, frutos e ajudam a purificar o ar. As folhas das árvores são como os “pulmões” da natureza, limpando o ar que respiramos. Também são o lar de muitos animais, como passarinhos e esquilos.
Quando cuidamos das árvores, estamos cuidando da natureza e do nosso planeta. Por isso, é importante plantar e proteger as árvores. Vamos comemorar o Dia da Árvore cuidando bem delas!
Atividades de Interpretação
- Qual é a data que comemoramos o Dia da Árvore?
- ( ) 20 de setembro
- ( ) 21 de setembro
- ( ) 22 de setembro
- Por que as árvores são importantes?
- ( ) Porque elas são bonitas.
- ( ) Porque nos dão sombra e ajudam a purificar o ar.
- ( ) Porque elas fazem barulho.
- O que as árvores dão para os passarinhos?
- ( ) Frutos
- ( ) Casas
- ( ) Comida
- O que podemos fazer para cuidar das árvores?
- ( ) Cortá-las
- ( ) Plantar e proteger
- ( ) Deixar as árvores sozinhas
- Complete a frase:
- As folhas das árvores limpam o ___ que respiramos.
- Desenhe uma árvore e os animais que podem viver nela.
Gabarito:
- 21 de setembro
- Porque nos dão sombra e ajudam a purificar o ar.
- Casas
- Plantar e proteger
- ar
Esse texto é simples e adequado para alunos do 1º ano, ajudando a introduzir a importância das árvores de forma clara e acessível.
