Texto e Atividades – Dia das Crianças – 12 de Outubro (8º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Dia das Crianças – 12 de Outubro
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Poema: O Dia das Crianças
No dia do sorriso e da alegria,
Um mundo de sonhos nos aguarda,
Crianças, com suas fantasias,
Brilham como estrelas na madrugada.
Giram piões, pulam cordas,
Inventam jogos, são sempre criativas,
Nos olhos, a mágica que acorda,
Num universo de cores, tão vivas.
As risadas ecoam, doces harmonias,
Histórias contadas em cada olhar,
São protagonistas de suas alegrias,
No palco da vida, prontos a encantar.
Vamos celebrar este dia especial,
Com brinquedos e sonhos a rodar,
Crianças, nosso legado imortal,
Por um futuro repleto de amar.
Atividades de Leitura, Compreensão e Interpretação
1. (Múltipla Escolha)
O que é celebrado no Dia das Crianças?
a) O dia dos adultos
b) O dia da primavera
c) O dia da alegria e da infância
d) O dia dos professores
2. (Múltipla Escolha)
Qual a atitude das crianças mencionadas no poema?
a) Elas são tristes e caladas.
b) Elas brincam e imaginam.
c) Elas não se divertem.
d) Elas vão à escola apenas.
3. (Múltipla Escolha)
No poema, o que as risadas das crianças representam?
a) Barulho
b) Alegria e magia
c) Confusão
d) Silêncio
4. (Múltipla Escolha)
Quais elementos do dia a dia são mencionados no poema?
a) Computadores e celulares
b) Jogos e brincadeiras
c) Trabalhos e fardas
d) Migrantes e viagens
5. (Múltipla Escolha)
No que o poema diz que as crianças são protagonistas?
a) Nos sonhos e na vida
b) Nos jogos de vídeo game
c) Na aula de matemática
d) Nos jornais e revistas
6. (Múltipla Escolha)
O que o dia 12 de outubro traz segundo o poema?
a) Sorrisos e diversão
b) Fome e tristeza
c) Trabalho e obrigações
d) Aprendizado e regras
7. (Múltipla Escolha)
O que as crianças fazem no Dia das Crianças, segundo o poema?
a) Observam os adultos
b) Inventam jogos e brincam
c) Vão para a escola
d) Dormem o dia todo
8. (Múltipla Escolha)
A quem o poema se dirige?
a) Somente adultos
b) Apenas professores
c) Crianças de todas as idades
d) Somente jovens
9. (Verdadeiro ou Falso)
O poema fala sobre a tristeza das crianças.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
10. (Verdadeiro ou Falso)
No poema, as crianças são apresentadas como criativas e alegres.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
11. (Verdadeiro ou Falso)
O dia das crianças é uma data que também celebra o crescimento dos adultos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
12. (Dissertativa)
Como você descreveria a importância do Dia das Crianças para a sociedade?
13. (Dissertativa)
Que experiências pessoais você relaciona com o Dia das Crianças?
14. (Dissertativa)
Qual a sua parte favorita no poema? Justifique sua resposta.
15. (Completar Frases)
No Dia das Crianças, as crianças __________ e __________ em um mundo de __________.
Gabarito
1. c
2. b
3. b
4. b
5. a
6. a
7. b
8. c
9. Falso
10. Verdadeiro
11. Falso
12. (Resposta livre)
13. (Resposta livre)
14. (Resposta livre)
15. brincam; sonham; fantasias.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Dinâmica de Apresentação: Inicie a atividade pedindo que os alunos compartilhem suas melhores lembranças do Dia das Crianças. Insira isso em um quadro colaborativo como um mural da sala de aula.
2. Discussão em Grupo: Divida a turma em grupos e peça que discutam sobre a importância da infância e como essa fase é representada nas artes, literatura e cinema.
3. Atividades Artísticas: Sugira que os alunos criem cartazes ou colagens que representem o espírito do Dia das Crianças, utilizando recortes de revistas, desenhos e colagens.
4. Poesia Criativa: Incentive os alunos a escreverem seus próprios poemas ou pequenas histórias sobre a infância, os sonhos e as brincadeiras. Isso pode ser feito em dupla ou individualmente para estimular a criatividade.
5. Pesquisas: Proponha que cada aluno ou grupo pesquise a origem do Dia das Crianças em diferentes países e apresente suas descobertas à turma. Isso enriquece o conhecimento cultural.
6. Leitura de Literatura Infantil: Indique clássicos da literatura infantil e discuta com a turma como essas obras influenciam as crianças e os adultos, promovendo a importância da leitura desde a infância.
Seguindo essas dicas, os alunos terão uma experiência mais rica e significativa ao explorar o tema do Dia das Crianças.
