Projeto (Semanal) 5º ano: Setembro Amarelo
O Setembro Amarelo é uma campanha de conscientização sobre a importância da saúde mental e da prevenção ao suicídio. Trabalhar essa temática na escola, especialmente com crianças, é fundamental para criar um ambiente de acolhimento, promover a empatia e incentivar o diálogo sobre sentimentos e emoções.
O objetivo deste projeto é abordar de maneira lúdica e reflexiva a importância do cuidado emocional, solidariedade e o reconhecimento de que todos podem buscar ajuda e oferecer apoio.
Projeto (Semanal) 5º ano: Setembro Amarelo
Objetivo Geral: Conscientizar os alunos sobre a importância da saúde mental, promovendo ações que estimulem o autocuidado, a empatia e a valorização da vida, alinhado às habilidades da BNCC.
Duração: Uma semana (5 dias)
Habilidades BNCC (corretas para o 5º Ano):
- (EF05CI06) Selecionar argumentos que justifiquem por que os sistemas digestório e respiratório são considerados corresponsáveis pelo processo de nutrição do organismo, com base na identificação das funções desses sistemas.
- (EF05CI09) Discutir a ocorrência de distúrbios nutricionais (como obesidade, subnutrição etc.) entre crianças e jovens a partir da análise de seus hábitos (tipos e quantidade de alimento ingerido, prática de atividade física etc.).
- (EF05CI08) Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.
- (EF05GE02) Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
- (EF05LP19) Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos sobre fatos divulgados em TV, rádio, mídia impressa e digital, respeitando pontos de vista diferentes.
Desenvolvimento do Projeto
1º Dia – Introdução ao Setembro Amarelo e à Importância do Cuidado com as Emoções
- Atividade: Roda de conversa sobre o que é o Setembro Amarelo e por que falar de emoções e saúde mental é importante. Perguntar aos alunos o que eles sabem sobre o tema e como se sentem em relação a suas próprias emoções.
- Objetivo: Promover um ambiente de diálogo, onde as crianças possam compartilhar seus sentimentos.
- Habilidade BNCC: EF05LP19 – Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social.
2º Dia – Oficina de Expressão Emocional
- Atividade: Desenho ou criação de cartazes sobre como cuidar das emoções e a importância de pedir ajuda quando necessário. As crianças serão incentivadas a desenhar como se sentem em momentos de alegria, tristeza e preocupação.
- Objetivo: Desenvolver a expressão emocional por meio da arte, criando uma conexão entre os sentimentos e sua representação visual.
- Habilidade BNCC: EF05AR04 – Experimentar diferentes formas de expressão artística, fazendo uso sustentável de materiais.
3º Dia – Saúde do Corpo e da Mente
- Atividade: Discussão sobre hábitos saudáveis, como alimentação equilibrada e a prática de atividades físicas, relacionando esses hábitos ao bem-estar mental. Os alunos irão criar um cardápio saudável em grupos.
- Objetivo: Ensinar a relação entre saúde física e mental, destacando a importância de um estilo de vida saudável.
- Habilidade BNCC: EF05CI08 – Organizar um cardápio equilibrado para a manutenção da saúde do organismo.
4º Dia – Empatia e Solidariedade
- Atividade: Dinâmica em grupo para praticar a empatia. Os alunos participarão de uma brincadeira em que deverão ajudar uns aos outros a resolver problemas simples, como desafios em jogos de cooperação.
- Objetivo: Incentivar o respeito mútuo e a solidariedade, desenvolvendo atitudes de apoio e cuidado.
- Habilidade BNCC: EF05GE02 – Identificar diferenças étnico-raciais e desigualdades sociais e promover atitudes de respeito.
5º Dia – Fechamento com Reflexão e Ação
- Atividade: Criar uma árvore dos sentimentos, onde cada aluno escreverá uma mensagem de apoio ou uma emoção positiva e pendurará na árvore. Encerramento com um vídeo motivacional sobre a importância de cuidar da mente e ajudar o próximo.
- Objetivo: Finalizar a semana com uma reflexão positiva e promover o engajamento dos alunos em ações de apoio e respeito ao próximo.
- Habilidade BNCC: EF05LP19 – Argumentar oralmente sobre a importância da saúde mental e o respeito às emoções.
Dicas para Enriquecer o Projeto
- Convidar um profissional de saúde mental: Trazer um psicólogo ou um pedagogo para uma conversa com os alunos pode ser uma excelente forma de aprofundar o tema.
- Atividades de mindfulness: Introduza exercícios simples de respiração e meditação para ajudar os alunos a desenvolverem habilidades de autocontrole emocional.
- Biblioteca temática: Organize uma seleção de livros que falem sobre sentimentos, emoções e saúde mental. Isso pode ajudar as crianças a entenderem o tema por diferentes pontos de vista.
- Envolvimento dos pais: Enviar uma carta aos pais explicando o projeto e sugerindo que eles também incentivem o diálogo sobre emoções e saúde mental em casa.
- Painel da Gratidão: Adicionar um mural onde as crianças possam diariamente colocar algo pelo qual são gratas, ajudando a desenvolver uma mentalidade positiva.
Essas sugestões podem tornar o projeto mais dinâmico e aprofundado, trazendo benefícios duradouros para os alunos.