Texto e Atividades – Clima e Vegetação no Brasil (7º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano.
Tema: Clima e Vegetação no Brasil
Etapa: 7º ano
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo
Clima e Vegetação no Brasil
Resumo
O Brasil é um país com uma enorme diversidade climática e de vegetação. Essa diversidade é resultado de fatores como a localização geográfica, as características do relevo, as correntes oceânicas e as influências das massas de ar.
O clima brasileiro pode ser dividido em cinco grandes regiões: Equatorial, Tropical, Semiárido, Temperado e subtropical. Na região Equatorial, encontramos alta umidade e temperaturas elevadas durante todo o ano, resultando em florestas densas, como a Amazônica. Já a região Tropical possui algumas variações sazonais, com estações bem definidas, onde predominam os Cerrados e as savanas.
O Semiárido é caracterizado por longas secas e vegetação xerófila, como cactos e arbustos espinhosos. Na região Temperada e subtropical, que abrange parte do Sul do Brasil, o clima é mais ameno, propício para florestas mistas e campos.
Essas características climáticas influenciam diretamente a vegetação, determinando que tipos de plantas e adaptações são mais comuns em cada região. O Brasil abriga uma das maiores biodiversidades do mundo, o que torna a sua flora rica e variada.
Principais Tipos de Vegetação
– Floresta Amazônica: A maior floresta tropical do mundo, com alta biodiversidade.
– Cerrado: Savana brasileira com vegetação arbustiva e herbácea.
– Caatinga: Vegetação xerófila adaptada para suportar escassez de água.
– Pampa: Campos abertos com vegetação rasteira, muito presente no Sul do Brasil.
– Mata Atlântica: Floresta costeira rica em espécies endêmicas.
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Atividades
Múltipla Escolha
1. Qual é a região do Brasil com clima equatorial?
– a) Sul
– b) Norte
– c) Nordeste
– d) Centro-Oeste
2. O que caracteriza a vegetação do Cerrado?
– a) Floresta densa
– b) Cactos e arbustos
– c) Vegetação arbustiva e herbácea
– d) Florestas temperadas
3. A vegetação xerófila é típica de qual região?
– a) Região Tropical
– b) Região Equatorial
– c) Semiárido
– d) Temperada
4. Qual é a principal característica do clima subtropical no Brasil?
– a) Altas temperaturas o ano todo
– b) Estações bem definidas
– c) Longas secas
– d) Alta umidade
5. O que compreende a Mata Atlântica?
– a) Campos abertos
– b) Florestas densas na costa
– c) Savanas
– d) Florestas de coníferas
6. Qual é a maior floresta tropical do mundo?
– a) Floresta Boreal
– b) Floresta Temperada
– c) Floresta Amazônica
– d) Mata Atlântica
7. O que é comum na vegetação do Pampa?
– a) Florestas densas
– b) Campos abertos
– c) Cactos
– d) Florestas tropicais
8. Qual fator não influencia o clima brasileiro?
– a) Latitude
– b) Relevo
– c) Correntes oceânicas
– d) Poluição
9. Qual região do Brasil possui clima tropical?
– a) Norte
– b) Sul
– c) Centro-Oeste
– d) Sudeste
10. O que define a estação seca na região Semiárida?
– a) Altas temperaturas
– b) Queda de temperatura
– c) Urgência de vegetação
– d) Longos períodos de chuvas
11. A biodiversidade no Brasil é considerada uma das maiores do mundo devido a:
– a) Clima árido
– b) Variedade de biomas
– c) Urbanização avançada
– d) Monocultura
12. A floração de cactos é característica:
– a) Na Caatinga
– b) Na Floresta Amazônica
– c) Nas Florestas Temperadas
– d) No Cerrado
13. Qual é a maior área de vegetação de cerrado do Brasil?
– a) Norte
– b) Centro-Oeste
– c) Sul
– d) Nordeste
14. O clima tropical é geralmente associado a:
– a) Desertos
– b) Florestas densas
– c) Pomar
– d) Campos abertos
15. A temperatura na região Equatorial tende a:
– a) Oscilar bastante
– b) Ser constante e alta
– c) Diminuir consideravelmente
– d) Ser moderada
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Verdadeiro ou Falso
1. ( ) A Mata Atlântica é uma floresta tropical com alta biodiversidade.
