Texto e Atividades – Animais da floresta (2º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 2º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Animais da floresta
Etapa: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Animais da Floresta
Poema:
Na floresta verdejante,
Mora o leão, tão gigante,
Rugido forte, poderoso,
Rei do mato, orgulhoso.
Entre as árvores saltitante,
Vive o macaco, tão brincante,
Pula de galho em galho,
Fazendo graça, sempre a mil.
E o elefante, tão grandão,
Dá um trombada e faz um som,
Com sua tromba, ele faz,
Água espirrada, vida em paz.
Ouça o pássaro a cantar,
Com seu piu-piu, vem encantar,
A floresta cheia de vida,
Um lugar que é pura lida!
Atividades
1. (Múltipla Escolha) Qual animal é considerado o rei da floresta?
a) Elefante
b) Macaco
c) Leão
d) Pássaro
2. (Múltipla Escolha) O que o macaco faz com facilidade?
a) Canta
b) Salta
c) Andar
d) Rugir
3. (Múltipla Escolha) Que som o elefante faz?
a) Piu-piu
b) Rugido
c) Trombada
d) Quack
4. (Múltipla Escolha) Qual é a cor predominante da floresta?
a) Azul
b) Verde
c) Amarelo
d) Vermelho
5. (Múltipla Escolha) O que o pássaro faz na floresta?
a) Dorme
b) Come
c) Canta
d) Joga
6. (Múltipla Escolha) O que o leão é?
a) Macaco
b) Elefante
c) Rei do mato
d) Pássaro
7. (Múltipla Escolha) O macaco é descrito como:
a) Triste
b) Brincante
c) Calmo
d) Doutor
8. (Múltipla Escolha) A floresta é cheia de:
a) Sombras
b) Vida
c) Frio
d) Monstros
9. (Múltipla Escolha) Qual a característica do leão mencionada no poema?
a) Bonito
b) Pequeno
c) Orgulhoso
d) Amigo
10. (Múltipla Escolha) O que faz o som “piu-piu”?
a) Macaco
b) Elefante
c) Pássaro
d) Leão
11. (Verdadeiro ou Falso) O leão é conhecido por fazer um som suave.
> Verdadeiro
> Falso
12. (Verdadeiro ou Falso) O macaco pula de galho em galho.
> Verdadeiro
> Falso
13. (Verdadeiro ou Falso) O elefante é um animal pequeno.
> Verdadeiro
> Falso
14. (Dissertativa) Escreva sobre qual animal da floresta você mais gosta e por quê.
15. (Dissertativa) Qual som o seu animal favorito faria? Descreva como seria esse som.
16. (Completar Frases) Complete a frase: O leão faz um __________ e é o __________ da floresta.
Gabarito
1. c) Leão
2. b) Salta
3. c) Trombada
4. b) Verde
5. c) Canta
6. c) Rei do mato
7. b) Brincante
8. b) Vida
9. c) Orgulhoso
10. c) Pássaro
11. Falso
12. Verdadeiro
13. Falso
14. Resposta livre
15. Resposta livre
16. rugido / rei
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
- Explorar Sons de Animais: Leve um gravador e registre sons de diferentes animais. Discuta com os alunos quais animais fazem estes sons e como eles se relacionam com o ambiente da floresta.
- Atividades ao Ar Livre: Organize uma caminhada em um parque ou jardim onde os alunos possam observar a natureza e, se possível, alguns pássaros e insetos. Peça que escrevam ou desenhem suas experiências.
- Leitura de Livros Infantis: Apresente livros que falem sobre a fauna da floresta. Isso pode ajudar a enriquecer o vocabulário das crianças, proporcionando mais informações sobre os animais mencionados no poema.
- Aprendendo com Música: Use canções sobre animais para ensinar rimas. Ensine os alunos a cantar sobre os animais da floresta, tornando a aprendizagem mais divertida.
- Discussão em Grupo: Promova discussões em grupo sobre a importância da preservação do habitat dos animais. Os alunos podem aprender sobre a biodiversidade e a ecologia da floresta.
- Produção de Arte: Após discutir os animais da floresta, peça que as crianças desenhem ou pintem seus animais favoritos, criando uma “galeria de arte da floresta”.
- Jogo da Memória: Crie um jogo da memória com cartões de animais da floresta e suas características. Isso pode ajudar as crianças a se lembrarem melhor dos animais e suas particularidades.
Espero que este material seja útil e divertido para os alunos do 2º ano!
