Texto e Atividades – Início da Primavera (9º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano.
Tema: Início da Primavera
Etapa: 9º ano
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Início da Primavera
Nasce a primavera, um horizonte novo,
Flores dançam sob o brilho do sol,
O ar se enche de promessas e cores,
E o campo renasce, ganhando seu rol.
Pássaros encantados, em sinfonia,
Alegria nas árvores, folhas a brotar,
O perfume do doce, o matiz da alegria,
A vida se expande, um sonho a flutuar.
Raios de sol aquecem o ser,
Os corações vibram, pulsando ao léu,
Na brisa suave, o querer renascer,
Na paleta da vida, o amor é o pincel.
Brilham as estrelas, ao cair da noite,
A primavera se cobra de encanto e luz,
E ao serena brisa, o desejo é um açoite,
De um mundo encantado, que tudo nos induz.
Oh, primavera, sejas nossa musa,
Com tua beleza, inunda este lugar,
Em cada flor e em cada gota de bruma,
Celebramos a vida, o amor a brotar!
Atividades de Interpretação de Texto
1. Múltipla Escolha
1. O que a primavera traz, segundo o poema?
a) Apenas chuva.
b) Promessas e cores.
c) Frio e solidão.
2. No poema, os pássaros são descritos como:
a) Silenciosos.
b) Encantados e em sinfonia.
c) Tristes e solitários.
3. O que representa o sol em relação ao início da primavera?
a) Calor excessivo.
b) Clareza e iluminação.
c) Sombra e frio.
4. Como se descreve a vida na primavera?
a) Como algo monótono.
b) Como um sonho a flutuar.
c) Como um fardo pesado.
5. O que a autora sugere com a expressão “a vida se expande”?
a) Que a vida se torna complexa.
b) Que tudo ao redor ganha vida e beleza.
c) Que a vida é curta e deve ser encerrada.
6. Qual é o sentimento predominante no poema?
a) Tristeza.
b) Alegria e renovação.
c) Indiferença.
7. O que significa a “paleta da vida” mencionada no poema?
a) Os instrumentos de um pintor.
b) As diferentes experiências da vida.
c) Uma coleção de flores.
8. A que se refere o termo “musa” no contexto do poema?
a) A uma deusa antiga.
b) A uma fonte de inspiração.
c) A um tipo de flor.
9. O que a “serena brisa” representa no texto?
a) Uma tempestade iminente.
b) Um momento de paz e calmaria.
c) Uma tragédia.
10. Qual é a imagem final que o poema quer transmitir?
a) Desespero e caos na natureza.
b) Celebrar a vida e o amor.
c) A inevitabilidade da morte.
2. Verdadeiro ou Falso
1. ( ) O poema fala sobre o inverno.
2. ( ) O sol é simbolizado como uma fonte de renovação.
3. ( ) As flores no poema representam a tristeza e o luto.
3. Dissertativa
1. Explique como a primavera é retratada no poema.
2. Discorra sobre a importância das mudanças de estação na vida humana e na natureza.
3. Qual mensagem o poema transmite sobre a renovação e a esperança?
4. Completar Frases
Complete a frase abaixo com as palavras corretas:
A primavera é uma estação que traz __________, __________ e __________ ao nosso dia a dia.
—
Gabarito
Múltipla Escolha
1. b
2. b
3. b
4. b
5. b
6. b
7. b
8. b
9. b
10. b
Verdadeiro ou Falso
1. F
2. V
3. F
Dissertativa
As respostas são subjetivas e devem ser avaliadas com base na clareza, argumentação e relação com o texto.
Completar Frases
As respostas podem variar, mas devem conter palavras como “cores”, “alegria” e “vida”.
—
Estas atividades visam aprofundar a compreensão e análise do poema, promovendo uma reflexão crítica sobre o tema da primavera.
