Texto e Atividades – Ortografia (7º ano)

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano.

Tema: Ortografia
Etapa: 7º ano
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo

Resumo sobre Ortografia

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A ortografia é a forma correta de escrever as palavras de uma língua. É um aspecto fundamental da língua portuguesa, pois se refere às normas que determinam a escrita adequada, contribuindo para a clareza e a compreensão dos textos. A boa ortografia é essencial em diversas situações, como na escola, no trabalho e na comunicação em geral.

A ortografia envolve diversas regras, como o uso correto das letras, acentuação e a separação de sílabas. Um ponto importante é a diferença entre grafia e pronúncia, já que muitas palavras são pronunciadas de forma diferente do que são escritas. Por exemplo, a palavra “coração” tem um som diferente em sua grafia.

Além disso, a ortografia é influenciada por diversos fatores, como a etimologia das palavras, que é o estudo da origem e evolução delas. A língua portuguesa também sofre variações regionais, o que pode levar a diferentes formas de escrita.

Importância da Ortografia

A ortografia não serve apenas para atender a regras gramaticais, mas também para garantir a ética na comunicação. Quando as palavras são escritas corretamente, a mensagem se torna mais clara e menos ambígua. Além disso, a boa ortografia é valorizada no mercado de trabalho, onde uma escrita inadequada pode prejudicar a imagem profissional.

A prática constante da escrita e a leitura são formas eficazes de aprimorar a ortografia. Para isso, é importante estar sempre atento às novas regras ortográficas e às mudanças na língua. Usar dicionários e aplicativos de correção também pode ser uma boa estratégia para evitar erros.

Atividades

Múltipla Escolha

1. Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra com erro de ortografia?

– a) casa

– b) maçã

– c) ascenção

– d) coração

2. A palavra “exceção” possui:

– a) uma letra “x” e uma letra “c”

– b) uma letra “s” e uma letra “e”

– c) duas letras “e”

– d) nenhuma letra “c”

3. O termo “abacaxi” é um exemplo de:

– a) um substantivo

– b) uma conjunção

– c) um adjetivo

– d) uma preposição

4. A forma correta é:

– a) “amarelo” ou “amarelho”

– b) “sorriso” ou “soriso”

– c) “coração” ou “coraçãu”

– d) “futebol” ou “futibol”

5. Em qual das frases a ortografia está correta?

– a) O menina é inteligente.

– b) A mulherass está feliz.

– c) Os amigos se encontraram no cinema.

– d) A casa do João é grande.

6. O que indica o uso do acento circunflexo na palavra “vôo”?

– a) Indica que é um verbo.

– b) Indica uma vogal tônica.

– c) Não existe mais no português atual.

– d) Aumenta o som da letra “o”.

7. A palavra “código” é um exemplo de:

– a) um verbo

– b) um advérbio

– c) um substantivo

– d) uma conjunção

8. Em que palavra a letra “ç” não deve ser utilizada?

– a) falando

– b) coração

– c) avançado

– d) desejar

9. A palavra “tranqüilo” era escrita assim, mas atualmente é:

– a) tranquilo

– b) tranqilo

– c) tranqüilo

– d) tranqüilo

10. O uso do hífen é necessário na palavra:

– a) anti-inflamatório

– b) auto-retrato

– c) microondas

– d) paraquedas

11. O termo “ideia” é a forma correta de escrever:

– a) idéa

– b) ideia

– c) ideía

– d) idéia

12. Qual é a palavra que está escrita de maneira incorreta?

– a) fácil

– b) péssimo

– c) interessante

– d) infelis

13. O uso de “s” ou “z” na palavra “organização” deve ser:

– a) como “s”

– b) como “z”

– c) pode ser escrito das duas formas

– d) não é uma regra definida

14. O acento agudo é utilizado em:

– a) saída

– b) pausa

– c) qualidade

– d) liquidificador

15. A palavra “cachorro” é escrita corretamente em sua forma:

– a) cachoro

– b) caxorro

– c) cachorro

– d) cachorrro

Verdadeiro ou Falso

1. ( ) A ortografia só é importante na escola.

2. ( ) A palavra “sílaba” tem a letra “b”.

3. ( ) Todas as palavras da língua portuguesa têm uma única forma de escrita.

Dissertativas

1. Por que é importante dominar a ortografia na comunicação escrita?

2. Como as mudanças nas regras ortográficas podem impactar os estudantes?

3. De que maneira a leitura pode ajudar a melhorar a ortografia de um estudante?

Completar Frases

Complete a frase: “A ortografia é fundamental para __________, pois garante que a mensagem seja compreendida corretamente.”

Gabarito

Múltipla Escolha

1. c

2. a

3. a

4. b

5. c

6. c

7. c

8. a

9. a

10. a

11. b

12. d

13. a

14. a

15. c

Verdadeiro ou Falso

1. Falso

2. Verdadeiro

3. Falso

Dissertativas

As respostas devem abordar a importância da ortografia, as mudanças nas regras e a prática da leitura.

Completar Frases

A frase correta é: “A ortografia é fundamental para comunicar-se efetivamente.”

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Praticar a Escrita: Incentive os alunos a escreverem diariamente, criando um diário ou blog, aplicando as regras de ortografia.

2. Uso de Jogos: Introduza jogos educativos e aplicativos que gamifiquem o aprendizado da ortografia, tornando-o mais lúdico.

3. Leitura: Estimule a leitura de livros variados, jornais e revistas. Os alunos podem escrever pequenos resumos do que leram, focando na ortografia.

4. Correção em Grupo: Realize atividades em grupo onde os alunos ajudem uns aos outros a corrigir textos, promovendo um aprendizado colaborativo.

5. Criação de Flashcards: Os alunos podem criar flashcards com palavras que costumam errar. Eles devem revisar esses cards regularmente.

6. Aulas de Revisão: Proponha aulas de revisão focadas nas principais regras de ortografia e exercícios práticos.

7. Discussões sobre Uso e Abuso: Promova debates sobre o impacto da má ortografia na comunicação moderna, como em redes sociais e mensagens instantâneas.

8. Materiais de Apoio: Disponibilize dicionários, gramáticas e guias de ortografia para consulta. Incentive o uso desses recursos.

9. Tarefas de Pesquisa: Peça que os alunos pesquisem palavras críticas atrativas, suas etimologias e ortografias, e compartilhem com a turma.

10. Ambiente de Leitura: Crie um espaço acolhedor para leitura dentro da sala de aula, onde os alunos possam ler e discutir suas descobertas.

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