Plano de Aula: Trânsito (30 minutos)
Tema: Trânsito
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Objetivo Geral: Promover a conscientização sobre as normas de trânsito de forma lúdica e interativa.
Objetivos Específicos:
– Compreender a importância da segurança no trânsito.
– Identificar sinais de trânsito simples.
– Desenvolver hábitos de comportamento seguro ao atravessar ruas.
– Estimular a cooperação em atividades de grupo.
Habilidades BNCC:
– (EI01CG03) Participar de brincadeiras de faz de conta que envolvem situações do cotidiano.
– (EI03ET03) Conhecer e respeitar regras sociais e os direitos de todos.
– (EI03EF04) Identificar personagens e suas funções em histórias e situações.
Materiais Necessários:
– Cartões com imagens de sinais de trânsito.
– Cones ou objetos para demarcar um “circuito” de trânsito.
– Bonecos que representem pedestres e veículos (opcional).
– Música sobre trânsito (opcional).
Desenvolvimento:
1. Introdução (5 minutos): Iniciar uma conversa com as crianças sobre o que elas sabem sobre trânsito. Perguntar sobre experiências que já tiveram ao andar na rua ou quando estão de carro.
2. Atividade 1 – Adivinhação dos Sinais (10 minutos): Apresentar os cartões com imagens de sinais de trânsito e pedir que as crianças adivinhem o que cada um representa. Explicar brevemente o significado de cada sinal.
3. Atividade 2 – Circuito do Trânsito (10 minutos): Montar um pequeno circuito com cones e indicar quais áreas representam as calçadas, as ruas e onde atravessar. Dividir as crianças em grupos e simular situações de trânsito com bonecos ou apenas com a imaginação, onde algumas crianças são pedestres e outras são carros.
4. Encerramento da Atividade (5 minutos): Retornar para a roda de conversa e permitir que as crianças compartilhem o que aprenderam sobre o trânsito e como podem se comportar de forma segura nas ruas.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua através da observação da participação e da compreensão das crianças durante as atividades. Também pode ser utilizada uma pequena ficha com desenhos onde as crianças podem colorir um sinal de trânsito que aprenderam.
Encerramento:
Para finalizar, reunir as crianças e cantar uma música sobre trânsito, reforçando as mensagens de segurança e cuidado ao se mover pelo ambiente urbano.
Dicas:
– Estimule as crianças a trazerem histórias reais sobre suas experiências no trânsito.
– Utilize recursos visuais e sonoros para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente.
– Mantenha as atividades em um ritmo leve e divertido, garantindo que as crianças se sintam à vontade para participar.
