Texto e Atividades – Situações problema de divisão (5º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano.
Tema: Situações problema de divisão
Etapa: 5º ano
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Resumo
Resumo: Situações Problema de Divisão
As situações problema de divisão são problemas matemáticos que contextualizam a operação de divisão no cotidiano. Esse tipo de questão nos ajuda a entender como dividir quantidades de forma mais prática, utilizando exemplos do dia a dia.
Por exemplo, imagine que temos 24 balas e queremos dividir igualmente entre 6 amigos. A situação problema seria: “Quantas balas cada amigo receberá?” Para resolver, você faria uma divisão simples: 24 ÷ 6 = 4. Portanto, cada amigo receberá 4 balas.
As situações de divisão podem ser encontradas em diversas áreas, como em receitas, distribuição de materiais escolares, ou até mesmo em planejamento de festas. É importante ler atentamente cada problema para identificar qual operação devemos utilizar.
Importância da Divisão em Situações Problema
Compreender as situações problema de divisão nos ajuda a:
– Organizar recursos de forma justa.
– Planejar atividades em grupo.
– Distribuir produtos ou alimentos adequadamente.
A prática com problemas de divisão é essencial para consolidar o aprendizado matemático dos alunos e prepará-los para desafios mais complexos no futuro.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Maria tem 30 maçãs e quer dividir igualmente entre 5 amigos. Quantas maçãs cada amigo receberá?
a) 5
b) 6
c) 10
d) 7
2. Em uma loja, há 45 camisetas e elas devem ser organizadas em 9 prateleiras. Quantas camisetas irão em cada prateleira?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
3. Um professor tem 60 canetas e deseja dar a mesma quantidade para 12 alunos. Quantas canetas cada aluno receberá?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
4. Se 84 balões forem divididos entre 7 festas, quantos balões cada festa receberá?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
5. Carla comprou 56 pirulitos e quer distribuir para 8 crianças. Quantos pirulitos cada criança receberá?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
6. Felipe tem 72 figurinhas e quer fazer pacotes com 9 figurinhas em cada. Quantos pacotes ele poderá fazer?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
7. Se uma pizza é cortada em 10 fatias e 5 amigos estão se reunindo, quantas fatias cada amigo receberá se todas forem divididas igualmente?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
8. Um livro tem 150 páginas e uma estudante lê 30 páginas por dia. Quantos dias ela levará para ler o livro?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
9. Se 18 livros são divididos igualmente entre 3 estantes, quantos livros haverá em cada estante?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
10. Durante uma festa, há 90 docinhos que serão distribuídos entre 10 crianças. Quantos docinhos receberá cada criança?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
Gabarito
1. b) 6
2. b) 5
3. c) 5
4. c) 12
5. c) 7
6. d) 8
7. b) 2
8. c) 5
9. c) 6
10. b) 9
Essas atividades ajudam os alunos a praticar a divisão de forma lúdica e contextualizada, promovendo um entendimento mais profundo desta operação matemática.
