Texto e Atividades – O TRABALHO INFANTIL HOJE (6º ano)

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano.

Tema: O TRABALHO INFANTIL HOJE
Etapa: 6º ano
Tipo de Texto: Jornalístico
Gênero Textual: Reportagem

O Trabalho Infantil Hoje: Uma Realidade Alarmante

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nas últimas décadas, o trabalho infantil tem sido uma questão preocupante em todo o mundo. Apesar das leis que proíbem essa prática, milhões de crianças ainda estão sendo forçadas a trabalhar em condições precárias, em vez de desfrutarem de sua infância e estudarem.

De acordo com a Organização Internacional do Trabalho (OIT), cerca de 160 milhões de crianças estão trabalhando em diversas partes do mundo, e aproximadamente 79 milhões delas estão expostas a trabalhos perigosos. No Brasil, a situação é alarmante. Embora o número de crianças em situação de trabalho tenha diminuído, ainda é um desafio a ser enfrentado. Muitas crianças trabalham em setores como agricultura, indústria e serviços, enfrentando longas jornadas, baixa remuneração e condições inadequadas.

O trabalho infantil pode comprometer o desenvolvimento físico e mental das crianças. Muitas delas não têm acesso à educação, o que limita suas oportunidades de um futuro melhor. Além disso, a exploração do trabalho infantil é uma violação dos direitos humanos, que deve ser combatida por toda a sociedade.

O Papel da Sociedade

Para combater essa realidade, é fundamental que a sociedade se mobilize. A educação é uma das principais armas contra o trabalho infantil. Ao garantir que todas as crianças tenham acesso à escola, podemos dar a elas a chance de construir um futuro mais promissor.

Além disso, é importante que as famílias, escolas e organizações não governamentais (ONGs) trabalhem juntos para sensibilizar as comunidades sobre a importância da infância e dos direitos das crianças. O conhecimento é a chave para a mudança.

O Que Fazer?

É essencial que todos nós façamos a nossa parte. Denunciar abusos, apoiar iniciativas que promovam a educação e lutar por políticas públicas que protejam os direitos das crianças são passos importantes para erradicar o trabalho infantil.

Somente com a união de esforços poderemos garantir um futuro sem trabalho infantil, onde as crianças possam ser crianças.

Atividades de Interpretação de Texto

Atividade: Múltipla Escolha

1. Qual é o número estimado de crianças que trabalham no mundo, segundo a OIT?

  • A) 50 milhões
  • B) 100 milhões
  • C) 160 milhões
  • D) 200 milhões

2. Em que setor as crianças brasileiras não estão frequentemente trabalhando?

  • A) Agricultura
  • B) Indústria
  • C) Serviços de saúde
  • D) Comércio

3. Quais são algumas consequências do trabalho infantil para as crianças?

  • A) Desenvolvimento saudável
  • B) Acesso à educação
  • C) Desenvolvimento físico e mental comprometido
  • D) Oportunidades de trabalho no futuro

4. Qual é uma das principais armas contra o trabalho infantil, segundo o texto?

  • A) O lazer
  • B) A educação
  • C) A política
  • D) O dinheiro

5. Por que o trabalho infantil é considerado uma violação dos direitos humanos?

  • A) Porque as crianças não têm liberdade de escolha.
  • B) Porque as crianças ganham muito dinheiro.
  • C) Porque as crianças trabalham em empresas grandes.
  • D) Porque as crianças se divertem enquanto trabalham.

6. Qual deve ser o papel da sociedade na luta contra o trabalho infantil?

  • A) Ignorar o problema.
  • B) Denunciar e apoiar iniciativas de educação.
  • C) Incentivar o trabalho infantil.
  • D) Proteger quem contrata crianças para trabalhar.

7. O que as ONGs podem fazer para ajudar?

  • A) Apoiar a exploração do trabalho infantil.
  • B) Promover a educação e sensibilização.
  • C) Desestimular a inclusão escolar.
  • D) Apenas arrecadar dinheiro.

8. Como as crianças podem ter um futuro melhor?

  • A) Trabalhando mais horas.
  • B) Estudando e recebendo educação.
  • C) Abandonando a escola.
  • D) Casando-se cedo.

9. O que pode acontecer quando as crianças não têm acesso à educação?

  • A) Elas fazem mais amigos.
  • B) Elas têm mais oportunidades de emprego.
  • C) Elas ficam vulneráveis ao trabalho infantil.
  • D) Elas aprendem habilidades importantes.

10. Qual é o foco principal da reportagem?

  • A) A importância de brincar.
  • B) O impacto do trabalho infantil na vida das crianças.
  • C) O sucesso de empresas com trabalho infantil.
  • D) Como ganhar dinheiro rápido.

Gabarito das Atividades

  • 1. C) 160 milhões
  • 2. C) Serviços de saúde
  • 3. C) Desenvolvimento físico e mental comprometido
  • 4. B) A educação
  • 5. A) Porque as crianças não têm liberdade de escolha.
  • 6. B) Denunciar e apoiar iniciativas de educação.
  • 7. B) Promover a educação e sensibilização.
  • 8. B) Estudando e recebendo educação.
  • 9. C) Elas ficam vulneráveis ao trabalho infantil.
  • 10. B) O impacto do trabalho infantil na vida das crianças.

Botões de Compartilhamento Social