Texto e Atividades – Leitura e interpretação de texto – D01 (1º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Leitura e interpretação de texto – D01
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Fábula
Fábula: A Coruja e a Raposa
Era uma vez, em uma floresta encantada, uma sábia Coruja que se destacava entre os animais por sua inteligência e habilidade de ler. Todos os dias, ela lia livros sobre a natureza e compartilhava suas descobertas com os amigos. Um dia, a curiosa Raposa se aproximou e perguntou:
– Coruja, por que você lê tanto?
A Coruja sorriu e respondeu:
– Ler nos ensina muitas coisas. Podemos entender o mundo, contar histórias e aprender a interpretar as palavras.
A Raposa ficou intrigada e decidiu que também queria aprender a ler. Juntas, elas passaram a tarde buscando mais livros pela floresta. A Coruja ensinou a Raposa sobre as letras e como formar palavras. No entanto, a Raposa, apressada como sempre, queria ler tudo muito rápido.
– Pare um pouco, Raposa. Ler é um processo que exige calma. É preciso entender o que estamos lendo! disse a Coruja.
Mas a Raposa não a ouviu e começou a contar para os outros animais que havia lido um grande livro sobre o céu. No entanto, quando perguntaram o que ela havia aprendido, a Raposa não conseguiu explicar.
– Eu não lembro direito! – disse a Raposa, envergonhada.
A Coruja, então, ajudou a Raposa a entender que a leitura não é apenas olhar para as palavras, mas sim compreendê-las. A Raposa aprendeu a importância de ler devagar e prestar atenção, e, a cada dia, tornou-se mais sábia.
E assim, todos os animais da floresta perceberam que a leitura e a interpretação de textos eram fundamentais para adquirir conhecimento. Desde então, a Coruja e a Raposa sempre se reuniam para ler juntos e compartilhar suas histórias.
Atividades de Interpretação de Texto
1. Qual era o principal talento da Coruja?
a) Cantar
b) Ler
c) Pintar
2. O que a Raposa queria aprender?
a) A voar
b) A ler
c) A correr
3. Por que a Raposa se sentiu envergonhada?
a) Porque não sabia ler
b) Porque não lembrava o que tinha lido
c) Porque a Coruja não a ajudou
4. O que a Coruja ensinou a Raposa sobre a leitura?
a) Ler rápido
b) Ler em silêncio
c) Ler com calma e atenção
5. Por que a leitura é importante, segundo a Coruja?
a) Porque entretém
b) Porque ensina e ajuda a entender o mundo
c) Porque é divertido
6. O que a Raposa fazia com os outros animais?
a) Contava mentiras
b) Contava histórias que não entendia
c) Mostrava seus livros
7. A Coruja era considerada sábia porque:
a) Era velha
b) Sabia ler e interpretar textos
c) Tinha muitos amigos
8. A história se passa em:
a) Uma cidade grande
b) Uma floresta encantada
c) Uma escola
9. O que a Raposa achava que ler significava?
a) Olhar as palavras rapidamente
b) Entender tudo de imediato
c) Contar para os outros
10. As duas personagens principais da história são:
a) A Raposa e o Lobo
b) A Coruja e o Gato
c) A Coruja e a Raposa
11. A Raposa aprendeu a importância da:
a) Velocidade
b) Compreensão
c) Amizade
12. A mensagem principal da fábula é:
a) O valor da leitura
b) Os perigos da floresta
c) A amizade entre os animais
13. Como a Raposa mudou depois da ajuda da Coruja?
a) Ficou mais rápida
b) Tornou-se mais sábia e cuidadosa ao ler
c) Decidiu não ler mais
14. A fábula nos mostra que:
a) Apressar-se é sempre bom
b) É importante entender e interpretar o que lemos
c) Os animais não podem aprender a ler
15. Qual foi a atividade que a Coruja e a Raposa mais gostaram de fazer juntas?
a) Cantar
b) Ler e compartilhar histórias
c) Dormir
Atividades: Verdadeiro ou Falso
16. A Coruja era famosa por sua habilidade em contar histórias. (Verdadeiro ou Falso)
17. A Raposa não queria aprender a ler. (Verdadeiro ou Falso)
18. A história acontece em uma floresta. (Verdadeiro ou Falso)
Atividades Dissertativas
19. O que você aprendeu com a fábula da Coruja e da Raposa?
Resposta: _____________________________________________________________
20. Por que é importante prestar atenção ao ler um texto?
Resposta: _____________________________________________________________
21. Você gosta de ler? O que você costuma ler? Fale um pouco sobre isso.
Resposta: _____________________________________________________________
Atividade: Completar Frases
22. A Coruja ensina a Raposa que ler é importante para ____________.
Resposta: _____________________________________________________________
Gabarito
1. b
2. b
3. b
4. c
5. b
6. b
7. b
8. b
9. a
10. c
11. b
12. a
13. b
14. b
15. b
16. Falso
17. Falso
18. Verdadeiro
19. Respostas subjetivas
20. Respostas subjetivas
21. Respostas subjetivas
22. Respostas subjetivas
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura Conjunta: Organize momentos de leitura em grupo. Deixe que os alunos leiam em voz alta, ajudando uns aos outros a pronunciar as palavras e a entender o texto.
2. Discussão em Grupo: Após a leitura, promova uma discussão sobre o que aprenderam com a fábula. Pergunte o que acharam mais interessante na história.
3. Criação de Fábulas: Incentive os alunos a criar suas próprias fábulas usando animais e personagens. Isso ajuda a fixar o aprendizado de leitura e interpretação.
4. Jogos de Palavras: Proponha jogos que envolvam letras e formação de palavras, como cruzadinhas ou caça-palavras.
5. Uso de Ilustrações: Peça que os alunos desenhem suas partes favoritas da fábula para que eles ajudem a visualizar a história.
6. Teatro de Fantoches: Estimule a encenação da fábula usando fantoches. Essa atividade promove a interpretação e o entendimento da narrativa.
7. Foco em Palavras-Chave: Apresente palavras-chave do texto e discuta seu significado. Isso ajudará as crianças a desenvolverem um vocabulário mais rico.
8. Exploração de Outros Textos: Leve os alunos a explorar diferentes tipos de fábulas ou histórias que tenham uma mensagem moral.
9. Atividades em Casa: Sugira que os alunos leiam outros livros em casa e tragam suas histórias para compartilhar com a turma.
10. Diário de Leitura: Ajude os alunos a manter um diário de leitura, onde eles possam escrever o que leram, o que aprenderam e o que mais gostaram.
Essas dicas incentivarão não apenas a leitura, mas também o prazer em compreender e compartilhar histórias!
