Texto e Atividades – Situações problema de multiplicação (6º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano.
Tema: Situações problema de multiplicação
Etapa: 6º ano
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Resumo
Resumo: Situações Problema de Multiplicação
Introdução
As situações problema de multiplicação são fundamentais para o aprendizado matemático dos alunos, pois ajudam a compreender como a multiplicação pode ser aplicada no cotidiano. Nesse contexto, é importante que os estudantes reconheçam as diferentes formas de apresentação de um problema que envolva essa operação. Assim, podem desenvolver habilidades para resolver questões práticas e aprimorar seu raciocínio lógico.
O que é uma Situação Problema?
Uma situação problema é um enunciado que apresenta um desafio a ser resolvido, geralmente envolvendo dados que necessitam de uma operação matemática. No caso da multiplicação, isso pode incluir a multiplicação de quantidades, a formação de grupos ou a distribuição de objetos.
Exemplos de Situações Problema de Multiplicação
1. Agricultura: Se um agricultor planta 5 hectares de soja e cada hectare produz 200 quilos, quantos quilos de soja ele terá ao todo?
2. Eventos: Um evento possui 8 mesas e cada mesa pode acomodar 6 pessoas. Quantas pessoas podem ser atendidas no evento?
3. Pacotes de Biscuits: Um pacote contém 12 biscuits. Se uma festa tem 15 pacotes, quantos biscuits existem no total?
4. Horários de Aulas: Um aluno tem 4 aulas de matemática por semana, e cada aula dura 45 minutos. Quanto tempo ele passará em aulas de matemática durante a semana?
5. Estatísticas dos Alunos: Em uma escola, há 9 turmas com 30 alunos cada. Quantos alunos existem na escola?
Esses exemplos mostram como a multiplicação é uma ferramenta útil para resolver problemas diários, permitindo que os alunos compreendam sua aplicação prática.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Quantos quilos de soja um agricultor terá se plantar 3 hectares, sabendo que cada hectare produz 180 quilos?
a) 540 quilos
b) 5400 quilos
c) 600 quilos
d) 360 quilos
2. Um evento possui 10 mesas. Se cada mesa acomoda 5 pessoas, quantas pessoas podem ser recebidas?
a) 50 pessoas
b) 55 pessoas
c) 60 pessoas
d) 40 pessoas
3. Se um pacote contém 24 bolachas e você tem 8 pacotes, quantas bolachas você tem no total?
a) 192 bolachas
b) 198 bolachas
c) 196 bolachas
d) 200 bolachas
4. Um estudante tem 3 livros em cada prateleira, e possui 6 prateleiras. Quantos livros ele tem?
a) 15 livros
b) 18 livros
c) 20 livros
d) 12 livros
5. Se uma sala de aula tem 4 grupos de 5 alunos, quantos alunos há na sala?
a) 20 alunos
b) 18 alunos
c) 25 alunos
d) 30 alunos
6. Um atleta corre 6 km por dia. Quantos quilômetros ele correrá em 7 dias?
a) 42 km
b) 36 km
c) 48 km
d) 40 km
7. Um fazendeiro possui 7 vacas, e cada vaca produz 10 litros de leite por dia. Quantos litros de leite ele coletará em um dia?
a) 70 litros
b) 67 litros
c) 60 litros
d) 72 litros
8. Se uma caixa contém 15 lápis e você tem 4 caixas. Quantos lápis tem ao todo?
a) 55 lápis
b) 56 lápis
c) 60 lápis
d) 61 lápis
9. Um cinema possui 12 fileiras de cadeiras, e cada fileira tem 20 cadeiras. Quantas cadeiras há no total?
a) 240 cadeiras
b) 230 cadeiras
c) 250 cadeiras
d) 220 cadeiras
10. Se um aluno estuda 3 horas por dia e isso acontece durante 5 dias, quantas horas ele estudou?
a) 15 horas
b) 12 horas
c) 10 horas
d) 14 horas
Gabarito
1. a) 540 quilos
2. a) 50 pessoas
3. a) 192 bolachas
4. b) 18 livros
5. a) 20 alunos
6. a) 42 km
7. a) 70 litros
8. c) 60 lápis
9. a) 240 cadeiras
10. a) 15 horas
Essas atividades ajudarão a consolidar o aprendizado sobre multiplicações através de situações práticas do dia a dia.
