Texto e Atividades – Lenda do Boto Cor de Rosa (8º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano.
Tema: Lenda do Boto Cor de Rosa
Etapa: 8º ano
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Lenda
A Lenda do Boto Cor de Rosa
A lenda do Boto Cor de Rosa é uma narrativa popular que circula nas regiões amazônicas do Brasil e de outros países da América Latina. Segundo a tradição, o boto é um golfinho que possui a capacidade de se transformar em um homem bonito durante as festas, especialmente nas noites de lua cheia. A história é rica em simbolismo e ensina lições sobre amor, sedução e os riscos de se deixar levar pelas aparências.
A Origem da Lenda
Conta-se que o boto, sempre encantador e sedutor, saía dos rios e se apresentava às jovens da aldeia como um belo rapaz. Com sua lábia persuasiva, conseguia conquistar os corações das moças e, em muitas ocasiões, acabava se envolvendo em romances que desafiavam as normas sociais. No entanto, ao amanhecer, o boto retornava para as águas, deixando as moças sem explicação e, muitas vezes, com rumores de gestação.
O Aviso dos Mais Velhos
Os mais velhos da aldeia alertavam sobre os perigos de se envolver com o desconhecido. A lenda sugere que o boto, apesar de sua aparência sedutora, pode trazer consequências indesejadas. Essa história reforça a importância de ter cuidado ao se relacionar com pessoas que parecem ser perfeitas, mas que podem esconder segredos.
Reflexões sobre a Lenda
A lenda do Boto Cor de Rosa provoca reflexões sobre a dualidade do ser humano: o que é amado e o que é temido. Por um lado, a lenda traz o encantamento e a sedução da figura do boto; por outro, alerta para os perigos de se deixar levar pelas aparências. Assim, a história não é apenas um conto de fadas, mas um alerta moral para a vida.
—
Atividades de Interpretação de Texto
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é a capacidade mágica do boto na lenda?
– A) Viver eternamente
– B) Se transformar em um homem
– C) Falar com os peixes
– D) Voar alto
2. O que os mais velhos da aldeia aconselham sobre relacionamentos?
– A) Que todos os relacionamentos são bons
– B) Que é preciso ter cuidado
– C) Que devem seguir seus corações
– D) Que o amor é sempre inocente
3. Em qual ocasião o boto se transforma em homem, segundo a lenda?
– A) Durante o dia
– B) Nas noites de lua cheia
– C) Em dias de tempestade
– D) Somente nas festas de Natal
4. Qual é uma possível consequência do encontro entre o boto e as moças?
– A) Fim da história
– B) Amizade verdadeira
– C) Rumores de gestação
– D) Casamento feliz
5. A lenda do Boto Cor de Rosa é principalmente sobre:
– A) A vida dos botos
– B) A sedução e seus perigos
– C) A preservação ambiental
– D) O cotidiano amazônico
6. O que a história sugere sobre as aparências?
– A) As aparências sempre enganam
– B) Devemos sempre acreditar no que vemos
– C) As aparências são secundárias
– D) São irrelevantes para o amor
7. O que representa a figura do boto na cultura amazônica?
– A) Um símbolo de sabedoria
– B) A liberdade
– C) A sedução e o encanto
– D) A força da natureza
8. Qual é o principal tema da lenda do Boto Cor de Rosa?
– A) A jornada do herói
– B) O amor e suas consequências
– C) A amizade verdadeira
– D) A proteção dos animais
9. Como as jovens reagem às seduções do boto?
– A) Com desinteresse
– B) Com medo
– C) Com entusiasmo
– D) Com indiferença
10. A lenda do Boto Cor de Rosa se desvia de outras lendas por:
– A) Ser apenas uma fábula sem fundamento
– B) Ser uma tradicional história de amor
– C) Ter uma abordagem única sobre a sedução
– D) Não ensinar lições morais
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. ( ) O boto se apresenta às moças como um homem feio.
2. ( ) As consequências do encontro com o boto podem ser levadas a sério na lenda.
3. ( ) A lenda do Boto Cor de Rosa é uma história que não possui moral.
Atividades Dissertativas
1. Explique a importância da figura do boto na cultura amazônica e o que ele simboliza.
2. Analise como a lenda do Boto Cor de Rosa reflete as preocupações sociais sobre relacionamentos e sedução.
3. Disserte sobre as lições que a lenda ensina sobre as aparências e suas possíveis consequências.
Completar Frases
“Na lenda do Boto Cor de Rosa, o boto é um __________ que se transforma em um __________ durante as festas, chamando a atenção das moças da aldeia.”
—
Gabarito das Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. B
2. B
3. B
4. C
5. B
6. A
7. C
8. B
9. C
10. C
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. F
2. V
3. F
Atividades Dissertativas
As respostas podem variar, mas devem incluir a importância cultural, análise crítica e a moral da história.
Completar Frases
“Na lenda do Boto Cor de Rosa, o boto é um golfinho que se transforma em um homem bonito durante as festas, chamando a atenção das moças da aldeia.”
—
Com essas atividades, espera-se que os alunos possam compreender não apenas a lenda em si, mas também refletir sobre os temas abordados e suas implicações na vida cotidiana.
