Texto e Atividades – A Lenda do Lago Encantado (6º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: A Lenda do Lago Encantado
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Lenda
A Lenda do Lago Encantado
Era uma vez, em uma pequena vila cercada por montanhas altas e florestas densas, dois irmãos chamados Lucas e Sofia. Eles eram muito próximos e adoravam explorar a natureza. Certo dia, enquanto caminhavam por uma trilha pouco familiar, avistaram um brilho misterioso entre as árvores.
Curiosos, seguiram a luz e, após alguns minutos de caminhada, chegaram a um lago deslumbrante. A água brilhava em tons de azul e verde, como se uma tela mágica tivesse sido pintada ali. A superfície era tão lisa que refletia o céu e as árvores ao redor, mas o que mais chamou a atenção dos irmãos eram as criaturas que nadavam nas profundezas.
Peixes de cores vibrantes saltavam pelas ondas e, em alguns momentos, podiam ser vistos sendo acompanhados por pequenas fadas que dançavam sobre a água. Os irmãos estavam encantados. “Isso é incrível!”, exclamou Sofia, com os olhos brilhando de felicidade. “Deve ser um lago encantado!”
Mas Lucas, sempre mais cauteloso, alertou: “Precisamos ter cuidado. Esse lugar pode guardar segredos.” E, como se isso tivesse despertado algo ainda mais mágico, uma suave brisa soprou, trazendo consigo uma voz sussurrante que dizia: “Somente os puros de coração podem desvendar os segredos do Lago Encantado.”
Desafiados e intrigados, os irmãos decidiram explorar o lago mais a fundo. À medida que caminharam à beira da água, encontraram símbolos antigos esculpidos nas pedras. Lucas começou a decifrar os mistérios e, com a ajuda de Sofia, perceberam que esses símbolos formavam um mapa. O mapa levava a uma caverna escondida sob as raízes de uma árvore gigantesca.
Dentro da caverna, eles encontraram um antigo baú coberto de musgo. Quando abriram o baú, descobriram um cetro e uma carta. A carta falava sobre a importância de proteger a magia do lago e de manter o equilíbrio da natureza. A partir daquele dia, Lucas e Sofia tornaram-se os guardiões do Lago Encantado, prometendo proteger sua mágica e compartilhar sua beleza somente com aqueles que tivessem um coração puro e sincero.
E assim, com o tempo, a lenda do Lago Encantado se espalhou por toda a vila, lembrando a todos a importância da conexão com a natureza e o poder da pureza dos sentimentos.
Atividades
1. Múltipla Escolha
1. Como os irmãos descobriram o lago?
a) Eles estavam navegando.
b) Eles seguiam uma luz misteriosa.
c) Eles estavam caçando.
d) Eles estavam acampando.
2. Que criaturas habitavam o lago?
a) Sereias.
b) Aves.
c) Peixes coloridos e fadas.
d) Dragões.
3. Qual era a principal preocupação de Lucas?
a) A beleza do lago.
b) A segurança do lago.
c) A fome.
d) Encontrar tesouros.
4. O que os irmãos encontraram dentro da caverna?
a) Ouro.
b) Um cetro e uma carta.
c) Uma lareira.
d) Uma pintura.
5. O que dizia a voz sussurrante?
a) Se afastem do lago.
b) A água está poluída.
c) Somente os puros de coração podem desvendar os segredos.
d) O lago é maldito.
6. O que os irmãos prometeram no final da história?
a) Divulgar a localização do lago.
b) Proteger a mágica do lago.
c) Esquecer o lago.
d) Levar outros para o lago.
7. Qual era a cor da água do lago?
a) Marrom.
b) Azul e verde.
c) Vermelha.
d) Transparente.
8. O que representava a caverna?
a) Um lugar de descanso.
b) Um desafio a ser desvendado.
c) Um local de festas.
d) Um truque dos fadas.
