Texto e Atividades – A CAIXA DE PANDORA (4º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina História.
Tema: A CAIXA DE PANDORA
Etapa: 4º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
A Caixa de Pandora
Era uma vez na Grécia Antiga…
Em um tempo muito distante, existia uma linda e terrível caixa chamada Pandora. Os deuses do Olimpo, que eram muito poderosos, criaram essa caixa como um presente para um mortal. Ela era feita de um material reluzente e possuía uma beleza indescritível. No entanto, o que muitos não sabiam era que essa caixa continha segredos e mistérios, e, principalmente, muitas coisas ruins.
O Curiosidade de Pandora
Pandora era uma jovem muito curiosa. Um dia, enquanto estava sozinha em casa, ela se lembrou da caixa. Os deuses haviam lhe instruído a nunca abri-la. Mas, a curiosidade era maior do que ela. Com uma mão trêmula, Pandora decidiu abrir a caixa, mesmo sabendo que era um grande risco.
O Caos se Espalha
Assim que Pandora abriu a caixa, uma nuvem densa de sombras e fumaça saiu dela. De repente, todo tipo de males começou a se espalhar pelo mundo: doenças, tristezas, invejas e raivas. Pandora se desesperou! O que ela tinha feito? A caixa que deveria ser um presente se tornou uma fonte de problemas.
A Esperança
Enquanto Pandora via todos os males se espalhando, ela viu algo brilhante no fundo da caixa. Era a Esperança! Embora tudo estivesse ruim, a Esperança era o que restava para as pessoas. Assim, mesmo em meio ao caos, a Esperança trazia um pouco de conforto.
A Lição de Pandora
A história de Pandora nos ensina que a curiosidade pode nos levar a situações complicadas, mas também nos lembra da importância da Esperança. Mesmo quando tudo parecer difícil, não devemos perder a confiança de que as coisas podem melhorar.
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Atividades de Múltipla Escolha
1. Quem criou a Caixa de Pandora?
a) Mortais
b) Deuses do Olimpo
c) Animais
2. Qual era a principal característica da caixa?
a) Era feita de papel
b) Era feita de um material reluzente
c) Era feita de pedras
3. O que Pandora mais sentia?
a) Tristeza
b) Curiosidade
c) Medo
4. Qual foi a primeira coisa que aconteceu quando Pandora abriu a caixa?
a) Uma festa começou
b) Um vento forte soprou
c) Sombras e fumaça saíram
5. Quais tipos de males Pandora liberou ao abrir a caixa?
a) Alegria e felicidade
b) Doenças e tristezas
c) Bebidas e comidas
6. O que Pandora encontrou no fundo da caixa?
a) Tesouros
b) A Esperança
c) A Liberdade
7. O que a história de Pandora nos ensina?
a) Que devemos ser sábios e cuidadosos
b) Que a curiosidade é sempre ruim
c) Que não precisamos de esperança
8. Qual sentimento deveria permanecer após os males se espalharem?
a) Medo
b) Tristeza
c) Esperança
9. O que aconteceu quando os males se espalharam?
a) Todos ficaram felizes
b) Dificuldades surgiram
c) Um novo mundo começou
10. Por que a caixa não deveria ser aberta?
a) Porque era muito pesada
b) Porque os deuses haviam ordenado
c) Porque estava trancada
11. Que coisa boa a Esperança proporcionou?
a) Medos
b) Conforto
c) Tristezas
12. O que Pandora aprendeu com sua curiosidade?
a) Sair de casa é perigoso
b) Ser curiosa é sempre bom
c) Às vezes, a curiosidade traz consequências ruins
13. Por que os deuses deram a Pandora a caixa?
a) Para punir as pessoas
b) Para abençoá-las
c) Para criar problemas
14. Qual é a mensagem final da história?
a) Não é bom abrir caixas
b) A esperança é a última que morre
c) Os deuses são sempre cruéis
15. Como Pandora se sentiu ao abrir a caixa?
a) Orgulhosa
b) Desesperada
c) Tranquila
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Gabarito
1. b
2. b
3. b
4. c
5. b
6. b
7. a
8. c
9. b
10. b
11. b
12. c
13. a
14. b
15. b
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Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Discussão em Grupo
Após a leitura do conto, organize uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem suas opiniões sobre as ações de Pandora e como poderiam ter sido diferentes.
2. Desenho da História
Peça aos alunos que desenhem a cena em que Pandora abre a caixa e o que eles imaginam que aconteceu a seguir. Isso ajuda a desenvolver a criatividade e a interpretação.
3. Criar um Final Alternativo
Incentive os alunos a escrever diferentes finais para a história, explorando como seria o mundo se Pandora não tivesse aberto a caixa.
4. Palavra do Dia
Introduza a palavra “Esperança” como um vocabulário novo e peça aos alunos que compartilhem em suas vidas o que a esperança significa para eles.
5. Jogo da Memória
Crie um jogo da memória com personagens da história. Os alunos podem jogar em duplas ou grupos, promovendo a interação e o aprendizado lúdico.
6. Relacionamento com a Vida Real
Peça aos alunos para escreverem sobre momentos em suas vidas em que se sentiram esperançosos ou curiosos, relacionando as emoções da história com as suas.
7. Mini Teatrinho
Organize uma atividade onde os alunos encenem a história de Pandora, permitindo que eles entendam melhor os sentimentos das personagens.
8. Leitura de Outros Contos
Sugira que leiam outros contos da mitologia grega que falem sobre temas similares, como curiosidade e consequências.
9. Criação de Novas Caixas
Peça para os alunos desenharem suas próprias caixas, imaginando o que gostariam de colocar dentro delas e por quê.
10. Reflexão Escrita
Solicite que os alunos escrevam um pequeno texto refletindo sobre a importância da esperança em momentos difíceis.
Essas atividades e dicas ajudam a aprofundar o entendimento dos alunos sobre a história e sobre a moral que ela ensina, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
