Texto e Atividades – Dia das bruxas (Halloween) (1º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Dia das bruxas (Halloween)
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Lenda
Lenda do Dia das Bruxas
Era uma vez, em uma pequena vila, uma noite especial que todos esperavam ansiosos: o Dia das Bruxas, também conhecido como Halloween. Dizem os mais velhos que, em uma data muito antiga, as bruxas dançavam ao luar e faziam festas com doces mágicos. Era uma noite em que os espíritos dos ancestrais podiam visitar os vivos, e as crianças se vestiam de fantasmas, vampiros e, claro, bruxas!
Naquela noite mágica, uma bruxa muito bondosa chamada Morgana decidiu fazer um feitiço especial. Ela queria que as crianças se divertissem e, por isso, criou uma poção que transformava abóboras em lanternas. Com um toque de sua varinha, as abóboras brilhavam com uma luz dourada, iluminando o caminho nas casas da vila.
As crianças, vestidas com suas fantasias, foram de porta em porta, gritando: “Doces ou travessuras!” Cada casa que visitavam tinha uma lanterna de abóbora, guiando o caminho para mais doces e aventuras. No final da noite, Morgana, que observava tudo do céu, ficou feliz ao ver a alegria das crianças e decidiu que, todos os anos, aquela noite seria repleta de luz, risadas e, claro, muitos doces!
No entanto, também há um aviso em algumas versões desta lenda: aqueles que não respeitassem a noite mágica poderiam ter surpresas desagradáveis. Mas, assim como Morgana, todos os habitantes da vila aprenderam a valorizar a alegria e a amizade que o Dia das Bruxas trazia.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual era o nome da bruxa bondosa?
– a) Morgana
– b) Sofia
– c) Isabela
2. O que as crianças diziam ao visitar as casas?
– a) “Aqui está minha fantasia!”
– b) “Trick or treat!”
– c) “Olá, vizinho!”
3. O que as abóboras viravam na noite de Halloween?
– a) Doce
– b) Lanternas
– c) Fantasmas
4. O que Morgana usava para fazer seus feitiços?
– a) Uma espada
– b) Um livro
– c) Uma varinha
5. Como as crianças estavam vestidas na noite mágica?
– a) De roupas normais
– b) De fantasmas e bruxas
– c) De estrelas
6. O que as luzes das lanternas de abóboras iluminavam?
– a) O caminho nas casas da vila
– b) O céu
– c) O fundo do mar
7. Por que Morgana decidiu fazer a poção?
– a) Para ficar famosa
– b) Para fazer as crianças se divertirem
– c) Para assustar os adultos
8. Qual é o tema principal da lenda?
– a) Animais
– b) Dia das Bruxas
– c) Festa de Natal
9. O que poderia acontecer com quem não respeitasse a noite mágica?
– a) Poderia ganhar muitos doces
– b) Teria surpresas desagradáveis
– c) Seria transformado em abóbora
10. Que tipo de festa as bruxas costumavam fazer?
– a) Uma festa de chá
– b) Uma festa de dança com doces mágicos
– c) Uma festa de aniversário
11. Qual era a reação de Morgana ao ver as crianças se divertindo?
– a) Não se importou
– b) Ficou triste
– c) Ficou feliz
12. O que a lanterna de abóbora simbolizava?
– a) Escuridão
– b) Alegria e luz
– c) Medo
13. O que as crianças esperavam encontrar em cada casa?
– a) Jogos
– b) Livros
– c) Doces
14. Em que época do ano acontece o Dia das Bruxas?
– a) Verão
– b) Primavera
– c) Outono
15. Quem eram as únicas que podiam se aventurar durante a noite mágica?
– a) As crianças
– b) As bruxas
– c) Todos da vila
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. A bruxa Morgana era má e queria assustar as crianças.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
2. As lanternas de abóbora iluminavam as casas da vila na noite de Halloween.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
3. As crianças pediam “Doces ou travessuras!” durante o Natal.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
Atividades Dissertativas
1. O que você mais gosta na noite de Halloween? Por quê?
(Resposta livre)
2. Descreva como você imagina a festa que as bruxas faziam. Quais doces você gostaria de experimentar?
(Resposta livre)
3. Se você fosse uma bruxa, qual feitiço você gostaria de criar e por quê?
(Resposta livre)
Completar Frases
Complete a frase: No Dia das Bruxas, as crianças se vestem de __________ e vão às casas pedir __________.
(Resposta: (sugestão: fantasmas, doces))
Gabarito
1. a
2. b
3. b
4. c
5. b
6. a
7. b
8. b
9. b
10. b
11. c
12. b
13. c
14. c
15. a
1. Falso
2. Verdadeiro
3. Falso
(Resposta livre)
(Resposta livre)
(Resposta livre)
(Resposta: (sugestão: fantasmas, doces))
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração Cultural: Apresente aos alunos outras celebrações relacionadas a Halloween em diferentes partes do mundo (como o Dia dos Mortos no México) e compare com a lenda que aprenderam.
2. Atividades Artísticas: Proponha que os alunos desenhem ou recriem suas próprias lanternas de abóbora, usando papel colorido e lanternas de LED. Isso ajudará a conectar o aprendizado à prática.
3. Histórias em Grupo: Divida a turma em grupos pequenos para que criem suas próprias lendas de Halloween. Isso estimula a criatividade e o trabalho em equipe.
4. Uso de Música: Inclua músicas e rimas sobre o Dia das Bruxas. Isso pode tornar a experiência mais interativa e divertida.
5. Receitas Simples: Envolva os alunos em uma escolinha de culinária simples, onde podem fazer biscoitos ou cupcakes decorados com temas de Halloween.
6. Plantação do Conhecimento: Ao final do tema, faça um mural com todas as atividades, desenhos e criações dos alunos, para que eles possam visualizar o que aprenderam e desfrutar da produção coletiva.
Essas atividades e dicas ajudarão a aprimorar o conhecimento dos alunos sobre o Dia das Bruxas, de forma lúdica e educativa!