2. ( ) O clima Semiárido é caracterizado por chuvas abundantes durante todo o ano.
3. ( ) O Pampa é composto principalmente por campos abertos com vegetação rasteira.
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Dissertativas
1. Explique a importância da Floresta Amazônica para o clima e a vegetação do Brasil.
2. Quais as adaptações de plantas que vivem na Caatinga, e por que são necessárias?
3. Como a urbanização pode afetar a biodiversidade e a vegetação nativa no Brasil?
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Completar Frases
Complete as frases abaixo:
1. A região _____ apresenta clima equatorial e é conhecida por sua floresta densa.
2. As áreas de _____ possuem vegetação xerófila, principalmente cactos, devido à pouca chuva.
3. A ______ é um bioma característico do Sul do Brasil, composto por campos e pastagens.
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Gabarito
Múltipla Escolha
1. b
2. c
3. c
4. b
5. b
6. c
7. b
8. d
9. c
10. d
11. b
12. a
13. b
14. b
15. b
Verdadeiro ou Falso
1. Verdadeiro
2. Falso
3. Verdadeiro
Dissertativas
1. Resposta esperada: Discussão sobre a importância da Floresta Amazônica para o clima (sequestração de carbono, regulação do ciclo da água, etc.).
2. Resposta esperada: Adaptações como folhas pequenas, raízes profundas, etc.
3. Resposta esperada: Impactos da urbanização como a perda de habitat, poluição, etc.
Completar Frases
1. A região Norte apresenta clima equatorial e é conhecida por sua floresta densa.
2. As áreas de Semiárido possuem vegetação xerófila, principalmente cactos, devido à pouca chuva.
3. A Pampa é um bioma característico do Sul do Brasil, composto por campos e pastagens.
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Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Usar mapas: Incluir mapas climáticos e de vegetação do Brasil ajuda na visualização das regiões.
2. Práticas de campo: Se possível, realizar visitas a áreas de vegetação, como parques ou reservas, para observar diretamente as plantas e o clima da região.
3. Atividades interativas: Criar dinâmicas em grupo onde os alunos possam trabalhar com modelos 3D de diferentes biomas.
4. Debates: Organizar debates em sala sobre questões ambientais, como desmatamento e conservação, tornando o aprendizado mais crítico.
5. Apresentações multimídia: Usar recursos audiovisuais, como documentários e vídeos, que abordem a biodiversidade e a importância dos biomas brasileiros.
6. Leitura de notícias: Discutir artigos e reportagens recentes sobre as mudanças climáticas e seus impactos nas regiões brasileiras.
7. Convidar especialistas: Trazer biólogos ou especialistas em climatologia para falarem com os alunos sobre suas experiências e pesquisas.
8. Modelos de ecossistemas: Promover atividades de modelagem de ecossistemas em sala de aula, onde alunos podem recriar biomas brasileiros.
9. Estudo de caso: Apresentar estudos de caso sobre a conservação das florestas amazonas e da Mata Atlântica, discutindo as iniciativas de preservação.
10. Hinos e culturas: Explorar como diferentes regiões do Brasil têm folclore e culturas relacionadas às suas vegetações específicas, compreendendo a relação entre homem e natureza.
11. Uso de tecnologia: Utilizar aplicativos de identificação de plantas para que os alunos possam aprender mais sobre a vegetação local onde vivem.
12. Criação de projeto: Desenvolver um projeto de conservação em relação à vegetação local, incentivando a consciência ambiental.
13. Workshops de fotografia: Organizar workshops para que os alunos aprendam a fotografar a natureza, incentivando o olhar crítico sobre a biodiversidade.
14. Parcerias com ONGs: Estabelecer parcerias com organizações que atuam em conservação ambiental para que os alunos possam participar em ações reais.
15. Reflexão: Pedir aos alunos que escrevam reflexões sobre o que aprenderam e como isso pode impactar suas vidas e comunidades.
Essas dicas podem auxiliar os educadores em enriquecer o conhecimento dos alunos sobre o clima e a vegetação no Brasil, tornando o aprendizado ativo e significativo.
