Simulado – Ambiguidade e Duplo Sentido (9º ano)
Nesta postagem, você encontrará um simulado sobre (Ambiguidade e Duplo Sentido) especialmente desenvolvido para alunos do 9º ano. Este recurso foi criado para facilitar o aprendizado e reforçar os conceitos estudados em sala de aula.
Tema: Ambiguidade e Duplo Sentido
Etapa: 9º ano
Simulado: Ambiguidade e Duplo Sentido
Este simulado tem como objetivo avaliar seu entendimento sobre ambiguidade e duplo sentido. Responda com atenção e utilize seus conhecimentos para justificar suas respostas nas questões dissertativas.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual das frases abaixo apresenta ambiguidade?
a) O João viu o cachorro do amigo.
b) A Maria gosta de dançar e cantar.
c) O professor explicou a matéria que era importante para a prova.
d) Ele não foi ao cinema porque estava doente.
2. O que caracteriza uma frase de duplo sentido?
a) A presença de muitos adjetivos.
b) A possibilidade de interpretações diferentes.
c) O uso de palavras raras.
d) A utilização de gírias.
3. Em qual situação a ambiguidade pode ser considerada negativa?
a) Em uma conversa informal entre amigos.
b) Em um anúncio publicitário.
c) Em um poema literário.
d) Em um discurso político.
4. A frase “Eu gosto de estudar mais do que meu irmão” pode ser interpretada de que forma?
a) O eu gosta de estudar mais que o irmão gosta.
b) O eu estuda mais do que o irmão.
c) O eu prefere estudar do que seu irmão.
d) Todas as alternativas estão corretas.
5. Qual das frases abaixo pode ser simplificada para evitar ambiguidade?
a) Comprei um carro que é muito rápido.
b) Ele pediu ao amigo para levar seu gato para casa.
c) A mulher viu o homem com o telescópio.
d) O time venceu o jogo e festejou.
6. A expressão ‘exato’ na frase “O médico disse que é exato” gera ambiguidade. Qual a alternativa que a elimina?
a) O médico disse que o diploma é exato.
b) O médico disse que a informação é exata.
c) Não gera ambiguidade.
d) O médico disse que ele é ótimo.
7. O que pode causar ambiguidade em uma frase?
a) Uso de vírgulas.
b) Uso de pronomes sem referência clara.
c) Uso de adjetivos.
d) Todas as alternativas.
8. Qual das frases abaixo tem um duplo sentido relacionado a um assunto do cotidiano?
a) O batom vermelho estava na mesa.
b) Ele viu o homem correr rápido.
c) O aluno entregou o trabalho a tempo e obteve um nota boa.
d) O banco viu um aumento no número de clientes.
9. Qual das opções abaixo pode ser considerada ambígua?
a) O cachorro do meu amigo é obediente.
b) Ele prefere pizza a lasanha.
c) Estava frio e chuvoso, não saí para o parque.
d) O pescador viu o peixe sair do lago enquanto nadava.
10. O que pode ser feito para evitar ambiguidade em uma frase?
a) Usar mais palavras.
b) Ser específico nas referências.
c) Falar mais rápido.
d) Usar gírias.
Atividades de Verdadeiro ou Falso
11. Uma frase ambígua pode ter duas ou mais interpretações diferentes.
(Verdadeiro) / (Falso)
12. Palavras homônimas não podem criar ambiguidade.
(Verdadeiro) / (Falso)
13. Frases ambíguas devem ser usadas em contextos formais, pois podem gerar confusão.
(Verdadeiro) / (Falso)
Atividades Dissertativas
14. Defina o que é ambiguidade e dê um exemplo.
15. Como o duplo sentido pode ser utilizado de maneira eficaz na literatura? Cite um exemplo.
16. Explique como uma comunicação clara pode ajudar a evitar ambiguidade em textos formais. Quais cuidados devem ser tomados?
Completar Frases
17. Complete a frase: Uma forma de evitar ambiguidade em uma frase é ________.
Gabarito
Múltipla Escolha
1. a
2. b
3. b
4. d
5. c
6. b
7. d
8. d
9. d
10. b
Verdadeiro ou Falso
11. Verdadeiro
12. Falso
13. Falso
Dissertativas
As respostas serão analisadas individualmente, considerando a clareza e a coerência nas justificativas.
Completar Frases
17. Uma forma de evitar ambiguidade em uma frase é escolher palavras precisas e claras.
Boa sorte na realização do simulado!