9. O que a carta encontrada pelos irmãos ensinava?
a) Como fazer poções.
b) A importância de proteger a magia do lago.
c) Como pescar.
d) Histórias sobre fadas.
10. Qual sentimento predominava entre os irmãos?
a) Rivalidade.
b) Medo.
c) Amor e companheirismo.
d) Cansaço.
11. O que a lenda do Lago Encantado representava para a vila?
a) Um ponto turístico.
b) Uma história antiga sem importância.
c) A importância da conexão com a natureza.
d) Um lugar perigoso.
12. O que Lucas e Sofia prometiam ser?
a) Turistas.
b) Caçadores.
c) Guardiões do lago.
d) Artistas.
13. Qual foi a reação de Sofia ao ver o lago?
a) Ela ficou triste.
b) Ela ficou brava.
c) Ela se encantou.
d) Ela se machucou.
14. Como os irmãos descreveram o lago para os outros?
a) Com medo.
b) Atraente, mas perigoso.
c) Maravilhoso e mágico.
d) Um local chato.
15. O que os símbolos nas pedras representavam?
a) Um mapa.
b) Mensagens de adoração.
c) Imagens de danças.
d) Nomes de pessoas.
2. Verdadeiro ou Falso
1. Os irmãos estavam sempre distantes um do outro.
(V) Verdadeiro (F) Falso
2. A água do lago não tinha cor nenhuma.
(V) Verdadeiro (F) Falso
3. A lenda do Lago Encantado falava sobre proteger a natureza.
(V) Verdadeiro (F) Falso
3. Dissertativa
1. Descreva como Lucas e Sofia se sentiram ao encontrar o lago. Cite exemplos da história.
2. Qual é a importância de um coração puro na lenda? Explique seu ponto de vista.
3. Como você se sentiria se encontrasse um lugar mágico como o lago? Justifique sua resposta.
4. Completar Frases
Os irmãos se tornaram __________ do Lago Encantado e se comprometeram a ____________.
Gabarito
Múltipla Escolha:
1 – b
2 – c
3 – b
4 – b
5 – c
6 – b
7 – b
8 – b
9 – b
10 – c
11 – c
12 – c
13 – c
14 – c
15 – a
Verdadeiro ou Falso:
1 – F
2 – F
3 – V
Dissertativa:
As respostas podem variar, mas devem refletir compreensão e interpretação do texto e das emoções dos personagens.
Completar Frases:
Os irmãos se tornaram guardiões do Lago Encantado e se comprometeram a proteger a magia do lago.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Ambiente Descritivo: Ao descrever o lago, use adjetivos vívidos para criar imagens na mente do leitor. Fale sobre sons, cores, e cheiros.
2. Personificação de Elementos: Dê vida aos elementos naturais do lago, como as fadas e os peixes. Como esses seres interagem com o ambiente e os irmãos?
3. Conflitos e Resoluções: Introduza um pequeno conflito que os irmãos precisam resolver envolvendo o lago. Isso ajuda a criar tensão e manter o interesse do leitor.
4. Exploração de Temas: Discuta temas como amizade, coragem e conexão com a natureza. Como esses temas se manifestam na relação entre os irmãos e suas aventuras?
5. Enriquecimento Visual: Sugira a criação de ilustrações ou colagens que representem o lago encantado e suas criaturas mágicas.
6. Atividades Criativas: Incentive os alunos a escreverem suas próprias lendas ou contos inspirados na Lenda do Lago Encantado, explorando novos personagens e desafios.
7. Discussões em Grupo: Promova debates em sala de aula sobre o que significa ser um “guardião” de algo e qual é a responsabilidade que isso implica.
8. Conexão com a Realidade: Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de preservar a natureza e como podem ser guardiões do meio ambiente em suas próprias vidas.
Essas dicas não apenas enriquecem o conteúdo, mas também tornam o processo de aprendizagem mais envolvente e significativo.
