Projeto (Semanal) 2º ano: Setembro Amarelo
O Setembro Amarelo é uma campanha nacional dedicada à prevenção do suicídio e à promoção da saúde mental, temas importantes para serem trabalhados desde a infância. No 2º ano do Ensino Fundamental, é possível abordar o Setembro Amarelo de maneira adequada e sensível, focando no desenvolvimento emocional, na valorização da vida e no respeito ao próximo. O projeto a seguir visa desenvolver atividades que promovam o diálogo sobre emoções, relações interpessoais saudáveis e a importância do apoio e solidariedade.
Projeto Semanal: Setembro Amarelo – 2º Ano
Objetivo Geral: Promover o desenvolvimento emocional e social das crianças, incentivando o autocuidado, o cuidado com o outro e a importância de pedir ajuda quando necessário.
Desenvolvimento:
1ª Semana – Acolhimento e Valorização da Vida
Atividade 1: Roda de Conversa (45 min)
- Tema: “O que nos faz feliz?”
- Iniciar a semana com uma roda de conversa em que os alunos compartilhem situações que os deixam felizes. Enfatizar que todas as vidas têm valor e que todos merecem ser ouvidos e respeitados.
Atividade 2: Expressando Sentimentos (45 min)
- Atividade de desenho: pedir que os alunos desenhem algo que represente um momento de alegria e, em seguida, compartilhem seus desenhos com a turma.
2ª Semana – Emoções e Sentimentos
Atividade 1: Histórias que Ensinam (45 min)
- Ler um livro infantil que trate de emoções e sentimentos, como “A Máquina de Sentir” de Ruth Rocha. Após a leitura, discutir com os alunos como os personagens lidam com seus sentimentos e o que podemos aprender com eles.
Atividade 2: Caixa de Sentimentos (45 min)
- Cada aluno recebe uma caixa (pode ser feita de papel) onde depositará cartões de sentimentos (desenhos ou frases curtas) durante a semana. No final, os alunos poderão compartilhar o que colocaram na caixa, promovendo a troca de experiências sobre o que sentem.
3ª Semana – Apoio e Solidariedade
Atividade 1: Ajuda Mútua (45 min)
- Propor atividades em duplas ou trios, onde as crianças precisem ajudar umas às outras para completar uma tarefa, como montar um quebra-cabeça ou realizar uma dinâmica de grupo.
Atividade 2: Cartas de Apoio (45 min)
- Os alunos irão criar cartas de incentivo e apoio para os colegas. As cartas serão anônimas e depositadas em uma caixa coletiva. No final da semana, cada aluno receberá uma carta de outro colega.
4ª Semana – Fortalecimento de Laços
Atividade 1: Árvore da Amizade (45 min)
- Cada aluno contribuirá com uma folha para criar a “Árvore da Amizade”, onde será escrito algo positivo ou encorajador sobre um colega. Ao final, a árvore ficará exposta na sala como símbolo de união e amizade.
Atividade 2: Momento de Reflexão (45 min)
- Encerrar o projeto com uma roda de conversa, perguntando aos alunos o que eles aprenderam e como se sentiram durante o mês. Incentivar que compartilhem como podem ajudar a si mesmos e aos outros a lidar com os sentimentos de tristeza ou dificuldade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando como os alunos se envolvem nas atividades e se demonstram evolução na compreensão e respeito pelos sentimentos dos outros, bem como na capacidade de expressar seus próprios sentimentos.
Dicas para Enriquecer o Projeto:
- Utilize músicas e vídeos educativos: Adicione músicas que falem sobre sentimentos e vídeos curtos sobre amizade e solidariedade, ajudando a ilustrar as atividades.
- Convide um profissional de saúde mental: Se possível, convide um psicólogo para falar de maneira lúdica sobre o tema, adaptando a linguagem ao nível dos alunos.
- Crie um mural de emoções: Deixe um espaço na sala onde os alunos possam colar ou desenhar seus sentimentos durante o mês, acompanhando seu desenvolvimento emocional.
- Desenvolva atividades ao ar livre: Promova momentos de relaxamento e atividades de cooperação em um ambiente externo, como o pátio da escola, estimulando a interação em novos contextos.
- Foco no diálogo: Incentive o diálogo aberto entre os alunos, sempre enfatizando a importância de se sentir acolhido e de pedir ajuda quando necessário.
